| 1. 难度：简单 | |
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根据拼音在横线上写出相应的汉字。 春天是万物复苏的季节，它踏着轻yíng的脚步走来。péngbó的春草、绽放的花朵……无不展示着春的活力。作为初三毕业班的学生，我们应该不gū负好时光，珍惜时间，努力前行。 ___________ ______________ ___________
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| 2. 难度：中等 | |
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（题文）下列标点符号使用有错误的一项是（ ） A. 《泰州晚报》刊登文章，解答如何申报“青少年科技创新市长奖”？ B. 我市推动医药产业链前延后伸，全力建设医、药、养、游一体的大健康产业集聚示范区。 C. 一切都活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要怎么样，就怎么样。 D. 由泰州团市委扶持投拍的微电影《人戏》，成功入围2015年第68届戛纳电影节“短片角”。
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| 3. 难度：中等 | |
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下列说法不正确的一项是（ ） A. “桑梓”，古时住宅旁栽桑树、梓树，后人就用桑梓指家乡。“风骚”，指的是《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》，常用作代指文学才华。 B. 苏轼对月光有一种特殊的感情，《记承天寺夜游》中月色的澄静，一如作者磊落的胸襟；而《水调歌头》以月成景，由月生情，又以月明理，境界幽深而又高远。 C. 古代常用“阴”“阳”来表示方位，“山南水北谓之阴，山北水南谓之阳”。 D. 中国是礼仪之邦，交往言谈注重谦敬之分，如敬辞类“贵庚”“令堂”“赐教”等，谦辞类“敝人”“寒舍”“犬子”等。
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| 4. 难度：中等 | |
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根据提示补写名句或填写课文原句。 ①_________________，除恶务本。 ②木受绳则直，________________。 ③天上的明星现了，_______________。 ④_____________，衣冠简朴古风存。 ⑤《雁门太守行》中描写激战中的边塞壮美风光的诗句是___________，_____________。 ⑥古人常在诗词中以“剑”抒怀，请写出含“剑”字的诗句：_____________，____________。
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| 5. 难度：中等 | |
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阅读下面材料，回答问题。 他的手在口袋里摸着勃良宁的光滑枪身，指头习惯地握住了枪柄。他慢慢地抽出手枪来，大声对自己说：“谁能想到他会有今天哪？”枪口轻蔑地对着他的眼睛。他把手枪放在膝上，狠狠地骂着说：“朋友，这是假英雄！任何一个笨蛋都会随时杀死自己！这是最怯懦也是最容易的出路！” 1.材料中的“他”指_________，他选择自杀的原因是________________。 2.下面描述与原著情节内容不相符合的两项是（ ） A. 《格列佛游记》中，“我”在语言学校参观时，了解到三位教授曾计划取消本国语言中的所有词汇，但遭到了很多硕学的聪明人和妇女、俗人的反对。 B. 《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活，记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段，并说明了在仙台医专时弃医从文的重要经历。 C. 《水浒传》中武松景阳冈打虎体现了“勇”，醉打蒋门神体现了“义”，斗杀西门庆体现了“恨”。 D. 鲁迅在日本留学时与范爱农认识,范爱农因交不起学费，辍学回国。回故乡绍兴后，曾经当过学鉴，失业后陷于穷困之中，后来竟然活活饿死。 E. 在飞岛国生活时，格列佛用自身的经历印证了两句格言：一是人类最易满足，二是需要是发明之母。
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| 6. 难度：困难 | |
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语文综合实践活动。 中国的“老玩意儿”既是历史的见证，又是文化的沉淀。为了引导学生关注传统文化，学校组织同学们参与以“走近中国的‘老玩意儿’”为主题的语文实践学习活动。 （1）请你为“探访家乡的‘老玩意儿’”的调查问卷设计一个调查问题，并写明相应的调查对象。调查问题：______________________________________ 调查对象：____________________________ （2）下面是某小组同学搜集到的资料，请你围绕“中国的‘老玩意儿’得以传承的原因”整理出两条主要信息。 【材料一】中国的年画色彩鲜艳，文化内涵丰富，具有极高的艺术价值。春节来临之际，家家户户在室内门上张贴年画，借此寄托人们对风调雨顺、家室安泰的祈盼。 【材料二】中国各地的灯彩花色众多，风格各异：冰灯晶莹剔透，纱灯流光溢彩，宫灯端庄稳重……它们无不具有民间艺术的奇特魅力。灯彩为婚寿吉庆营造了浓厚的喜庆氛围，是中国传统的吉祥象征物。 【材料三】剪纸是中国古老的民间艺术。它题材广泛，造型生动活泼，是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。剪纸往往选择吉祥喜庆、福禄寿诞、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往。 ① __________________________________ ② __________________________________ （3）活动过程中，同桌小明搜集了大量的资料，对本组的研究内容有较深入的理解，大家推荐他在全班展示学习成果，胆小的他却反复推辞。 你鼓励他说：“______________________ ”小明终于点了点头。
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| 7. 难度：困难 | |
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《菩萨蛮·书江西造口壁①》 郁孤台下清江水，中间多少行人②泪。西北望长安，可怜无数山。 青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。 【注】①南宋高宗建炎三年，金兵分两路南侵，其中一路追隆裕太后，直至江西赣州造口，民众深受金兵之害。47年后，任职赣州的辛弃疾有感于此，在造口墙上写了这首词。②行人：指因金兵南侵而逃难的人。 1.“菩萨蛮”是词牌名，你还知道有哪些词牌名？请写出两个。 2.比较“西北望长安，可怜无数山”和“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生”中“可怜”一词分别抒发了词人怎样的思想感情？
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| 8. 难度：困难 | |
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论琴（明 高濂） 高子曰：“琴者，禁也。禁止于邪，以正人心。”故《记》曰“君子无故不去琴瑟。”孔门之瑟，今则绝响，诚可贵矣。古人鼓琴，起风云而来玄鹤、通神明而阜①民财者，以和感也。今徒存其器，古意则亡。欧阳公云器存而意不存者，此耳。夫和而鸣者声也，参叙相应者韵也，韵中成文谓之为音。故音之哀乐、邪正、刚柔、喜怒，发乎人心，而国之理乱、家之废兴、道之盛衰、俗之成败，听于音声，可先知也，岂他乐云乎？ 知琴者，以雅音为正。按弦须用指分明，运动闲和，气度温润，故能操高山流水之音于曲中，得松风夜月之趣于指下，是为君子雅业②，岂彼心中无德、腹内无墨者，可与圣贤共语？世人悦于听乐，而无味于琴者，悦其声之淫耳。乐用七音而二变，与宫徽联用，故声淫而悦耳。琴用五音，变法甚少，且罕联用他调，故音虽雅正，不宜于俗。 【注】①阜：增长。②雅业：高雅的爱好。 1.解释下列加点字的意思。 ①诚可贵矣（________） ②通神明（________） ③徒存其器（________） ④谓之为音（________） 2.下列各句中加点的“以”与例句中“以”的用法相同的一项是（ ） 例句：知琴者，以雅音为正 A. 卷石底以出（《小石潭记》） B. 以光先帝遗德（《出师表》） C. 以日始出时去人近（《两小儿辩日》） D. 以幽阴深邃奇（《于园》） 3.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。 夫 和 而 鸣 者 声 也 4.翻译下列句子。 （1）欧阳公云器存而意不存者，此耳。 ____________________________________________________ （2）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（《小石潭记》） ____________________________________________________ 5.古人常弹奏古琴抒发情感，寄托理想。刘禹锡身处陋室仍以“调素琴”为乐，陶渊明躬耕垄亩仍蓄五弦琴一张，由此彰显出他们______________的志趣。在高濂看来，弹古琴“以雅音为正”，从技法上讲需要做到“________________”（用原文回答）。
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| 9. 难度：困难 | |
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中国水墨动画意境之美 贾彬 ①今年7月，电影《大鱼海棠》上映24小时票房即达到7460万元，一举打破国产动画片首日票房纪录。这部电影动画巨作融入了大量中国传统水墨画元素，清新的水墨韵味始终烘托着美轮美奂的画面，带给观众一股强烈的“中国风”。 ②水墨画扎根于中华民族深厚的文化土壤之中，其在文化精神上融汇诗词、书法艺术，追求朴素自然美：在艺术形式上巧妙运用写意，将笔墨意趣发挥到极致，进行程式化的夸张提炼。经过数千年的发展，它已成为我国传统绘画中最具代表性的艺术形式。 ③中国水墨画是水墨动画的源泉，多是表达和体现从情景交融到诗情画意的艺术境界。水墨画讲究虚实相生，此亦是水墨动画片意境的结构特征。 ④童话题材动画片《牧笛》中有一个场景：牧童骑在水牛背上于河塘中嬉戏。这个画面是根据著名画家李可染的风格绘制而成，水牛的头和身只画一半，另一半在空白处。画面中水纹和波光的倒影，使观众更能深刻感觉到牧童与水牛的惬意悠然，整个画面灵而不空，赋予了观众发挥无限想象的空间。此外，空白的运用更能展现出烟云水气的甜润灵秀、清新飘逸。“梅花点瓣”式的笔触刻画出苍茫山色，水的“白润”与墨的“黑韵”交融于流动的画面中，虚中带实，实中有虚，同时配之各种现代动画手法，把中国水墨动画这朵艺术奇葩推向新的境界。 ⑤国产动画片《山水情》所创造的美学空间即是对此绝佳的诠释。高山流水之间，老琴师将心爱的古琴赠给少年，少年弹奏古琴，悠扬的琴声，送走消失在茫茫山野的老琴师……随之画面中老鹰、孤雁、江流显现，由直接意象引发间接意象构成的画面意境，将离别之痛苦、友谊之深厚，刻画的既细腻又抽象，个中韵味更是妙不可言。同时，该动画片把人物作为主体，将人与自然和谐结合，使中国传统水墨写意山水画有了新的突破和提高。 ⑥早在1961年7月，我国就成功制作出第一部水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》，其中画面大量取材于著名画家齐白石创作的鱼、虾等形象，其超高的艺术水准，鲜明的中国特色，使该片一问世便轰动全世界，为我国此后的水墨动画技术发展奠定了坚实的基础。 ⑦随着信息化时代到来，我国现代水墨动画制作技术得到不断提高，结合立体影像技术创作的立体水墨动画精品也越来越多地呈现在我们眼前，其引入电影语言，注入大量现代元素，叙事更流畅，画面视觉冲击力更强，音画效果更完美。 ⑧所以说，无论从历史角度看还是从现实角度看，水墨动画都是中国动画电影里的一朵璀璨奇葩。 (选自《科技日报》) 1.第①段从电影《大鱼海棠》说起有何作用? 2.下列句中加点的“多”字能否去掉，为什么? 中国水墨画是水墨动画的源泉，多是表达和体现从情景交融到诗情画意的艺术境界。 3.第④段使用了哪种说明方法?有何作用? 4.中国水墨动画美在哪里?请通读全文后加以概括。
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| 10. 难度：困难 | |
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《唐僧，为啥不飞过去》 ①小时候看《西游记》，心里总有个问题：唐僧取经那么难，其实有好办法呀，孙悟空会驾云，只要背起他，十万八千里，一飞不就到了吗？近日偶读《孟子》，看到有句话：源泉混混，不舍昼夜，盈科而后进，放乎四海。 ②“科”是俗语的“窠”，就是坑、洼。孟子的意思是，流水遇到坑、洼，要充满之后才继续向前流；不把坑、洼填满，就不向前流。联想起《西游记》中唐僧师徒的经历，忽然若有所悟：唐僧师徒不飞，原来如此啊！ ③我豁然明白，唐僧师徒的取经路，像流水一样，遇到的每一个坑洼都填满了，再向前走一步。这是极其注重细节的人生。这每一个坑坑洼洼，都有上天的美意；这些坑坑洼洼，是熬人的苦杯，其实，也正是盛满祝福和营养的福杯啊！如果用巧法省下走哪个坑洼，坑洼里含着的福分和养分，就得不到了。师徒四人一个一个地战胜八十一难，一步一步地走过十万八千里，他们的心如钢铁，在反复灼烧、锤打，抵达西天时，已经不是取经最初的凡铁了，他们脱俗成圣了。 ④盈科而后进，是一种厚实、沉着的坚守和忍耐；成就的，是不寻常的质地和品格。据说，如今的白酒调酒师，能用酒精、香精、味素，快速调出美味的酒。但是真正的好酒，必须在地下默默无闻地埋藏、发酵多年。 ⑤韩国围棋大师曹薰铉写了一篇围棋讲座稿，开头有段话，提醒学棋的人：“我以为，与其一心想着要赢棋，倒不如专心下好每一盘棋的每一步，以留内容充实的棋谱。人生的每一瞬间都有正道，围棋的每一手也都有其正确的方向。每一步都尽善尽美的人生是美丽的，围棋也是如此。”曹薰铉“专心下好一盘棋中的每一步”，不正是唐僧师徒扎实无比的取经之路吗？ ⑥童年读《西游记》，读到的是巧；人近中年，读出的是拙。我为童年的小聪明而惭愧，也明白了，真正称得上美好的事业、真正品质恒久的果子，都来自流水一样的“盈科而后进”的精神啊。 1.第一段画线句子的作用是什么？ 2.第4段画线句子运用了什么论证方法？并分析其作用。 3.下面链接的材料能不能作为本文的论据？请说明理由。 链接：行百里者半九十
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| 11. 难度：困难 | |
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①秋生这些日子总感觉嘴里没味，他想吃母亲腌的酸白菜了。 ②母亲和父亲还在乡下的老屋住着。每年刚入冬时，母亲都会腌酸白菜。她先把家里收的小白菜在房前晾几天，从开水里过一下，放到缸里，码一层放一次盐，里面搁些切好的苹果和梨，加完水后压上光溜溜的石头。在阴凉处搁几十天后，一家人就可以吃上味道极好的酸白菜了。 ③自从搬到城里，秋生很少回家。他时常出入一些高级饭店，吃惯了大鱼大肉，突然怀念起了家里的酸白菜。一口夹进嘴里，那股酸劲直冲脑门，顿时浑身清爽，该是多美的享受！ ④礼拜天上午，秋生特意回了一趟老家。母亲见他竟吃了一惊，手里的抹布抖了下。 ⑤中午，母亲专门为他做了半盆酸白菜熬冻豆腐。秋生甩开膀子吃了起来，一股久违的味道让他得满头大汗。母亲和父亲笑眯眯地望着他，眼里充满了慈爱。 ⑥“慢点儿吃。”母亲小声地提醒着他。 ⑦“好长时间没吃到这样的美味了。”秋生说。 ⑧吃完饭，母亲从缸里给他又捞了几棵酸白菜。秋生高高兴兴地上了轿车。两位老人站在门口，望着儿子走的方向久久不肯离去。 ⑨过了段时间，秋生又想吃酸白菜了。妻子见他没空回老家，就去超市买了一小袋酸白菜，给他做了一大碗酸菜余白肉。可是，秋生只吃了几口就懒得动筷子了。 ⑩妻子说：“这酸白菜是东北的名牌呢。” ⑪秋生却说：“我怎么觉得这味道哪儿不对呢？” ⑫妻子叹了口气，说：“实在不行，你把妈接来，给咱腌坛酸白菜吧。” ⑬秋生给老家打了一个电话，是母亲接的。母亲高兴地说：“你想吃妈腌的酸白菜，那回来吧。”秋生犹豫了一下，说：“回去一趟，油钱比买酸白菜还贵。”母亲沉默了一会儿，慢吞吞地说：“你爹的腰疼病又犯了，等他好点再去吧。” ⑭后来，秋生把母亲接到了城里。妻子去了一次超市，把什么都准备好了。母亲在这里住下，等白菜晒蔫了就开始加工。把菜装进坛子，母亲又叫他找一块平板石头。秋生到外面寻了半天，也没找到合适的，只好把一个塑料桶装满水放在坛子上。母亲的脸色很难看，一边干着一边叹息，做完后就催儿子送她回老家。 ⑮“妈，你急什么呀?”秋生说。 ⑯“你爹做不好饭，这回准得饿瘦了。”母亲担忧地说。 ⑰秋生从外地培训回来，急切地跑到腌酸白菜的坛子前，使劲吸了一下鼻子。奇怪！里面居然闻不见老家那股浓烈的酸味。他搬掉塑料桶，掰下一个菜叶匆匆洗了洗，送进嘴里嚼了一会儿，突然皱皱眉说：“不对呀……” ⑱秋生给老家打了一个电话，是父亲接的。父亲说：“你妈病了，回来一趟吧。” ⑲秋生吃了一惊，赶忙开车往老家赶。 ⑳母亲正躺在炕上养着。见到儿子，她的病好像立刻去了一半。她拉住秋生的手，不停地问这问那。 ㉑中午，母亲给他做了半盆酸白莱熬粉条。秋生吃得津津有味，脸蛋通红。 ㉒“同样一个人做的，为啥城里的和乡下的不是一个味呢?”秋生不解地问。 ㉓母亲笑着说：“可能酸白菜和人一样，水土不服吧?” ㉔“哪能呢?”秋生说。 ㉕母亲终究叹了口气，说：“妈在你那儿总惦记着老家，心里没味，就做不出有滋味的酸白菜了。” ㉖秋生听了，心里忽然莫名一颤。 ㉗临走时，母亲又给他拿了一大包酸白菜。秋生说：“拿两棵就行啊，过两天我还回来呢。”母亲说：“你不是很忙吗?”秋生说：“再忙我也回来。” ㉘说这话时，秋生突然把头掉了过去。他不想让父母看见自己眼里的泪水。 1.根据课文内容填空。 ①_______________________→特意回老家吃母亲做的酸菜→②_______________________→ ③_______________________→知道了不对味的原因→再忙也回家 2.根据要求，解答下面两小题。 ①体会“母亲见他竟吃了一惊，手中的抹布抖了一下。”这句话的表达效果。 ②文章以“酸白菜的滋味”为题有什么作用？ 3.根据课文内容，选择下列说法错误的一项（ ） A. 秋生不常回家的原因并不是真的很忙，而是因为油钱比买酸菜还贵。 B. 两位老人站在门口望着儿子走的方向，久久不肯离去，是因为对儿子的牵挂和不舍。 C. 母亲腌的酸菜并不比超市买的好吃，只是因为母亲腌的酸菜，有母爱的味道。 D. 母亲的脸色很难看，是因为我没有找到平板石头，母亲很不满。 4.文章的最后一段和下面的链接材料都运用了什么描写手法？各自有什么不同的表达效果。 链接材料：“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。” ——《背影》朱自清
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| 12. 难度：困难 | |
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请以“与 不期而遇”为题写一篇作文。 要求：⑴文体自选（诗歌除外）。 ⑵不少于600字，不出现真实校名、人名。 ⑶书写工整规范。
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