| 1. 难度：困难 | |
| 2. 难度：困难 | |
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欣赏下面的书法作品，回答问题。
（1）上面四幅书法作品，字体判断最恰当的一项是【 】 A．①隶书②楷书③行书④草书 B．①楷书②楷书③隶书④草书 C．①行书②楷书③草书④隶书 D．①草书②楷书③行书④隶书 （2）请用规范的正楷将这幅书法抄写到田字格中。
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| 3. 难度：简单 | |
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下列各组词语中，加点字的注音不全正确的一项是（ ） A. 惬意（qiè） 狡黠（xiá） 薪酬（xīn） 重蹈覆辙（zhé） B. 胚芽（pēi） 威 慑（shè） 众筹（chóu） 恪尽职守（kè） C. 诘责（jié） 伧俗（cāng） 践行（jiàn） 相形见绌（chù） D. 虔信（qiàn） 偌大（nuò） 爆棚（bào） 怏怏不乐（yāng）
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| 4. 难度：中等 | |
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下面各句中加点成语使用不恰当的一项是（ ） A. 《舌尖上的中国2》再一次从“吃”入手，展现了独具特色的中国本土的饮食文化，勾起的不止是公众面对电视荧屏时的垂涎三尺，还有一种身为中华儿女对中华美食、中国传统文化的自豪感 B. 961年，刚刚崭露头角的青年科学家于敏，开始转入氢弹原理研究和核武器研制，从此隐姓埋名30载 C. 2014年“金九月”，各地二手房量价齐跌，市场相形见绌 D. 首个南京大屠杀死难者国家公祭日，习近平参加公祭仪式并发表讲话，凸显了中国对国家公祭日的极度重视，昭示了‘前事不忘，后事之师’的理念．”
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| 5. 难度：困难 | |
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请选出下列说法正确的一项是（ ） A. 海伦•凯勒是英国女作家，教育家，代表作是《假如给我三天光明》．其老师莎莉文被其尊称为“再塑生命的人”． B. 《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇．这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分，开篇第一首即为《关雎》． C. 吴敬梓，明代小说家，代表作《儒林外史》．《范进中举》通过写范进突如其来的命运变化引出一幕幕令人啼笑皆非的悲喜剧，无情地揭露了封建科举制度的罪恶，画尽了世态的炎凉． D. 《呐喊》是我国现代文学家鲁迅所著小说集，其中塑造的闰土、双喜、藤野先生、孔乙己等人物形象栩栩如生，令人难忘．
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| 6. 难度：简单 | |
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下面情境中，小晨表达得体的一项是（ ） 【情境】小晨和小鹏约好周末一同去科技馆参观。小晨去小鹏家找他，小鹏的奶奶开了门。 A. 我要找一下小鹏，我和他去科技馆参观 B. 您是谁啊？小鹏在家吗？我找他有事 C. 您好！是奶奶吧？我是小晨，我和小鹏约好去科技馆，他在家吗？ D. 您好！我想找小鹏去科技馆，你让他马上出来
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| 7. 难度：中等 | |
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按要求默写古诗文名句 （1）___________，万钟于我何加焉！（孟子《鱼我所欲也》） （2）___________，寒光照铁衣。（《木兰诗》） （3）长风破浪会有时，___________。（李白《行路难》） （4）但愿人长久，___________。（苏轼《水调歌头 明月几时有》） （5）2015年，我国“一带一路”战略实质推进，沿线许多国家和地区积极参与，呈现出_______，_____的景象。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （6）古代诗文中有许多蕴含哲理的诗句，请你任意写出连续的两句___________，___________。
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| 8. 难度：简单 | |
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（题文）名著阅读 《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰为三位伟大的艺术家写的传记，请根据你的阅读积累，回答下列各题 （片断一）如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们；他想成为多面手：工程师、凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂这简直是一种苦役犯过的日子他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉 （片断二）直到那一天，绝望顿生，也许是由于临死前的狂热飓风，他突然离开了住所，四处流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一个无名的小城中一病不起在弥留之际，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人 （1）（片断一）中的“他”是指____________；（片断二）中的“他”是指_________________ 。 （2）读过《名人传》后，你一定被这三位伟大的艺术家所感动，请任选其中一位，说说他令你感动的原因（60字以内） ____________________________________________________________________________。
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| 9. 难度：困难 | |
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《中国诗词大会》是央视一档全民参与的诗词节目，以“裳中华诗词、寻文化基础、品生活之美”为宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。请你也来参加！ 请在诗句横线处填入一个恰当的选项，将其补充完整。 备选字：A．情B．信C．痕D．声 ①人似秋鸿来有______，②事如春梦了无______。
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| 10. 难度：困难 | |
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诗歌鉴赏 眼眉儿 【南宋】左誉 楼上黄昏杏花寒，斜月小栏杆。一双燕子，两行征雁，画角声残。 绮窗人在东风里，洒泪对春闲。也应似旧，盈盈秋水，淡淡春山。 【注释】：①绮窗人：想象中站在花格窗前的离人。②秋水，指眼睛；下句中“春山”，指眼眉。 1.“眼眉儿”是这首词的______，本词所押韵是______。 2.“楼上黄昏杏花寒，斜月小栏杆”勾勒出一幅早春黄昏图，请用生动的语言加以描绘。 3.具体分析这首词用了什么表现手法，抒发了什么感情？
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| 11. 难度：困难 | |
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阅读《醉翁亭记》（节选），完成下面各题。 ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 1.解释下列加点字词。 ①云归而岩穴暝______ ②醉翁之意不在酒______ ③山间之四时也______ ④颓然乎其间者______ 2.下列加点词用法相同的一项是（ ） A. 友谊赛与客来饮于此/皆以美于徐公 B. 故自号曰醉翁也/公问其故 C. 杂然而前陈者/满坐寂然，无敢哗者 D. 射者中，弈者胜/陈胜者，阳城人也。 3.用现代汉语翻译文中画线的句子。 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 4.（1）请在①②段中找出一个成语，并说说现在常用它来表达什么意思。 （2）从写景的角度，对“山行六七里，渐闻水声潺潺而出于两峰之间者，酿泉也”一句进行赏析。
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| 12. 难度：困难 | |
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阅读下面的文段，完成各题。 景公登射①，晏子修②礼而侍。公曰：“选射之礼，寡人厌之矣。吾欲得天下勇士，与之图国” 晏子对曰：“君子无礼，是庶人也；庶人无礼，是禽兽也。勇多则弑其君力多则杀其长，然而不敢者，维礼之谓也。礼者，所以御民也；辔者，所以御马也。无礼而能治国家者，吾未之闻也。” 景公曰：“善。”乃饰射④，更席，认为上客，终甚问礼。 （选自《晏子春秋》，有删改）【注释】①登射：指走上射箭的位置。古代有通过射箭选拔人才的制度，射箭时有套礼仪，所以下文说“选射之礼”。②修：依照。③饰射：整治射礼。 1.用“/”给下面的文字断句。（只断一处） 勇多则弑其君力多则杀其长 2.用现代汉语翻译下面的句子。 以为上客，终日问礼。 3.景公“欲得天下勇士，与之图国”，晏子却认为，治理国家必须要______；从“景公曰：‘善。’乃饰射”可见景公______的品质。
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| 13. 难度：困难 | |
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现代文阅读 ①蜘蛛是地球上最古老的生物之一。人类祖先很早就知道蛛丝强韧耐用，可以用它织成渔网。今天，波利尼西亚、汤加等太平洋岛国的居民，仍在使用这种原始工具捕鱼。获得一张这样的网比人工编织要方便多了，只需把特制的模型木架放入蜘蛛聚集出没的树林里，用不了一个月，密密的蛛丝就会把它包裹的严严实实，将蛛丝从模型上轻轻褪下，就是一张实用的天然渔网。 ②神奇的蛛丝也引起了科学家的关注。 ③科学家发现，蜘蛛腹部有六个丝腺，分泌着各不相同的蛋白质溶液或粘液。这些溶液或粘液，在蜘蛛腹下喷丝头的压力作用下产生六种丝。这当中最有韧性的一种是牵引丝，用来固定和支撑猎网。猎网上另一种一圈一圈的螺旋状蛛丝，具有很强的粘滞性，也极富弹性，将其拉长3倍后，仍然可以弹回原状。蛛丝的承受力和强度也是惊人的。专家实验证实，亚马逊密林里的游走蜘蛛吐的丝是同类中最强劲的，每一根细细的蛛丝可以经得住90克的拉力。假如能制造出一根铅笔粗的这样的蛛丝，它就能够勾住在航空母舰上降落的战斗机，其强度是同样粗细的合金钢缆的6倍，重量却轻得多。 ④蜘蛛有吞食同类的习性，所以人工养殖蜘蛛几乎是不可能的。科学家便想到用转基因的方法获取“蛛丝”，造福人类。遗憾的是，几经努力，科学家也没能通过转基因的方法得到与蛛丝特性相同的纤维。经过研究，他们发现，蜘蛛在它的喷丝头里不知怎么地就把粘液变成了扯不断的细丝——不湿也不脆，而且相当坚韧和富有弹性。也就是说，模拟蜘蛛怎样吐丝是最难办的事。 ⑤蛛丝的奥妙还有很多，科学家们将继续对神奇的蛛丝进行探索。 1.文章第①段从生活实例说起，有哪些好处？ 2.划线句子除列数据外，还用了什么说明方法，作用是什么？ 3.“蜘蛛有吞食同类的习性，所以人工养殖蜘蛛几乎是不可能的”一句中“几乎”一词能否去掉，为什么？ 4.下列对文章内容表述有误的一项是（ ） A. 波利尼西亚、汤加等大西洋岛国的居民会把特制的模型木架放入蜘蛛聚集出没的树林里来获得天然渔网。 B. 本文的说明对象是蛛丝，作者从生活实例说起，引出科学家对蛛丝的关注及蛛丝奥妙的探索。 C. 蜘蛛腹部六个丝腺分泌的溶液或粘液，在蜘蛛腹下喷丝头的压力作用下产生六种丝。 D. 科学家几经努力也没能通过转基因的方法得到与蛛丝特性相同的纤维，真遗憾！
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| 14. 难度：困难 | |
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阅读《微尘远，山花近》一文，回答下题。 微尘远，山花近 秦锦屏 ①那年，万山红遍的金秋，在遥远的大西北，我带着任务，远赴乡郊野岭采风，在前不巴村、后不着店的地方遭遇道路塌方。坐在副驾驶位置，为我带路的摩的司机师傅，急忙摘掉金边墨镜，跳下车，站在黄尘漫漫的土路上，双手拢成喇叭放声吆喝：“喂，路那边有人吗？┅┅能帮忙挖通路吗？ ②我沮丧地蹲在路边，盯着刘师傅高大的背影，内心特别焦虑，大脑里不断闪回播放我和他初见的情景，顿时悔意重重，心乱如麻！眼前这条偏僻蜿蜒的乡间土路是单行道，就算驾车端直前行，稍有不慎都有可能连人带车翻入荆棘丛生的鸿沟之中！现在，即使我放弃此行的计划，这代步的出租车也根本无法调头！ ③五分钟，十分钟过去了，刘师傅还在那里费力而徒劳地呐喊着，我咬牙憋气，心里做好了在这荒山野岭徒坐一整夜、听天由命的最坏打算。这时，一直紧握方向盘蹙眉沉默的出租车司机也下了车，跟刘师傅一起吆喝“喂，路那边有人吗？┅┅能给客人帮个忙吗？” ④“喂、喂、喂┅┅，忙、忙、忙！”回应我们的只有鹦鹉学舌的群山和越来越凉的山风。 ⑤一声悠扬的应答，带动唰啦啦一阵细响，塌方路那端，一片不起眼的、依山靠坡的庄稼地里，忽地冒出个裹着白羊肚手巾的脑袋，在扬声问清楚我们的意图后，这手拄柴棒的老人掉头而去，嘴里说的是他这就回村里去喊人来帮把手，现在手里没拿家什，没法将垮塌在路当腰的土堆铲平。 ⑥听人家这么一说，刘师傅和那位不知名的司机一齐转回头看我，面露喜色。我撇撇嘴，心想：这地方离他居住的村庄一定十分遥远，任凭我手搭凉棚望尽村路，也未见窑洞组成的村郭坐落在何处！我的心中充满怀疑，这老人，十有八九不会回来了。 ⑦沉默。等待。煎熬。 ⑧又是数十分钟过去了，夕阳像一个没有烧透的夹生煤球，半红半黑悬挂在天际，树梢上满是寒凉寡情的秋风。刘师傅站一会儿，蹲一会儿，“啪啪"打火抽烟。那司机则反复在原地看表、兜圈子，看样子，他有些后悔接了我这档活儿。 ⑨听，土堆后面好像有人声！ ⑩我们一跃而起，探头看去，呀，好多手执铁锹、锄头的村民，正从带状的小路上陆陆续续汇集而来，带头的就是那弓背老人！立刻，他们舞动工具又铲又挖。刘师傅和司机高兴坏了，挽起袖子在路的这端徒手刨土，我也要效仿他们，却被硬生生推开：“你是客人呢，不要把手弄脏了！” （11）蒙在夕阳脸上的灰色面纱被风掀开了，夕阳一跃而出，安详地注视着大地，橘色的薄暮里，一群人，正在为一个素不相识的人刨土开路！呵，不说别人，就那位黑脸白牙的刘师傅，我认识他也才不到两小时。当时，我在县城里招手问驾摩托车兜生意的他：“黑家洼村怎么走？”他推起遮住半张脸的墨镜，认真打量了我一下，自告奋勇要弃车带路，理由是，我要去的那地方路况不好，驾摩托车去危险，只有要出租车去，但不识途的人很容易走进丛生的岔道，路走岔了，非但今晚回不了城，连个住宿的地方也难找到。他特别强调：“你看看，这天都快黑了，你一个女人家，身上还背着个包┅┅”我见他满脸真诚，便接受了建议，由他带路，当街拦了一辆出租车┅┅哪知，路上遇到这坟包一样意外出现的“拦路虎”！刚才，我心情忐忑，还差点误会了他。想到这儿，一种愧疚之情由心底而生。 （12）“拦路虎”被一群素不相识的陌生人合力铲平而“打败了”！我强忍住感激的泪花，掏出钱想略表谢意，却被那些粗糙的大手坚决挡回来了：“那不能要呢，都是小事情嘛！谁人出门不遇个事儿嘛 ┅┅ （13）一旁的刘师傅拍拍满是灰尘的手，竟也替他们帮腔：“应该的，咱们这里的人，都这个样儿。快走，天快黑了！” （14）车子“嘀嘀”唱了几声，再次启动。那些扛着、拄着劳动工具的村民微笑着与我告别。他们夹道而立，那挥舞的手臂，就像广袤大地上一个个鲜明生动的路标，指引着我平安向前。 (15)车子颠簸前行，我频频回头，心中充满不舍。远远看去，他们散落道旁，如微尘一样越来越小，越来越小；他们又像朵朵美丽的山花，沁人心脾，越来越近，越来越近。我低声自语：“其实，生活中从未缺少过这些真、善、美呀！” （选自《人民日报》，有删改） 1.依据提示，梳理文章情节和“我”的情感变化。 _______，沮丧焦虑——_______，回村喊人——_______，_______——再次前行，不舍赞美 2.请从修辞角度，赏析文章第14自然段画线的句子。 他们夹道而立，那挥舞的手臂，就像广袤大地上一个个鲜明生动的路标，指引着我平安向前。 3.下面对文章的理解分析，不正确的两项是（ ） A. 第①自然段的画线句运用一连串的动作描写，刻画了刘师傅在道路遭遇塌方汽车无法通行时急于寻找帮助的形象，体现了刘师傅的真诚、热心。 B. “设置悬念"是本文的特点之一：例如，第②自然段中“大脑里不断闪回播放我和他初见的情景，顿时悔意重重，心乱如麻！”设置的悬念是：“我”和他初见的情景是什么？此时“我”为何会悔意重重，心乱如麻？ C. 第⑧自然段画线句运用景物描写，交代了时间，衬托了我们久等老人不至的煎熬心理。 D. 第⑩自然段画线句运用景物描写，渲染了一种安静的气氛，衬托了“我"看到人们正在为自己刨土开路时，内心的着急与焦虑。 E. 作者综合运用说明、描写、议论这三种表达方式，表达了文章的主题：抒发了对治理道路塌方这一安全问题的担忧之情。
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| 15. 难度：困难 | |
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美好的东西需要沉淀，在沉淀中成长。沉淀需要反省自己，唤醒自己。让反思成为一种精神品质，一种民族文化。 题目：___________真的不该这样___________ 要求：①除诗歌外，文体不限。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。③600字左右。
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