| 1. 难度：中等 | |
|
下列词语注音正确的一项是（ ） A. 气氛(fèn) 可汗(hàn) 浊流宛转(zhuó) B. 辔头(pèi) 挚痛(zhì) 高山之巅(diān) C. 怪诞(dàn) 哺育(pú) 气势磅礴(páng) D. 啾啾(qíu) 污秽(huì) 脸色惨白(căn)
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
下列词语没有错别字的一项是（ ） A. 斑斓 操炼 祈祷 哽咽 B. 惩罚 肃静 泛烂 山巅 C. 缠绕 蚱蜢 体魄 屏障 D. 视查 懊悔 澎湃 劈开
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
下列句子中没有语病的一项是（ ）。 A. 为了防止酒架事件不再发生，交通监察部门加大了整治力度。 B. 学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我安全保护。 C. 通过这次失败，使我明白了一个道理：粗心马虎原来就是自己成功路途最大的障碍。 D. 完善食品安全法规，已经到了迫在眉睫的地步了。
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
下面文段中，第③④两句各有一处语病，请提出修改意见。 ①我国自主研制的C 919大型客机首架机首飞举世瞩目。②5月5日，在上海浦东国际机场，C 919平稳起飞，安全降落，现场响起热烈的掌声和欢呼声。③经过科研人员多年的努力，终于实现了自己的中国梦。④为此，他们着力培育专业骨干队伍，全力提升核心研发能力，再接再厉，取得显著成绩，走出了一条承载着国家意志、民族理想和人民期盼的中国特色发展。 (1)句③修改意见：_____________________________________________________________ (2)句④修改意见：_____________________________________________________________
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
在下列横线上填写出相应的句子。 (1)________________，明月来相照。(王维《竹里馆》) (2)此夜曲中闻折柳，________________。(李白《春夜洛城闻笛》) (3)草树知春不久归，________________。(韩愈《晚春》) (4)《逢入京使》中运用夸张手法传达思乡深情的诗句是：________________，________________。
|
|
| 6. 难度：困难 | |
|
综合性学习。 某班准备开展以“厉行节约，反对浪费”为主题的综合实践活动，请根据要求，完成相关任务。 (1)下面是该班主题班会上主持人的开场白，请你根据上下文将其补充完整。 中华民族历来就有勤俭节约的传统。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。浪费是民族衰弱的祸端，节俭是________________的良方；浪费是________________的露水，节俭是长流不断的清泉. (2)第二小组成员正在策划一项活动，甲同学建议办一期黑板报或一份手抄报，乙同学建议开展一次演讲比赛，丙同学建议在班上和校园里张贴宣传标语，丁同学策划的活动既新颖又有意义，得到大家一致赞同。请写出丁同学策划的活动名称及目的。 活动名称：_____________________________________________ 日的：_________________________________________________
|
|
| 7. 难度：困难 | |
|
下面文字中“A”处原是“她”的名字。请写出这个人的名字，并联系《骆驼祥子》的相关情节，谈谈这个人的死对祥子产生的影响。 只要见了她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地……她不仅是朋友，她将把她的一生交给他，两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。曹先生的话能感动他，A不用说话就能感动他。他对曹先生说了真实的话，他将要对A说些更知心的话，跟谁也不能说的话都可以对她说。 答：________________________________________________
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
阅读下面的文字，回答下列小题。 雪山下的国庆月夜 鲁珉 4年前，我喜欢上了户外徒步旅行。 那年的国庆前夕，与友相约徒步穿越泸沽湖亚丁。为避开“十一黄金周”，我们提前几天就进入了宁蒗到木里的无人区。经过3天的徒步穿越，当我们到达川西亚丁雪山下一个叫呷洛的小村子时，正好是“十一”国庆节，农历八月十六。 向导提前联系了一个叫扎西罗布的藏家。傍晚时分我们到达时，热情的扎西大叔把我们领进一间典型的藏式房屋，非常大的正屋，中间是大大的火炉，原木地板。 放下重装包，大家开始动手做晚餐。扎西大叔的女儿白玛拉珠有些害羞，我们做饭时她笑呵呵地围着我们，看我们做汉族菜，还用不太流畅的汉语问这问那。经过一番忙碌，各种炒菜、凉拌菜、汤菜，还有饼干之类的食品，堆了满满一大桌子。 我们热情邀请扎西大叔一家和我们一起吃饭。席间，我把从千里之外带的月饼分给大家，说昨天是中秋节，今天是国庆节，我们一同共庆佳节。 扎西大叔咬了口月饼说：“这辈子还没吃过月饼呢。”我问月饼好吃不？他说：“好吃，很好吃。”他边吃边说，每当国庆时，我们就会在屋前升挂国旗。你看，那红旗在夜里也还是看得清清楚楚。 他起身从一个超级大的木柜子里搬出一个大壶，笑着说，一起喝青稞酒，庆祝国庆节。 那是我们第一次喝地道的自酿青稞酒。那青稞酒虽说有40多度，但入口好，感觉不到有那样高的度数。大家说笑着，互相敬酒，在雪山下度过了一个欢乐的国庆夜晚。 那个国庆节就是一个民族团结的节日。扎西大叔一家是藏族，向导是普米族，马夫是纳西族，湖南驴友是土家族，四川驴友是彝族。大家一起说着，笑着，喝着一杯杯清甜可口的青稞酒，藏家房屋里充满着别样的喜庆。 不知不觉已是深夜。此时，月光从藏家房屋的窗户透了进来，形成道道明亮的线条，把藏式房屋映照得格外美丽，似乎正散发着远古的幽香。透过窗户，还可以清晰地看见那面鲜艳的五星红旗在雪山下的夜空里随风飘扬。 高原的天空湛蓝湛蓝，一轮明月高高地悬挂着，丝丝白云时扰时离，犹如点画上去一般。远处的亚丁夏洛多吉雪山在月光下清晰可见，映入眼帘的景象宛如一场梦幻。或许，在极度亮丽的月色下，悠长的情愫会悄悄地生长成对静美雪山夜空的无限依恋。 其实，一年里有很多美好的月夜。只不过“十五的月亮十六圆”，恰恰又是国庆，这一天就被赋予了许多美好的寄托与思念。在那雪山下的高原上，有种情怀飘然而至：伟大的祖国，60多年来，走过风雨，遇见彩虹，承载着华夏儿女的深情与中华民族的浩然正气，屹立在世界东方。 这时，同行的驴友都出来了，仰望着湛蓝的星空，不知谁大声说，我们唱首歌吧，唱《我爱你，中国》！大家立马附和。顷刻，雪山下响起高亢的歌声：“我爱你，中国，我爱你，中国……” 月夜里，秋风起，天高云淡。抬眼望去，雪域高原下的祖国山河美丽妖娆。 年年有国庆，但在雪山下不同民族的同胞一起过国庆，却不是年年有。高原雪山下的国庆月夜，令我终生难忘。 那年以后，每年的国庆节假期，我都是背起背包，行走在祖国广袤的大地上，用脚步丈量着祖国的伟大与壮丽。 或许，只有繁荣富强、稳定和谐的社会，才可以让人们以这种自由美好的心，来欣赏祖国的奇峻雄伟与壮丽美好。 1.根据选文内容，按顺序说说“我们”是如何共庆国庆佳节的。 做晚餐→____________→____________→____________→看国旗，望星空→____________ 2.请简要概括文中“扎西大叔”的人物形象。 3.为什么说“那个国庆节就是一个民族团结的节日”？ 4.文章多处运用了环境描写，请举一例，并分析其作用。 5.结合全文说说文章结尾有何妙处。
|
|
| 9. 难度：困难 | |
|
少年爱国者 ①一艘法兰西轮船从西班牙的巴塞罗那驶往意大利的热那亚。船上乘客有法兰西人、意大利人、西班牙人和瑞士人。其中有一个十一岁的少年，衣衫褴褛，避开人们，像野兽似的用白眼看大家。两年前，他被在乡间种田的父母卖给了杂技团。杂技团的师傅残忍地打他，踢他，不给他饭吃，强迫他学艺卖艺，带他去法兰西、西班牙到处跑。 ②到达巴塞罗那后，他受不了虐待与饥饿，终于逃了出来，到意大利领事馆请求保护。领事可怜他，叫他乘上了这艘轮船，要把这个孩子送回他残忍的父母身边去。这个可怜的孩子，穿着破破烂烂的衣服，成为二等舱中人们关注的目标。众人都盯着他看，目光中带着疑问。有人还走过来与孩子打招呼。可是，这个孩子什么也不回答，仿佛憎恨、厌恶所有的人。他所遭受的一切不如意与挫折，已使心灵布满了累累伤痕。 ③尽管如此，有三位乘客仍然不断地询问，终于，这个孩子开口讲话了。他用夹杂着法语、西班牙语的意大利语，大略地讲了自己的经历。这三个乘客虽不是意大利人，可是也听明白了他的话，一半因为怜悯，一半借着葡萄酒的醉意，他们给了那孩子一些钱，然后继续逗弄他，想从他那里再听到别的一些事。正在这时，两三个夫人走进了大厅。这三个乘客就像故意要人看见似的，又拿出若干钱来掷在桌上，嚷着：“拿去吧！拿去吧！” ④少年低声答谢，把钱收入袋中，眼神中第一次流露出笑意。他回到自己的床铺，拉上床帘，静静地沉思：有了这些钱，可以在船中买点好吃的东西，饱一饱两年来饥饿的肚子；到了热那亚，可以买件上衣换上；拿了钱回家，总可以多少得到一点像人的待遇。在他，这钱就如同是命运的恩赐一样，带给他许多的希望。 ⑤与此同时，那三位乘客仍在二等舱中的大厅里，围着饭桌谈个不休。他们一边喝着酒，一边谈论着自己旅行中所经过的地方情形，最后谈到了意大利。一个人抱怨意大利的旅馆，一个人则攻击意大利的铁路。酒渐渐喝多了，他们的谈论也就渐渐露骨了。一个说，与其到意大利，不如到北极去好，意大利住着的都是骗子与强盗。意大利的官员连字都不认识。 ⑥“蠢笨的国民！”一个说。“下等的国民！”一个说。“强盗……” ⑦忽然银币铜币就像雹子一般落在他们的头上和肩上，大把铜币和银币就像雪一样砸在三个人的头上与肩上，同时在桌上地板上滚着，发出可怕的声响，又掉落在桌子上与地板上。 ⑧三个人吃了一惊，暴跳如雷，抬头看上面时，又是一大把铜币打在他们脸上。 ⑨“拿回你们的钱！”这个孩子从床帘后面露出身体轻蔑地说，“你们这些家伙侮辱我的祖国，我决不会要你们一个钱的！” 1.结合上下文，说说第③段中加着重号的“经历”到底指什么。 2.说说第④段中画横线的句子在文中有什么作用。 3.结合全文，说说作者为什么称这位少年为“爱国者”。
|
|
| 10. 难度：困难 | |
|
阅读下面两段文言文，回答问题： 【甲】 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 （《孙权劝学》） 【乙】 傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲当青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仰深让①之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹曰：“上马能击贼，下马作露布②，唯傅修期耳。” (选自《北史·傅永列传》，有改动) 【注】①让：责备。②露布：公开的文告。 1.下列加粗字意思相同的一组是( ) A. 蒙辞以军中多务 不辞而别 B. 自以为大有所益 精益求精 C. 自青州入魏，寻复南奔 寻根问底 D. 涉猎经史，兼有才干 品学兼优 2.下列“之”字用法与其他三项不同的一项是( A. 大兄何见事之晚乎 B. 洪仲深让之而不为报 C. 策之不以其道 D. 于舅家见之，十二三矣 3.用现代汉语翻译下列句子。 (1)但当涉猎，见往事耳。 (2)有友人与之书而不能答。 4.根据【甲】【乙】两文，用自己的话回答下列问题。 (1)吕蒙在短时间内才略有了惊人长进的原因是什么? ____________________________________________________________________ (2)傅永为什么能够“发愤读书”? ____________________________________________________________________ (3)吕蒙、傅永这两个人物身上有哪些共同点? ____________________________________________________________________ 5.上面两段文字都写了“发愤读书，终于成才”的故事。请你写出两个关于刻苦读书的成语。 (1) _________________（2）_________________
|
|
| 11. 难度：困难 | |
|
按照要求，完成作文 人的一生，总有一些记忆值得珍藏，总有一些情感值得珍惜，总有一些道理值得感悟，总有一些梦想值得追求…… 请以《值得____________》为题目，写一篇作文。 要求：①将题目补充完整；②有真情实感，不得套作抄袭；③除诗歌外文体不限，不少于600字；④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。
|
|
