人教部编版2017-2018学年八年级下学期同步练习第三单元第12课《诗经》语文试卷

一、字词书写

1. 难度：简单

给下列加点字词注音。

雎鸠（_________）       窈窕（_________）     好逑（_________）

寤寐（_________）       溯回（_________）     荇菜（_________）

二、综合性学习

2. 难度：中等

填空题。

(1)____是我国古代最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌共有____篇,包括____、____、____三部分。 

(2)《诗经》的句式以四言为主。根据不同内容的表达需要,分别采用____、____、____的艺术手法。 

(3)统领《关雎》全篇的诗句是“________,________”。

三、选择题

3. 难度：简单

下列句子中解说不当的一项是(　　)

A. “左右芼之”的“之”指代的是“荇菜”。

B. “寤寐求之”的“之”指代的是“窈窕淑女”。

C. “琴瑟友之”的“友”是“亲爱”的意思，这里用作动词，且表使动。

D. “钟鼓乐之”的“乐”是“快乐”的意思，这里用作动词，且表使动。

4. 难度：简单

下列说法不正确的一项是(　　)

A. 《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲”采用的是“兴”的手法。

B. 《蒹葭》“所谓伊人”的“伊人”与《关雎》中的“君子好逑”的“君子”，指的是同样的人。

C. 《蒹葭》全诗不着一个思字、愁字，读者却可以体会到诗人那种深深的企慕和求而不得的惆怅。

D. 《关雎》是《诗经》的第一首，选自《诗经·周南》。

四、诗歌鉴赏

5. 难度：中等

《蒹葭》

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

1.请用自己的话描述诗中画线的句子。

2.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是(　　)

A. 这首诗每章开头两句写景，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心情。

B. 这首诗三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。

C. 这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱，表达了缠绵无尽的情感，委婉动人。

D. 这首诗表现了主人公对爱情的执着追求，以及盼与“伊人”相会而不可得的绝望情绪。