| 1. 难度：中等 | |
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给下列加点的字注音。 北冥（_____） 鲲（______） 徙（______） 抟扶摇（_______）
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| 2. 难度：中等 | |
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解释下列加点词在文中的意思。 (1)抟扶摇而上者九万里 (2)亦若是则已矣
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| 3. 难度：简单 | |
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指出下列句中的通假字并解释。 北冥有鱼“_____”同“_____”，__________
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| 4. 难度：困难 | |
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辨析下列句中加点词的意义。 (1)息 ①去以六月息者也 ②生物之以息相吹也 (2)为 ①其名为鲲 ②化而为鸟 (3)之 ①鹏之背，不知其几千里也 ②鹏之徙于南冥也 (4)其 ①其名为鹏 ②其视下也 ③其正色邪 (5)而 ①化而为鸟 ②怒而飞
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| 5. 难度：中等 | |
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下列句子中，句式和例句相同的一项是( ) 例：南冥者，天池也 A. 后遂无问津者 B. 《齐谐》者，志怪者也 C. 亦若是则已矣 D. 似与游者相乐
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| 6. 难度：中等 | |
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翻译下列句子。 (1)怒而飞，其翼若垂天之云。 (2)是鸟也，海运则将徙于南冥。 (3)鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。 (4)野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。 (5)天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？
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| 7. 难度：困难 | |
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填空。 (1)本文选自《庄子集释》。作者庄子，名_____，____时期哲学家，_____家学派的代表人物。 (2)《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。《北冥有鱼》节选自内篇中的《_____》。题目是编者加的。 (3)出自本课的成语有：___________、_________。
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| 8. 难度：困难 | |
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拓展阅读。 （甲）北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 （乙）穷发之北有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若太山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鷃①笑之曰：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？”此小大之辩也。 （注释） ①斥鷃：斑鸠之类的小鸟。 1.解释下列加点词在文中的意思。 (1)怒而飞 (2)志怪者也 (3)去以六月息者也 (4)此亦飞之至也 2.翻译下列句子。 (1)绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。 (2)此小大之辩也。 3.结合（甲）（乙）两文，简要分析鹏和斥鷃的形象。
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| 9. 难度：困难 | |
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（题文）给下列加点的字注音。 濠梁 鲦鱼 循其本 汝安知鱼乐
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| 10. 难度：中等 | |
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解释下列加点词在文中的意思。 (1)安知鱼之乐 (2)固不知子矣 (3)子之不知鱼之乐，全矣 (4)请循其本
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| 11. 难度：中等 | |
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翻译下列句子。 (1)子非鱼，安知鱼之乐？ _____ (2)子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！ _____ (3)既已知吾知之而问我，我知之濠上也。 _________
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| 12. 难度：困难 | |
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下列句子节奏划分不正确的一项是( ) A. 庄子与惠子游/于濠梁之上 B. 安知/我不知/鱼之乐 C. 子/固非/鱼也 D. 既已知吾/知之而/问我
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| 13. 难度：中等 | |
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阅读全文，回答问题。 1.庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境？ 2.这一场辩论中，你欣赏庄子还是惠子？为什么？
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| 14. 难度：困难 | |
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拓展阅读 惠子相梁①，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国②中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓 于是鸱得腐鼠，鹓 (选自《庄子·秋水》) （注释） ①相梁：在梁国为相。②国：国都。③练食：干净的竹米。④醴泉：甘美的泉水。⑤吓：拟声词，发怒时的叫声。 1.解释下列加点词在文中的意思。 (1)庄子往见之 (2)或谓惠子曰 (3)非练食不食 (4)非梧桐不止 2.翻译下列句子。 (1)非梧桐不止，非练食不食，非醴泉不饮。 (2)今子欲以子之梁国吓我邪？ 3.用自己的话说说“惠子恐”的原因。 4.庄子所讲故事中的“鹓 5.点明庄子所讲故事含意的是哪句话？通过这个故事可以看出庄子怎样的性格？
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