人教部编版七年级语文下册第20课《己亥杂诗》阅读题

一、语言应用

1. 难度：简单

这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情。

二、诗歌鉴赏

2. 难度：中等

请你谈谈对三、四句诗的理解。

三、语言应用

3. 难度：中等

这首诗加线句子是怎样写离愁的?

4. 难度：中等

（题文）你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么?。

5. 难度：中等

（题文）这首诗形象地表达了诗人复杂的情感。诗的一、二句写的是____________。三、四句借花喻人，抒发了诗人_____________的志愿(或志向)。

6. 难度：中等

这首诗共四句，写出了诗人几种心情?请你概括。

7. 难度：中等

落红不是无情物，化作春泥更护花是这首诗的精华所在。请自选一个角度(或语言、或诗意、或情感、或哲理)写一段鉴赏性文字。(40字左右)

8. 难度：中等

落红在这里比喻什么？

四、选择题

9. 难度：中等

对这首诗歌的理解不正确的一项是(     )

A. 诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。

B. 用浩荡修饰离愁，写离愁之苦;用天涯映衬离愁，写离愁之多。

C. 诗的后两句以花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中融入议论。

D. 化作春泥更护花一句现常用来赞美老一辈对下一代的关心、爱护和奉献。

10. 难度：中等

对这首诗的分析有误的一项是：(    )

A. 头两句叙事抒情，在辞官离京时的无限感慨中表现了豪放洒脱的气概。

B. 后两句以落花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，融入议论。

C. 诗人说落红实际上是自吐心曲，诗人辞官归隐，是为了给年轻的更有才华的人提供更多的升迁机会。

D. 这首诗反映了诗人辞官后不甘消沉，决心继续关心国家大事的积极向上的人生态度。

五、诗歌鉴赏

11. 难度：中等

落红不是无情物，化作春泥更护花一句表达了作者怎样的感情?

12. 难度：中等

最后两句诗有什么深刻含义?

六、语言应用

13. 难度：中等

诗中吟鞭东指即天涯中的吟鞭指 （________）

14. 难度：中等

落红不是无情物中，作者以落红暗喻（_______）。化作春泥更护花一句表达了（________）的思想感情。

七、句子默写

15. 难度：简单

龚自珍的《已亥杂诗》中作者从花开花落的生死更替中悟出生命的真谛的句子是：

16. 难度：简单

诗中阐明世上事物具有两重性的诗句是：

17. 难度：简单

欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。其实，（______）又何尝不是一种新意呢?

八、语言应用

18. 难度：简单

这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情。

九、句子默写

19. 难度：简单

诗人以浩荡修饰离愁，以白日斜烘托离愁，以天涯映衬离愁，这种多层次的描写方法和马致远的（_______）有异曲同工之妙。

十、语言应用

20. 难度：简单

直抒作者心境的一个短语是：

十一、句子默写

21. 难度：简单

诗中表达作者心志的诗句是：

十二、语言应用

22. 难度：简单

落红在这里比喻（_______）

23. 难度：中等

诗的前两句抒情叙事，写出了（_______）的复杂感情。

24. 难度：中等

全诗共四句，写诗人（_______）这三种心境。

25. 难度：中等

诗的后两句，诗人以落红自比，表明了自己虽辞官归隐，仍为国效力的决心。现在常被用来赞颂（_______）的精神。

十三、诗歌鉴赏

26. 难度：中等

赏析落红不是无情物，化作春泥更护花。