| 1. 难度：中等 | |
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下列加点词语注音和字形全都正确的一项是 （ ） A. 簇新（cù） 凛冽（lǐn） 牟取（máo） 天纶之乐（lún） B. 阔绰（chuò） 禁固（gù） 亵渎（dú） 顶礼膜拜（mú） C. 糍粑（bā） 籍贯（jí） 剽悍（piāo） 鲜为人知（xiǎn） D. 缄默（jiān） 菡萏（dàn） 嗔视（chēng） 呕心历血（lì）
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| 2. 难度：中等 | |
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下面加点词语使用正确的一项是（ ） A. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 B. 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。 C. 老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 D. 晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。
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| 3. 难度：困难 | |
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下列各句中，没有语病的一项是（ ） A. 屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法，使全球数亿人受益。 B. 针对近来频频发生的校园暴力事件，几个学校的领导进行了深刻反思。 C. 家长要让孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。 D. 一堂堂看似普通的体育课，不仅潜移默化地影响青少年的体育价值观，更直接地关系到他们的身体健康。
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| 4. 难度：困难 | |
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下列语段空白处填入四个句子，最恰当的一项是（ ） 在春日踏青，青芜如毯， ；夏日听雨，雨声淅沥， ；秋日看花，花叶相辉， ；冬日观雪，雪意阑珊， 。好诗如四季，岁岁不相同。 ①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 ③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒 A. ③④②① B. ③①④② C. ④③①② D. ④②③①
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| 5. 难度：中等 | |
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诗词默 （1）______ ，家书抵万金。（杜甫《春望》） （2）山重水复疑无路，______ 。（陆游《游山西村》） （3）_____，其不善者而改之。（《论语·述而》） （4）为什么我的眼里常含泪水？__________（艾青《我爱这土地》） （5）苏轼在《江城子•密州出猎》中借用典故表达自己希望得到朝廷重用的诗句是：“______ ，________ ？” （6）龚自珍《己亥杂诗》“_______ ，化作春泥更护花”与李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有异曲同工之妙，常用来形容无私奉献的精神。
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| 6. 难度：困难 | |
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走进名著 （1）我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是。这部书中有关这个英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字：______ 。 （2）《名人传》的作者是_________，小说中的贝多芬、米开朗琪罗、列夫托尔斯泰虽然事业不同，贡献不同，所处的时代和国家也不同，但他们都是_______________才成为各自领域里的伟人的人物。
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| 7. 难度：困难 | |
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仿写：要求句式一致，内容连贯。 若要有明亮的眼睛，请多看到别人的长处；若要有姣好的面容，请多展露真诚的微笑； ， ；若要有宽广的胸怀，请多接纳别人的忠言。
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| 8. 难度：困难 | |
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语言的实际运用 周末，王涛和几个同学相约骑自行车去郊外踏青。但不幸的是，回家途中刘明在西山路段意外跌倒，右腿不能动弹且有少量流血。王涛向120 急救中心拨打电话求助，然后电话告知刘明的父亲，王涛应该怎么说？ （1）对120 急救中心：________________________________________ （2）对刘明的父亲：___________________________________________
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| 9. 难度：中等 | |
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蒹葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 1.这首诗歌中运用了景物描写，这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面？ 2.你如何理解这首诗所抒发的感情？ 3.重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色，请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。
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| 10. 难度：困难 | |
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送东阳马生序 ①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 ②当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 1.解释下列句子中划线的词。 （1）媵人持汤沃灌（___） （2）同舍生皆被绮绣（___） （3）余则缊袍敝衣处其间（___） （4）略无慕艳意（___） 2.翻译下面的句子。 （1）俟其欣悦，则又请焉。 （2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 3.作者为什么要写同舍生豪华的生活？ 4.从第①段看，作者最终能够学业有成的原因有哪些？ 5.思索作者的求学经历，就你感受最深的一点，谈谈所获得的启示。
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| 11. 难度：困难 | |
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让人，乃众妙之门 ①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文：“不折不从，星斗其文，亦慈亦让，赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。让人，可以说是沈从文性格的一个重要方面。让人，让他得享八十有六的高寿，让他由作家转为学者，成就大事业，享誉中外。可见，让人，是人生得以发展的重要途径。 ②让人，并不是懦弱，而是一种涵养，一种胆识。“让人非我弱，弱者不让人。”历史上成就大事业的人，哪个不具备这样的品格？“将相和”的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位，路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度，不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗？因他的这种美德，才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”，从而留下了一段千古佳话。 ③让人，可以使人与人之间的关系更加和谐。海纳百川，有容乃大。有容人之量，有让人之心，才有和睦，才有和谐。当今著名词作家乔羽，偕夫人佟琦做客央视《夫妻剧场》，主持人问：“二老相濡以沫，白头偕老，有什么秘诀吗？”乔老答：“一个字，忍。”夫人佟琦抢答：“我是四个字，一忍再忍。”诙谐中尽显相处之道。 ④让人，对事业的发展也有极大的帮助。人在事业上很难一帆风顺，有时甚至会陷入绝境。如果宁折不弯，不退不让，事业很可能会就此终结。而让人，则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。沈从文先生由于众所周知的原因，不能再继续写他钟爱的小说、散文，几乎被世人遗忘。但他以大度的襟怀，超人的毅力，忍了，让了，既不悲观，也未消沉，而是将自己的智慧和才华，用到了中国古代服饰研究上。不哀不伤，潜心学术，写出皇皇巨著《中国服饰史》，又一次为世人刮目相看。 ⑤可是真正做到让人并不容易。首先，你要摆正自己的位置。上至王侯将相，下至贩夫走卒，都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则，总把自己当成世界的中心，遇到别人冒犯，当然不容易大度起来。此外，想要做到让人，最好还要有点幽默细胞。生活中遇到不顺，谁心里都不会舒服。这时候不妨自我解嘲一下，心情有时就好多了。 ⑥让人，乃众妙之门。生活中多一些让人，我们的心灵会多一些阳光，事业也会多几分顺利。不信，你试试！ 1.下列对本文中心论点的表述正确的一项是（ ） A. 让人，让沈从文成就大事业，享誉中外。 B. 让人，是人生得以发展的重要途径。 C. 让人，并不是懦弱。 D. 让人，乃众妙之门。 2.选文第②段中加线的“这种美德”具体指什么？ 3.选文第④段运用了哪些论证方法？任选其中一种论证方法分析其作用。 4.选文第①段有什么作用？ 5.请简要梳理本文的论证思路。
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| 12. 难度：中等 | |
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请从下面两个选题中任选一题，按要求作文。 （1）请以“欣赏”为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体自选； ②不少于600字； ③文中不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等； ④不得抄袭，不得套作，书写规范，卷面整洁。 （2）有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸……诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强等等。 请以“不该丢失的_____________”为题目，写一篇文章。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法和感情等。 要求：①先将题目补充完整再作文； ②除诗歌外，文体不限，不少于600 字； ③文中不得出现真实的地名、校名、人名； ④不得抄袭，不得套作，书写规范，卷面整洁。
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