| 1. 难度：简单 | |
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下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A. 御聘(pìn) 庇护(bì) 女娲(wā) 杞人忧天(qǐ) B. 澄澈(chéng) 爱慕(mù) 爵士(jué) 踉踉跄跄(cāng) C. 汲水(jí) 妥当(tuō) 炫耀(xuàn) 疲倦不堪(kān) D. 滑稽(jī) 凯歌(kǎi) 踌躇(chú) 莽莽榛榛(máng)
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| 2. 难度：简单 | |
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下列各组词语中没有错别字的一项是( ) A. 赏赐 枯藤 缥渺 神通广大 B. 镀金 笼罩 窗棂 爱慕虚荣 C. 头衔 蓬勃 暴燥 眉开眼笑 D. 勋章 精致 掺合 兴高采烈
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| 3. 难度：中等 | |
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下列句中加点的成语运用不恰当的一项是( ) A. 在职场上,有些人容易产生自卑感,缺乏自信,办事无胆量,畏首畏尾,随声附和,没有自己的主见。 B. 他奋不顾身抢救落水儿童的事迹真是骇人听闻。 C. 他整天沉湎于这种低俗的流行歌曲中,真是不可救药。 D. 听到儿子考取名牌大学的消息,他真是喜出望外。
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| 4. 难度：中等 | |
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下列各句中,没有语病的一项是( ) A. 《舌尖上的中国》是中央电视台播出的关于中华美食文化的一部纪录片。 B. 近日,团市委、市教育局决定在全市中学开办“与人生对话——我的中国梦”主题教育实践活动。 C. “魅力无锡”的打造,必须注重文化内涵和品牌建设,注重城市灵魂的塑造。 D. 遭受挫折不仅可以积累经验,而且使人得到升华,但是我们更应该正视挫折。
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| 5. 难度：中等 | |
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下列句子中标点符号使用不正确的一项是( ) A. “您看这布华丽不华丽?”那两位诚实的官员说,“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!” B. 第一次的感觉真奇妙。细细回想:在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味?有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象? C. 快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。” D. 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖尖的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
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| 6. 难度：中等 | |
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下列说法不正确的一项是( ) A. 《天上的街市》的作者郭沫若,原名郭开贞,作家,诗人,古文字学家。他的代表作有诗集《女神》《繁星》,历史剧《屈原》等。 B. 《皇帝的新装》的作者是丹麦著名童话作家安徒生,他的代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。 C. 《女娲造人》中作者笔下的女娲既是有非凡能力的神,又是有感情和生活体验的人。 D. 《伊索寓言》记载了古希腊、古罗马时代流传下来的故事,这些故事大多是动物故事。相传伊索是公元前6世纪古希腊的寓言家。
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| 7. 难度：中等 | |
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（题文）名句默写。 (1)晴空一鹤排云上,________________。 (2)________________,却话巴山夜雨时。 (3)终古高云簇此城,________________。 (4)想象是古诗词中重要的表现手法,请写出《十一月四日风雨大作》中运用想象的句子:_____________,______________。
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| 8. 难度：困难 | |
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七年级某班开展“走进安徒生童话”综合性学习活动,请你完成下面的任务。 (1)请你为这次活动拟写一条宣传标语。 (2)班主任决定让你来做主持人,请你设计一段开场白。 (3)在为此次活动设计的校黑板报上,有同学搜集到下列材料,说说你从中得到什么启示。 材料一 莫言说,要写好作文,就要在生活中去感触,去阅读经典名著,多读一些富有想象力的小说。如看《安徒生童话》等,增加自己的想象力。 材料二 科学巨擘爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力是无限的。想象力是知识进化的源泉。” 材料三 歌德母亲教育孩子的经验就很值得我们借鉴,她讲故事的方法很独特,总是在讲到一半的时候就停下来,余下的故事则让小歌德发挥。(歌德:德国作家)
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| 9. 难度：困难 | |
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阅读下文,完成各题。 宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。 1.解释加点的词。 (1)及其家 (2)道之 2.翻译下列句子。 (1)宋君令人问之于丁氏。 (2)闻之于宋君。 3.宋君知道“丁氏穿井得一人”这个消息后,丁氏是如何向宋君解释的? 4.“穿井得一人”这个故事原来是一场误会,造成这个误会的原因是什么?你从中得到什么启示?
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| 10. 难度：困难 | |
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阅读短文,回答问题。 妈妈的礼物 孙君飞 ①一个妈妈提前被病魔带走了,她临走的时候,两只眼睛还像夜空中的星星那样。她没有什么能够留给女儿,她连一本书都没有,也没有什么回忆录。她只留给女儿一个心形的红色小盒子,小到可以轻轻松松地握在手掌心里。“宝宝,妈妈永远的好宝宝!这是妈妈送给你的最特别的一件礼物,它可以送给你很多次、很多次,不是只有这一次。它当然值钱,但不仅仅是值钱。你一定要保护好它,就像保护你自己。亲爱的好宝宝,妈妈永远爱你!”说完这番话,她永远闭上了眼睛,但小女孩觉得妈妈的眼睛还像夜空中的星星那样。 ②不知道为什么,小女孩从一开始就没有打开过小盒子,越到后来越不想打开它。“这是妈妈留给我的最特别的礼物!”她感到这已经足够了,有这样一件小东西陪伴着自己,就已经足够了,不需要再打开盒子看里面是什么。妈妈叮嘱小女孩要像保护自己一样保护它,她相信自己办得到。 ③她不知道从哪里弄来一个钎子,去叮叮当当地凿一块大石头,想凿出一个安放小盒子的空洞。不过,她的力气不够大,凿得大石头火星四溅,进展却很缓慢。小女孩在妈妈走后,第一次委屈地哭了,哭得那么伤心。这时,一件奇怪的事情发生了:她的眼泪滴到小盒子上,清风一吹,变成了蜡。蜡一层层地将妈妈的礼物包裹起来,最后变成一枚夜明珠似的东西。 ④这一下,小女孩破涕为笑了。可是,另一件奇怪的事情又发生了:她家的一只大母鹅突然跑过来,一口将这枚“夜明珠”吞进肚子里。小女孩惊呆了,却不能狠狠地揍大母鹅一顿,逼迫它交出她的宝贝礼物。因为这是她家唯一的一只鹅,家里的盐、米和油,包括她用的书籍、纸张都是大母鹅下的蛋换来的。既然什么也不能做,小女孩只能眼睁睁地看着大母鹅,更加伤心地哭起来。今天怎么这么倒霉啊?她感到自己是世界上最不幸的人。 ⑤正在哭着,又一件奇怪的事情发生了:这只大母鹅就在小女孩附近的干草堆上产下了一枚鹅蛋,稍微有些奇怪的鹅蛋,一是它接近圆形,二是它泛着红光。大母鹅下蛋以后,嘎嘎地叫了两声,又过来用大扁嘴巴衔小女孩的裤脚。当小女孩捧起这枚鹅蛋,觉得它有些沉重。对着阳光仔细一看,里面竟躺着那枚夜明珠似的盒子!妈妈的礼物失而复得,她第二次破涕为笑,兴奋地抱起大母鹅,亲了又亲。礼物外边的蛋壳跟石头一样结实,但却是透光的,不仔细看,别人还认为是个蛋形玩具。这样的玩具也太多太普通了,谁会想着要打开它呢?就这样,妈妈送给小女孩的特别礼物,一直安然无恙地呆在她的身旁。 ⑥孤单的时候,生病的时候,饥饿的时候,受伤的时候……她都会想起这件小礼物,都会握着这枚泛着红光的“大鹅蛋”看了又看,吻了又吻。每次见到它,她都觉得是妈妈送的新礼物,她喜欢得不得了的新礼物——它果然可以送了一次又一次,虽然在外人看来,它仅仅只有“一个”,只能送上一次。 ⑦有一年,小女孩穷得吃不饱饭,想卖掉妈妈的礼物,它也许是一块金子,或是一颗钻石呢?幸好小女孩没有打开它!当想到自己可能还拥有一块金子甚至一颗钻石时,小女孩就有了勇气和力量。第二年,小女孩真的拥有了一块金子;第三年,小女孩就拥有了一颗钻石。后来,小女孩长成大女孩,大女孩又长成一个妈妈。别人都说她长得很像很像她的妈妈,她的女儿也很像很像她。 ⑧小女孩曾经问过大母鹅,你知道妈妈的礼物是什么吗?它不说话,就那么凝视着她。突然,从它的嘴里掉下来一枚玻璃球。小女孩非常高兴,她认为这是最好的答案。 (选自《知识窗》2011年第5期,有删改) 1.文章以“妈妈的礼物”为题目有何作用? 2.本文是一篇童话,围绕妈妈的礼物,发生了哪三件曲折离奇的故事?请用简洁的语言概括。 3.请结合第⑥⑦段内容,说说妈妈的礼物具有怎样的神奇魔力? 4.小女孩为什么认为妈妈的礼物是玻璃球是最好的答案?文章直到结尾也没有明确交代礼物的真相,这样写有什么好处?
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| 11. 难度：困难 | |
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亲爱的同学,假如你离开母校已经二十年了。这天早晨,你回到了阔别20年的母校,眼前的一切是那样的新奇,又是那样的亲切、熟悉。请展开想象,以“相聚在2038年”为题,写一篇不少于600字的作文。 要求:①想象合理,描写生动,主题积极鲜明。②文中不得出现真实的人名、校名和地名。
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