| 1. 难度：中等 | |
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默写。 (1)《行路难(其一)》中比喻诗人仕途受阻的诗句是：_________________，_________________“_________________，________________ ”两句诗，用四个连续的动作，形象地表现了李白内心的苦闷抑郁与感情的激荡变化。“_________________，________________ ”两句诗表现作者积极入世，对人生前途充满乐观豪迈的心态。 (2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必定将要取代旧事物的哲理的句子是： ________________，_________________。“ ________________，________________ ”两句，运用典故表达了作者久谪归来，人事已非，恍如隔世之感。
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| 2. 难度：中等 | |
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下面诗句没有运用典故的一项是（ ） A. 怀旧空吟闻笛赋 B. 忽复乘舟梦日边 C. 到乡翻似烂柯人 D. 拔剑四顾心茫然
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| 3. 难度：中等 | |
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下列对书法作品的赏析，不恰当的一项是（ ）
A. 笔断意连，牵丝不断 B. 劲健雄峻，神韵飘逸 C. 和谐匀称，端庄整齐 D. 笔意流畅，粗细相间
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| 4. 难度：中等 | |
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下列对诗作赏析有误的一项是( ) A. “金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了隆重而丰盛的宴会场面；反衬作者悲愤、失望的情绪。 B. 诗人用“欲渡黄河”“将登太行”象征对理想的追求；用“冰塞川”“雪满山”象征仕途受阻、理想不得实现。 C. “直挂云帆济沧海”由乘长风破万里浪推演而来，创造出一个雄浑阔大的意象，融入了诗人“辅弼天下、大济苍生”的宏伟蓝图。 D. 这首诗为古风，巧用典故、夸张、象征的手法，跳跃式的结构，体现了李白现实主义的诗风。
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| 5. 难度：中等 | |
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下列对诗作赏析有误的一项是( ) A. 首联中的“凄凉地”“弃置身”，暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。 B. 颔联写诗人回到了久别的家乡，虽人事全非，心里却有欣慰之情。 C. 颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。 D. 尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。
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| 6. 难度：困难 | |
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下列对诗歌赏析不正确的一项是( ) 送魏大①从军 陈子昂 匈奴犹未灭，魏绛②复从戎。 怅别三河道，言追六郡雄③。 雁山横代④北，狐塞⑤接云中⑥。 勿使燕然⑦上，惟留汉将功。 （注释） ①魏大：陈子昂的友人。姓魏，在兄弟中排行第一，故称。②魏绛：春秋晋国大夫，以和戎政策消除了边患而受金石之赏。③六郡雄：汉代名将赵充国，号称“六郡豪杰”。④代：代州。⑤狐塞：飞狐塞，边界驻军重地。⑥云中：云中郡，边塞重镇。⑦燕然：燕然山。东汉名将窦宪大破匈奴军队，乘胜追击，登上燕然山，刻石记功而返。 A. 首联暗用汉代骠骑将军霍去病“匈奴未灭，无以家为也”的典故，抒发了诗人以天下为己任的豪情。 B. 颔联“怅别”一语，写出了诗人与友人分别时的伤感。全诗情感由首联的激昂慷慨转入分手时的儿女缠绵、惆怅悲切。 C. 颈联中的“横”“接”二字写出了雁山、飞狐塞等地地理位置的重要性，它们是中原地区的屏障。这两句暗示魏大此行责任重大，为结句做了铺垫。 D. 全诗一气呵成，充满了奋发向上的精神，表现了诗人立志报国的思想情怀，感情豪放激昂，语气慷慨悲壮，有气壮山河之势。
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| 7. 难度：中等 | |
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下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A. 玉盘珍羞/直万钱 B. 我欲/乘风归去，又恐/琼楼玉宇 C. 直挂云帆/济沧海 D. 人有/悲欢/离合，月有/阴晴/圆缺
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| 8. 难度：中等 | |
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阅读苏轼的《水调歌头》，下列对这首词赏析不恰当的一项是( ) A. 词前小序的作用是交代写作缘由。 B. “转朱阁，低绮户，照无眠”一句，“转”“低”二字准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深。 C. “婵娟”本义是妇女容颜美好的样子，词中指嫦娥，也就是代指明月。 D. 这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的精神。
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| 9. 难度：中等 | |
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文学常识填空。 (1)《行路难(其一)》选自《李太白全集》。行路难，乐府古题。诗人______ ，字 _____ ，号 ______ ，_______ (朝代)伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“ ___________”，与杜甫并称为“ _______ ”。其代表作有《 _______ 》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《__________ 》等。 (2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》选自《________》。诗人______，唐代文学家、哲学家，字 ________，洛阳人，有“_____”之称。
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| 10. 难度：中等 | |
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填空。 (1)苏轼，字 ________，号______ ，_______ (朝代)文学家、书法家、画家，谥号“文忠”。苏轼是北宋中期的文坛领袖，其词开豪放一派，与_____同是豪放派代表，并称“苏辛”；其散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“_________ ”之一。 (2)苏轼在《水调歌头》中说“此事古难全”，这里的“此事”是指：_____________，_________ 。表达对离苦之人美好祝愿的句子是：___________，________________。透露出诗人既向往天上又留恋人间的矛盾心理的句子是：_________________，_________________。
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| 11. 难度：中等 | |
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苏东坡年轻时自以为已饱读诗书，便写了一副对联：识遍天下字，读尽人间书。经一老翁指点，他意识到了自己的浅薄与自负，于是将对联改成“ 识遍天下字，立志读尽人间书”，以表明自己继续读书学习的决心。 （1）横线上要补写的词语是：________。 （2）请为苏东坡改后的对联拟一个四字横批：________。 （3）上下联一般竖贴在门的________，上联应贴在门的________。
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| 12. 难度：中等 | |
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解释下面句中加下划线的词。 (1)玉盘珍羞直万钱 (2)长风破浪会有时 (3)直挂云帆济沧海 (4)酬乐天扬州初逢席上见赠 (5)暂凭杯酒长精神
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| 13. 难度：中等 | |
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“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”这两句写得极好，请简要赏析。（详见本课“考点链接”）
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| 14. 难度：中等 | |
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阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成题目。请说说“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这一诗句的哲理内涵。
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| 15. 难度：困难 | |
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诗歌阅读 送魏大①从军 陈子昂 匈奴犹未灭，魏绛②复从戎。 怅别三河道，言追六郡雄③。 雁山横代④北，狐塞⑤接云中⑥。 勿使燕然⑦上，惟留汉将功。 （注释） ①魏大：陈子昂的友人。姓魏，在兄弟中排行第一，故称。②魏绛：春秋晋国大夫，以和戎政策消除了边患而受金石之赏。③六郡雄：汉代名将赵充国，号称“六郡豪杰”。④代：代州。⑤狐塞：飞狐塞，边界驻军重地。⑥云中：云中郡，边塞重镇。⑦燕然：燕然山。东汉名将窦宪大破匈奴军队，乘胜追击，登上燕然山，刻石记功而返。 诗歌尾联用了什么手法？表现了诗人怎样的思想感情？
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| 16. 难度：中等 | |
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解释下列句中加点的词。 （1）不知天上宫阙 宫阙：________ （2）何似在人间 何似：________ （3）何事长向别时圆 何事：________
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| 17. 难度：中等 | |
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阅读苏轼的《水调歌头》，完成题目。 （1）词的上片中词人从幻想上天写起，最后又回到热爱人间的感情上来，这中间显示词人感情起伏的词语一个是“我欲”，一个是“___________”，一个是“ _________”。 指出下面词语或句子所表达的情感。 (2)“何事长向别时圆”中的“何事”表达的情感： (3)“但愿人长久，千里共婵娟”表达的情感：
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| 18. 难度：困难 | |
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。 水调歌头① 叶梦得 秋色渐将晚，霜信报黄花。小窗低户深映，微路绕欹斜。为问山翁何事，坐看流年轻度，拼却鬓双华。徙倚望沧海，天净水明霞。 念平昔，空飘荡，遍天涯。归来三径重扫，松竹本吾家。却恨悲风时起，冉冉云间新雁，边马怨胡笳。谁似东山老，谈笑静胡沙！ （注释）①靖康之后，叶梦得随宋高宗南渡，深得高宗亲重。后高宗向金求和，梦得被调离长江前线，无所作为，于是上书告老，隐居于湖州卞山石林谷。此词即作于其间。 1.词的上片前四句写了什么样的景象？有什么作用？ 2.本词表现了作者怎样的思想情感？请简要概述。
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| 19. 难度：中等 | |
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给下列加下划线字注音。 金樽（_____） 珍羞（_____） 投箸（_____） 侧畔（_____） 长精神（_____）
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| 20. 难度：中等 | |
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给下列加点字注音。 宫阙（______） 琼楼（______） 绮户（______） 婵娟（________）
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