| 1. 难度：简单 | |
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下列词语加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 带挈（qiè） 侥幸（rǎo） 哭哭啼啼（tí） 惟惟连声（wéi） B. 盘缠（chan） 拙病（zhuō） 不省人事（xǐnɡ） 狗血喷头（pēn） C. 报帖（tiē） 心窍（qiào） 尖嘴猴腮（sāi） 一步一踱（dù） D. 商酌（zhuó） 星宿（sù） 喜从天降（jiànɡ） 万贯家私（ɡuàn）
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| 2. 难度：中等 | |
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下列句子标点符号使用正确的一项是（ ） A. 他面带笑容，眼神如此真切地说：“我有什么能帮助您的吗，我的年轻的先生？” B. 在挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？ C. 国家发改委批复了北沿江高铁可行性研究报告后，许多人都非常关心这条高铁什么时间开始修建？设置哪些经停站点？ D. 这种创造性的思维是否任何人都具备呢，是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢？
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| 3. 难度：简单 | |
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（题文）下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。 B. 喜欢游泳的人大多有这种体验：不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚至还会打一下寒战。 C. 汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹息？ D. 通过持续摄入含有1073R-1乳酸菌的酸奶饮料，会使学生患流感的概率有效降低。
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| 4. 难度：中等 | |
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班级准备开展以“我看古今考试”为主题的综合实践活动，请你完成以下任务。 学完《范进中举》后，有同学作了一副对联，请将其补写完整。 上联：忆往昔，无米无柴，谁肯雪中送炭？ 下联：看今朝，
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| 5. 难度：中等 | |
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《信息时报》消息：高考临近之日，网络上兴起了一股“拜神”热，“百度拜神帖”和“考神公共主页”应运而生，学生纷纷留言祈求考试过关。而中国古代名人——屡败屡考的秀才范进被考生们封为“考神”，考神主页上的粉丝已经超过44万人。对封范进为“考神”这一做法，你是如何看待的？
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| 6. 难度：困难 | |
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本文多处运用细节描写，将人物形象刻画得入木三分。请你任选一个场面写一个片段，细腻地描写人物的动作、语言和神态。
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| 7. 难度：简单 | |
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给加点的字注音，根据拼音写汉字。 腼tiǎn（______） 作揖（______） 见jiào（______） 避讳（______） 星宿（______） 轩敞（______） 桑zǐ（______） 侥幸（______）
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| 8. 难度：中等 | |
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结合语境，把下面各句中加点的词语换为意思相同的现代用语。 （1）胡屠户又吩咐女婿道：“你如今既中了相公，凡事要立起个体统来……”范进道：“岳父见教的是。”（________） （2）你每日杀猪的营生，白刀子进去，红刀子出来，阎王也不知叫判官在簿子上记了你几千条铁棍。（________） （3）张乡绅先攀谈道：“世先生同在桑梓，一向有失亲近。”（________） （4）胡屠户再三不安道：“些须几个钱，不够你赏人！”（________）
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| 9. 难度：中等 | |
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文学常识填空。 本文选自《______》，作者______，字______，______（朝代）小说家。这是一部以______为主要描写对象的长篇小说，也是一部典型的讽刺小说。鲁迅认为该书思想内容“秉持公心，指摘时弊”，胡适认为其艺术特色堪称“精工提炼”。
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| 10. 难度：中等 | |
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指出下列各句运用的修辞手法。 （1）“你自己只觉得中了一个相公，就‘癞虾蟆想吃起天鹅肉’来！” （2）胡屠户道：“我那里还杀猪！有我这贤婿，还怕后半世靠不着也怎的？” （3）张乡绅先攀谈道：“世先生同在桑梓，一向有失亲近。” （4）邻居内一个人道：“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来！”
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| 11. 难度：困难 | |
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指出下列句子所用的描写方法及其揭示的人物性格。 （1）屠户横披了衣服，腆着肚子去了。 （2）“比如我这行事里都是些正经有脸面的人，又是你的长亲，你怎敢在我们跟前装大？若是家门口这些做田的、扒粪的，不过是平头百姓，你若同他拱手作揖，平起平坐，这就是坏了学校规矩，连我脸上都无光了。” （3）辞了丈人回来，自心里想：“宗师说我火候已到，自古无场外的举人，如不进去考他一考，如何甘心？”
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| 12. 难度：困难 | ||||||||||||||||
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阅读课文选段，完成下列小题。 （甲）范进进学回家，母亲、妻子俱各欢喜……一顿夹七夹八，骂的范进摸门不着。 （乙）范进看了众人，说道：“我怎么坐在这里？”……屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。 1.为（甲）（乙）两段文字各拟一个简洁的小标题。 2.选文是如何刻画胡屠户对范进中举前后截然不同的态度？填写下表。
3.文中写道：“一个邻居早把那一只鞋寻了来，替他穿上。”作者这样写的用意是什么？
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| 13. 难度：困难 | |
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阅读下面的文章，完成下列小题。 周进发迹（节选） 话说周进在省城要看贡院，金有余见他真切，只得用几个小钱同他去看。不想才到“天”字号，就撞死在地下。众人都慌了，只道一时中了邪。行主人道：“想是这贡院里久没有人到，阴气重了。故此周客人中了邪。”金有余道：“贤东！我扶著他，你且到做工的那里借口开水灌他一灌。”行主人应诺，取了水来，三四个客人一齐扶著，灌了下去。喉咙里咯咯的响了一声，吐出一口稠涎来。众人道：“好了。”扶著立了起来。周进看看号板，又是一头撞了去；这回不死了，放声大哭起来。众人劝也劝不住。金有余道：“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不曾死了人，为甚么号啕痛哭？”周进也不听见，只管伏著号板，哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，滚的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事，同行主人一左一右，架著他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。众人七手八脚，将他扛抬了出来，在贡院前一个茶棚子里坐下，劝他吃了一碗茶；犹自索鼻涕，弹眼泪，伤心不止。 内中一个客人道：“周客人有甚心事，为甚到了这里这等大哭起来？”金有余道：“列位老客有所不知，我这舍舅，本来原不是生意人。因他苦读了几十年的书，秀才也不曾做得一个，今日看见贡院，就不觉伤心起来。”只因这一句话道著周进的真心事，于是不顾众人，又放声大哭起来。又一个客人道：“论这事，只该怪我们金老客；周相父既是斯文人，为甚么带他出来做这样的事？”金有余道：“也只为赤贫之士，又无官做，没奈何上了这一条路。”又一个客人道：“看令舅这个光景，毕竟胸中才学是好的；因没有人识得他，所以受屈到此田地。”金有余道：“他才学是有的，怎奈时运不济！” 那客人道：“监生也可以进场。周相公既有才学，何不捐他一个监生进场？进场中了，也不枉了今日这番心事。”金有余道：“我也是这般想，只是那里有一笔钱子？”此时周进哭的住了。那客人道：“这也不难，现放著我这几个兄弟在此，每人拿出几十两银子，借与周相公纳监进场；若中了官，那在我们这几两银子？就是周相公不还，我们走江湖的人，那里不破掉了几两银子？何况这是好事，你众位意下如何？”众人一齐道：“‘君子成人之美。’”又道：“见义不为，是为无勇。俺们有甚么不肯？只不知周相公可肯俯就？”周进道：“若得如此，便是重生父母，我周进变驴变马，也要报效！”爬到地下，就磕了几个头；众人还下礼去。金有余也称谢了众人，又吃了几碗茶。周进不再哭了，同众人说说笑笑，回到行里。 次日，四位客人果然备了二百两银子，交与金有余；一切多的使费，都是金有余包办。周进又谢了众人和金有余，行主人替周进准备一席酒，请了众位。金有余将著银子，上了藩库，讨出库收来。正值宗师来省录遗，周进就录了个贡监首卷。到了八月初八日进头场，见了自己哭的所在，不觉喜出望外。 自古道：“人逢喜事精神爽。”那七篇文字，做的花团锦簇一般；出了场，仍旧住在行里。金有余同那几个客人，还不曾买完了货。直到放榜那日，果然中了。众人个个喜欢，一齐回到汶上县拜见父母、学师。汶上县的人，不是亲的，也来认亲；不认识的，也来相认。到京会试，又中了进士，殿试三甲，授了部属。 荏苒三年，升了御史，钦点广东学道，到广州上了任。 （选自《儒林外史》第三回，有删节） 1.请你根据这段文字概括一下周进发迹的过程。 ①进贡院自杀→②______→③众客人捐考→④______→⑤众乡人拜会→⑥______→⑦______ 2.周进为什么在“贡院”里做出自杀行为？这种行为说明周进是个什么样的人？ 3.“（周进）见了自己哭的所在，不觉喜出望外。”请你分析一下周进喜出望外的原因。 4.“不是亲的，也来认亲；不认识的，也来相认。”这句话表现了当时社会一种怎样的现状？ 5.试分析周进和范进两人的形象有什么相同之处。
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