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海南省三亚市2017-2018学年七年级下学期期末学业水平质量监测语文试卷
一、综合性学习
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1. 难度:简单

欣赏下面这幅书法作品,完成下面的题目。

(1)对这幅书法作品的欣赏,不恰当的一项是_____

A.线条奔放,笔力雄浑。

B.五字错落有致,收放有度。

C.气韵贯通,展现书者胸襟。

D.采用隶书书体,方正典雅。

(2)请用楷书书体将“为人民服务”五个字抄写在田字格里。

______________________________

 

二、字词书写
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2. 难度:中等

阅读下列语段,按要求答题。

曾经 (A.鲜为人知B.司空见惯)的海南,如今家喻户晓,她的全球自由贸易岛的蓝图已经绘就,我们将以qì(  )约精神,举全国之力,聚天下之财,让她以飞快的速度领跑新时代。北雄安,南海南,犹如鲲鹏之双翼,__ (A.并驾齐驱B.比翼齐飞)扶摇九万里,必将带动中华巨龙的再次腾飞,冲破美日欧的封锁,直冲云xiāo(    )。让我们用炽(    )热的心,深刻认识和领会中央的战略意图,撸(    )起袖子加油干,继续奋斗,借海南自由贸易岛的东风,快马加鞭,更上层楼。

(1)给语段中加点的字注音,或根据拼音写汉字。

①qì______约②直冲云xiāo______③炽______热④撸______起袖子

(2)结合语境选择合适的成语,将字母序号填写在横线上。

____    ②____ 

(3)“北雄安,南海南,犹如鲲鹏之双翼”运用了____修辞手法。

 

三、选择题
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3. 难度:简单

下列句子没有语病的一项是(    )

A. 三亚的春天是个迷人的地方。

B. 我市被评为“全国优秀旅游城市”的原因是全体市民共同努力的结果。

C. 会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。

D. 积累是创造的基础,创造是积累的飞跃。

 

四、名著阅读
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4. 难度:中等

名著阅读。

太阳光强有力地穿过水层,把水中的颜色驱散,我可以清楚地分辨一百米以内的物体。百米之外,水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不同色度,在远处变成浅蓝,没入模糊的黑暗中。真的,在我周围的这水实在不过是一种空气,虽然密度较地上的空气大,但透明的情形跟地上空气相仿。在我头上,我又看见那平静无波的海面。

文段节选自法国作家____(填人名)的《海底两万里》,主要讲述法国生物学家阿龙纳斯带着一个捕鲸手和仆人康塞尔跟着____(填人名)船长在海底做了两万里的环球探险旅行。

 

五、综合性学习
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5. 难度:中等

综合性学习

羊有跪乳之恩,牛有舐犊之情,大地乃万物之源,父母是我们的生命之本。今七(5)班利用语文课开展“孝亲敬老,从我做起”综合实践活动,同学们快速整理好了自己准备的素材,大家积极交流。

(1)下面是一同学摘抄的关于“孝”的句子,请你依照例句的形式,仿写一个句子。

例句:孝心是春雨,滋润我们的心田;

仿写:孝心是____________________

(2)孝敬父母长辈并不是要求我们轰轰烈烈地去为父母长辈做什么大事,而是要求我们从小事做起,从点滴做起。请结合自己的亲身经历谈谈对这句话的理解。

____________________________

 

六、句子默写
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6. 难度:简单

(1)杨花榆荚无才思,____________。(韩愈《晚春》)

(2) ____________,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)

(3)念天地之悠悠,____________。(陈子昂《登幽州台歌》)

(4) ____________,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)

(5)有约不来过夜半,____________。(杜牧《泊秦淮》)

(6)马上相逢无纸笔,____________。(岑参《逢入京使》)

(7)德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长,正如龚自珍在《已亥杂诗》中所说的:“________________________。”

 

七、诗歌鉴赏
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7. 难度:中等

望岳(杜甫)

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀。阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

1.诗中加点的“割”字炼得极好,从山的北面来看,那阳光就像被一把硕大无朋的刀切断了一样,突山了泰山____________的特征。

2.“会当凌绝顶,一览众山小”表达了作者怎样的情怀?

 

八、文言文阅读
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8. 难度:中等

陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问日:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”

翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以勺酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。,因日:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

1.下列加点字的注音有误的一项是(    )

A. 尝射于家圃(pǔ)    B. 睨之(lì),久而不去

C. 康肃忿然(fèn)日    D. 徐以杓(sháo)酌油沥之

2.解释下列加点的字词。

①陈康肃公尧咨善射  善:____    ②久而不去  去:____

③尔安敢轻吾射   安:____     ④康肃笑而遣之。  遣:____

3.翻译下面句子。

①见其发矢十中八九,但微颔之。

②因日:“我亦无他,惟手熟尔。”

4.本文通过讲故事阐明道理,说说你从这个故事中得到哪些关于学习方面的启示。

 

九、现代文阅读
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9. 难度:中等

①山,好大的山啊!起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。

③这是哀牢山南段的最高处。这么陡峭的山,这么茂密的树林,走上一天,路上也难得遇见几个人。夕阳西下,我们有点着急了,今夜要是赶不到山那边的太阳寨,只有在这深山中露宿了。

③同行老余是在边境地区生活过多年的人。正走着,他突然指着前面叫了起来:“看,梨花!”

④白色梨花开满枝头,多么美丽的一片梨树林啊!

⑤老余说:“这里有梨树,前边就会有人家。”

⑥一弯新月升起了,我们借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的,梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。

⑦“快看,有人家了。”

⑧一座草顶、竹篾泥墙的小屋出现在梨树林边。屋里漆黑,没有灯也没有人声。这是什么人的房子呢?

⑨老余打着电筒走过去,发现门是从外扣着的。白水门板上用黑炭写着两个字:“请进!”

⑩我们推开门进去。火塘里的灰是冷的,显然,好多天没人住过了。一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。倚在墙边的大竹筒里装满了水,我尝了一口,水清凉可口。我们走累了,决定在这里过夜。

(11)老余用电筒在屋里上上下下扫射了一圈,又发现墙上写着几行粗大的字:“屋后边有干柴,梁上竹筒

(12)我们开始烧火做饭。温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水,把我们身上的疲劳、饥饿都撵走了……

1.文段开头写出了山的什么特征?用文中的词语来回答。

2.分析文中第六段景物描写的特征及作用。

3.文中对小茅屋进行了细致描写,描写的顺序是________就写屋的摆设和墙上的字来表现茅屋主人的精神来说,属于________________描写。

4.文中“几行粗大的字”中“粗大”一词的用意是什么?从小屋布置上看,体现了小屋主人什么美好品质?

 

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10. 难度:中等

近些年,母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样,离开她温暖的羽翼,有了自己的家,也有了各自的事业,陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹:“还是你们小时最好,天天在一起,现在你们姊妹几个天南海北四下分散,团聚一回可真不容易。”

每听见她这样说,我总不以为然,没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天,我猝不及防地发现,在我远去的身后,母亲追随的目光是那样爱意深沉。

那是个夏天,母亲住在弟弟家。有次我去看她,告别时,她又送到门外。直到我从五楼下到四楼,看不见我的身影,我才听见她关门的声音。

我出了楼,绕过一片绿地,走过小区院子。快走到小区门口时,我偶然间向后望去,忽然被身后的一幕惊呆了——只见弟弟家那个小小的窗框里,母亲正趴在窗口,向我望着,就像一只守在巢里的老鸟,眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头,她向我不停地挥手,依稀又在说着什么。

那一刻,我心里酸酸的,眼泪不由得落了下来。如不是我偶然回头,我哪里知道,就在我一路走去的时候,身后会有母亲浓得化不开的目光。

也是从那时起,我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光,哪怕只是渐渐远去的背影,她也想多看几眼,不愿错过。

去年秋天,母亲患病住院。我在医院陪她,午后下起了雨,天色阴暗,母亲催我回去。她说:“我好好的,没有什么事,你妹妹也快来了,你快回去吧,别等雨下大了。”

我收拾东西回去,母亲送我上电梯。

很快,电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅,走到院子里,看雨下得不大,我没有打伞。就在这时,电话忽然响了。只听母亲在电话里说:“你怎么不打伞呢,快把伞打起来,别冻感冒了。”

原来,母亲又在隔窗望着我的背影。

病房楼的电梯间没有窗户,想望向我出门的这个方向,需要出了电梯间,穿过病房长长的走廊。我能想象到,当电梯门关上的那一刹那,母亲是怎样拖着行动迟缓的腿,努力加快脚步,快速占领那个窗口。然后,老眼昏花地她透过蒙蒙细雨,努力向外望着,只为了看女儿在院子里经过的郡一分钟。

雨天里没有打伞,淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞,在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛,而母亲不知道的是,伞下的我,眼泪早己不知不觉地流了下来。

(选自特别关注》,有改动)

1.本文叙述了母亲注视着背影的二个事件,请你按照时间顺序,用概括的语言补充下面表格。

那个夏天,母亲趴在弟弟家的窗口里望着我离开小区

___________________________

 

 

2.怎样理解母亲正趴在窗口,向我望着,就像一只守在巢里的老鸟,眼巴巴地看着小鸟的远去这句话的作用?

3.文章两处画横线的句子都写到掉泪,请你结合文中内容分析泪水中蕴含着怎样的复杂情感。

4.请你结合全文,分析母亲的形象。

5.结尾段淋湿的是母亲的心在表达上有何妙处?

 

十、命题作文
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11. 难度:中等

爱,是非常珍贵而又奇妙的东西。在我们的人生中充满着爱,它伴随着我们成长,使人感动,让人勇敢,令人自信,促人前进……丰富着我们的人生。

请以《爱,让我              》为题,补全题目后,写一篇500字以上的作文。要求内容具体,有真情实感。

 

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