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人教版(2018部编版)语文九年级上册 第12课《湖心亭看雪》同步精讲精练
一、句子默写
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1. 难度:简单

根据提示默写句子。

(1)文中具体描写雪景的句子是:______________________________

(2)“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”一句,使人想起柳宗元《江雪》中的名句:____________________

(3)描写西湖的诗句很多,例如:“____________________”,这是苏轼笔下的雨后西湖;“____________________”,这是白居易眼中的初春西湖;“____________________”,这是杨万里心中的夏日西湖。西湖的确是个迷人的地方。

 

二、选择题
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2. 难度:简单

下面句子朗读节奏有误的一项是( )

A. 湖中人/鸟声俱绝

B. 湖中/焉得更有此人

C. 余/强饮三大白而别

D. 舟中人/两三粒而已

 

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3. 难度:中等

下列句子中加下划线词意思解释有误的一项是( )

A. 一小舟(挐,古通“桡”,船桨;撑(船)

B. 雾凇沆砀(白气弥漫的样子)

C. 余强饮三大而别(白色)

D. 是金陵人,此(暂时寄住在这里)

 

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4. 难度:中等

下列句子中加点词意思相同的一项是( )

A. 湖中焉得有此人/室中无人

B. 日,更定矣/金陵人,客此

C. 余强饮三大白而/是一番滋味在心头

D. 上下白/览众山小

 

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5. 难度:中等

下列分析有误的一项是( )

A. “独往湖心亭看雪”中“独”字映衬出环境的幽静、空旷,也暗示作者的“痴”(不同凡响),为下文埋下伏笔。

B. “痴”与课文开头“独往湖心亭看雪”相呼应,写出了作者超然脱俗的性格。

C. 作者写作本文时,明朝已经灭亡,可是他仍然用明朝的年号,含蓄地表达了作者对故国的怀念。

D. 作者以舟子的喃喃之语来收束全文,画龙点睛,深化意境。对此迷人雪景,“痴”情人不止“我”一个,这也是一种巧妙的正面描写。

 

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6. 难度:中等

莲花洞

袁宏道

莲花洞之前,为居然亭。亭轩豁可望,每一登览,则湖光献碧,须眉形影,如落镜中。

六桥杨柳一络,牵风引浪,萧疏可爱,晴雨烟月,风景互异,净慈之绝胜处也。洞石玲珑若生,巧逾雕镂。余尝谓吴山、南屏一派,皆石骨土肤,中空四达,愈搜愈出。近若宋氏园亭,皆搜得者。又紫阳宫石,为孙内使搜出者甚多。噫!安得五丁神将,挽钱塘江水,将尘泥洗尽,山骨尽出,其奇奥当何如哉?

(选自《四部丛书》)

(注释) ①莲花洞:在杭州西湖南岸,净慈寺旁。②须眉:指男子。这里指作者自己。③六桥:西湖苏堤上有六桥相连,自南而北:映波、铁澜、望山、压堤、东浦、跨虹。④吴山:在杭州南郊,西湖东南岸上。南屏:在西湖正南岸。⑤孙内使:对明万历时司礼太监孙隆的尊称。⑥五丁神将:传说中帮助秦王打通蜀道的五位大力士。⑦挽:牵引。

对下列加下划线词的含义解释不正确的一项是 (     )

A. 莲花洞之前, 居然亭(是)    B. 风景互异,净慈之 绝胜处也(绝对胜出)

C. 谓吴山、南屏一派(曾经)    D. 得五丁神将,挽钱塘江水(怎么)

 

三、字词书写
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7. 难度:简单

给下列加下划线的字词注音。

______ 

 ______   

______  

______

______  

______    

______   

______

 

四、文言文阅读
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8. 难度:简单

解释下列句中加下划线的词。

(1)余一小舟_____

(2)毳衣炉火_____

(3)雾凇沆_____

(4)焉得 更有此人_____)(_____

 

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9. 难度:中等

指出下列句中加下划线词的古义。

(1)住西湖

古义:

今义:

(2)余强饮三大而别

古义:

今义:

 

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10. 难度:简单

指出下列句中加点词的词类活用现象。

(1)大雪三日________

(2)与余舟一________

 

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11. 难度:简单

写出含有与加点词意义相同的成语。

(1)湖中得更有此人________

(2)湖中人鸟声________

(3)一童子烧酒,炉正________

(4)舟中人两三粒而________

(5)长堤一痕________

 

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12. 难度:简单

将下列句子翻译成现代汉语。

(1)大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

(2)是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。

(3)天与云与山与水,上下一白。

(4)湖中焉得更有此人!

(5)余强饮三大白而别。

(6)莫说相公痴,更有痴似相公者!

 

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13. 难度:中等

这篇文章可谓是痴人赏奇景,你认为奇景“奇”在哪里?痴人“痴”在何处?请分别概括。

 

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14. 难度:中等

阅读下面文言文,完成后面小题

莲花洞

袁宏道

莲花洞之前,为居然亭。亭轩豁可望,每一登览,则湖光献碧,须眉形影,如落镜中。

六桥杨柳一络,牵风引浪,萧疏可爱,晴雨烟月,风景互异,净慈之绝胜处也。洞石玲珑若生,巧逾雕镂。余尝谓吴山、南屏一派,皆石骨土肤,中空四达,愈搜愈出。近若宋氏园亭,皆搜得者。又紫阳宫石,为孙内使搜出者甚多。噫!安得五丁神将,挽钱塘江水,将尘泥洗尽,山骨尽出,其奇奥当何如哉?

(选自《四部丛书》)

(注释)①莲花洞:在杭州西湖南岸,净慈寺旁。②须眉:指男子。这里指作者自己。③六桥:西湖苏堤上有六桥相连,自南而北:映波、铁澜、望山、压堤、东浦、跨虹。④吴山:在杭州南郊,西湖东南岸上。南屏:在西湖正南岸。⑤孙内使:对明万历时司礼太监孙隆的尊称。⑥五丁神将:传说中帮助秦王打通蜀道的五位大力士。⑦挽:牵引。

1.用现代汉语翻译下列语句。

亭轩豁可望,每一登览,则湖光献碧,须眉形影,如落镜中。

2.本文写景运用近乎白描的手法,如写亭,用“_____”;写石头,用“______”。

3.“安得五丁神将,挽钱塘江水,将尘泥洗尽,山骨尽出,其奇奥当何如哉”这句话中寄托了作者怎样的人生追求?

 

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