| 1. 难度：简单 | |
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将“庆历四年春”中“春”书写在板报正中间，请你从下面四种书体中选择一种你认为最合适的，结合该书体特点简要阐述选用的理由。
第一幅 第二幅 第三幅 第四幅 答：你选择第 幅作品，它属于 书体。选用的理由是 。
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将空缺处的原句书写在横线上。 （1）关关雎洲，__________。《关雎》 （2）__________，凭轩涕泗流。《登岳阳楼》 （3）溯游从之，__________。《蒹葭》 （4）__________，雉从梁上飞。《十五从军征》 （5）海内存知己，__________。《送杜少府之任蜀州》 （6）《岳阳楼记》一文中抒写作者政治抱负的句子是__________，__________。 （7）《醉翁亭记》描绘山间朝暮变化之景的句子是__________，__________，__________，山间之朝暮也。
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| 3. 难度：简单 | |
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阅读下面的文字，回答问题。 因为在妇女，美丽、风韵、娇媚，就是她们的出身，天生的聪明，优美的资质，温柔的性情，就是她们唯一的资格。 （1）上述句子中有一个错别字，请你找出并改正：____改____ （2）下列说法正确的是（______） A.“为”的第四笔笔顺是横折。 B.“娇媚”的词性是名词。 C.句子中“资质”的意思是人的天资和素质。 D.句子中所有的标点符号用法均正确。
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| 4. 难度：中等 | |
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阅读下面的连环画，回答问题。
（1）结合前5幅画的内容，为第6幅画补写一句话。 （2）结合连环画的内容，将下面的对联补全。 ，李冰开创千秋业； 导流灌溉，江堰长留百代功。
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| 5. 难度：中等 | |
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阅读下面的材料，完成下列小题。 （材料一）“尊师”体现在对教师的尊重，也体现在呵护教师的尊严。习近平总书记把教师视为中国的立教之本、兴教之源，他强调要让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，让教师成为让人羡慕的职业。 （材料二）现实中，学生公开顶撞、谩骂甚至殴打教师等情形时有发生，学校束手无策，这严重损害了教师的尊严。当教师的尊严荡然无存时，我们的教育怎么能成功呢？中国青少年研究中心的专家在分析教育工作变得更棘手的原因时，曾指出：家庭对孩子教育方式的不当，特别是尊重教育的缺失，导致学生“目无尊长”。 （材料三）2016年12月30日，青岛市十五届人民政府第128次常务会议审议通过《青岛市中小学校管理办法》，以市政府令第252号发布，于今年3月20日起施行。其中第十一条第三款规定“中小学校对影响教育教学秩序的学生，应当进行批评教育或者适当惩戒；情节严重的，视情节给予处分。学校的惩戒规定应当向学生公开。” 据了解，这是全国或地方教育性法规中，首次提出“惩戒”的概念。有媒体对“教师惩戒权”进行调查，赞成者高达81%，反对的只有19%。 （材料四）一幅漫画
1.请从第一、二则材料中提取主要信息。 2.允许学校适当惩戒学生的新规引发社会各界讨论，请你参与新闻评论，发表看法。
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| 6. 难度：简单 | |
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下列句子中加点字读音正确的一项是（ ） A. 属（shǔ）予作文以记之（《岳阳楼记》） B. 樯（qiáng）倾楫摧（《岳阳楼记》） C. 伛偻（yǔ lǔ）提携（《醉翁亭记》） D. 山肴野蔌（shù）（《醉翁亭记》）
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| 7. 难度：简单 | |
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下列句子中加点字解释有误的一项是（ ） A. 而乐亦无穷也 穷：无尽 《醉翁亭记》 B. 名之者谁？ 名：命名、取名 《醉翁亭记》 C. 吾谁与归？ 与：从 《岳阳楼记》 D. 予尝求古仁人之心 之：他们的 《岳阳楼记》
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| 8. 难度：简单 | |
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下列翻译有误的一项是（ ） A. 然则北通巫峡，南极潇湘……（《岳阳楼记》） 那么北面通到巫峡，南面直到潇水、湘水 B. 是进亦忧，退亦忧。（《岳阳楼记》） 这样进朝做官也担忧，隐居江湖也担忧。 C. 朝而往，暮而归，四时之景不同。（《醉翁亭记》） 早晨上山，傍晚返回，早上傍晚四时景色不同。 D. 树林阴翳，鸣声上下，游人去也而禽鸟乐也。（《醉翁亭记》） 树林茂密成荫，鸟儿鸣叫的声音随处可以听到，是游人离去后禽鸟们在欢唱。
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| 9. 难度：简单 | |
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下列说法有误的一项是（ ） A. 《登幽州台歌》一诗中“古人”指古代惜才爱才的贤明君主 B. 《观沧海》表现了诗人开阔的胸襟，抒发了诗人统一中原的野心，建功立业的伟大抱负。 C. “无为/在/歧路，儿女/共/沾巾”划分节奏正确。 D. “衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千”从空间上形容洞庭湖的广阔浩渺，从时间上表现景象的千变万化。
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| 10. 难度：中等 | |
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阅读下面的文言文，完成下列小题。 治国犹栽树 唐太宗谓侍臣①曰：“往昔初平京师②，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝③意犹不足，征求不已，兼东征西讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致灭亡，此皆朕所目见。故夙夜孜孜④，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔⑤，百姓安乐。夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。君能清净，百姓何得不安乐乎？” （节选自《贞观政要》） [注释]①侍臣：周围的大臣。②京师：京城。此指隋朝京城大兴（今陕西西安市）。③炀帝：指隋朝未代皇帝杨广。④孜孜：勤恳的样子。⑤稔：rěn，丰收。 1.与文中唐太宗认为隋朝灭亡的原因无关的一项是（ ） A. 荒淫无度 B. 听信谗言 C. 劳民伤财 D. 穷兵黩武 2.下列对文章内容理解有误的一项是（ ） A. 本文体现了唐太宗以民为本的治国思想。 B. 本文记载了唐太宗对侍臣的一段富有哲理的论政话语，意义重大。 C. 唐太宗认为治国理家就如同栽种树木，只要根基不动摇，就会枝叶茂盛。 D. 本文主要论述的观点是隋炀帝灭亡的原因。
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| 11. 难度：简单 | |
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书是人类进步的阶梯，书能影响人的心灵，能教我们心地善良，持重内向，坚韧不拔和勇于创新。读书是一种重要的学习途径，是中华文化传承的重要方式。为了营造良好的读书环境，让读书之风吹进我们的心里，班级开展了以“悠悠书香伴我行”为主题的综合性学习活动。假如你是这次活动的主持人，请设计一段简洁的开场白。（要求：至少用一种修辞手法，内容里不得出现真实的地名、校名、人名，80字左右）
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| 12. 难度：中等 | |
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阅读下面的文字，完成下列题目。 儿子烙的饼 林华玉 林峰的儿子小帅一生下来就有智力障碍，为了给儿子治病，林峰两口子花光了家中所有的积蓄，还欠了一屁股债。可儿子到了十岁，走起路来还是东摇西晃，站不稳，口齿也不清，只能断断续续说一些词语，而且一说话，嘴角就会流下一串口水。妻子最终承受不了这种压力，留下一封信后，逃离了这个家，再无音讯。 看着空荡荡的家，看着走路歪歪斜斜的儿子，林峰觉得生活再无颜色。他开始酗酒，每天都把自己灌得烂醉，回到家倒头就睡，沉醉不醒。 这天，他再一次大醉而归，衣服也不脱就一头扎在床上。 不知过了多久，他好像做了一个梦，梦中一个熟悉的声音在说：“爸……爸，起……床，吃……饼！”接着他闻到了一股久违的饼香。他睁开惺忪的眼睛，床前立着一个瘦小的身影：十岁的儿子手里正端着一个盘子，里边有一张冒着热气的饼。 他怀疑是在梦中，所以用手指触了一下那张饼，很烫，他下意识地把手缩了回来。同时，他也清醒了过来，眼前的一切并非做梦，确实是儿子端着一张饼站在他面前，用含混不清的语气说着：“爸……爸，起……床，吃……饼！” 儿子会烙饼了？他不敢相信，揉了揉眼睛，低头看去，与其说那是一张饼，不如说是一个丑丑的面疙瘩，一个烧糊的面疙瘩，上面有几片颜色深一些的东西，好像是葱花。 儿子很兴奋地说：“爸……爸，你……最喜欢……吃饼，我……是跟着……奶奶学的，以后，你就……可以……天天……吃饼了！” 烙葱油饼是林峰母亲的拿手好戏，林峰一直认为母亲烙的葱油饼是天底下最好吃的食物。母亲烙的葱油饼又薄又香又酥，味道好极了。 母亲在世的时候，因为身体，只从乡下来过林峰家一次，那时林峰对她说：“娘，很长时间没吃到您烙的葱油饼了，您今天给我烙一张吧！” 当时，林峰的儿子就跟在奶奶的身后当小尾巴，看着奶奶从面粉袋里舀了几勺面粉出来和好放一旁，然后切好葱花放在碗里，浇上几小勺花生油，拌匀。之后把饧好的面团擀开，擀得薄薄的，浇上油和葱花，再团起来，慢慢擀平，再在平底锅上浇上一层花生油，待油温上来后，把那张擀好的饼放进锅里，时不时地用铲子翻一翻。约莫十几分钟后，一张香喷喷的葱油饼就出锅了。 回想起来就是那一次，儿子竟然记住了奶奶烙葱油饼的程序。也记住了爸爸最喜欢吃的是葱油饼，所以给爸爸烙了一张。 林峰忽然看到，儿子的小手通红，他一把抓过来，看见儿子的两只小手上有好几个水泡。显然，刚才烙饼时，滚烫的铁锅烫伤了儿子的手，林峰哽咽着说不出话，一把将儿子搂在怀中，眼泪像断了线的珠子一样流下来。儿子一边用小手给他擦眼泪，一边说：“爸……爸，我不……疼，你……尝尝，我做……的饼，跟奶奶……做的……是不是……一样的？” 林峰撕了一块饼放在嘴里，饼有点夹生，里边还有没和开的面疙瘩，但林峰觉得这块饼又香又甜，是世界上最好吃的饼。他说：“儿子真能干，烙的饼和奶奶烙的一样好吃！” 儿子听了，脸上露出幸福的笑容，说：“只要……爸爸……不喝酒，小帅……就……天天……给爸爸烙饼，妈妈……说过，喝酒不好……” 林峰刚止住的眼泪又流了下来。他搂住儿子，摸着他的头说：“爸爸答应小帅，以后再也不喝酒了。” 从那以后，林峰再也没有酗酒。他在附近的工厂找了一份工作，虽然工作很累，但可以照顾儿子。一年后，他把小帅送进了特殊教育学校。 小帅在特殊教育学校里接受了良好的教育，因为他对电脑有浓厚的兴趣，后来还专门学习了修理电脑。长大后的小帅不仅生活能自理，还有了一技之长，他找到了工作，开始了自己的生活。 林峰至今仍记得小帅给他烙的饼，正是那张饼让他明白了责任和担当，更给了他重新面对生活的信心和勇气。 1.小说以“儿子烙的饼”为题有何作用？请简要分析。 2.小说的价值不但能给人带来愉悦，同时教人明理，这篇作品让你明白了哪些道理？请结合作品，谈谈你的看法。
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| 13. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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山西运城正在创建国家级环保模范城市，这对广大运城市民来说是一个事关生活质量的福音。为此，某班级准备就这一社会热点开展主题班会活动，下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。 （1）为了调查探究影响城市空气质量的因素，下表是你们班的理化实践小组从市环保局获取的一组数据，请你帮助他们分析其中的数据，得出城市空气质量与空气成分之间关系的一条结论。
（2）以下材料是你们班级的校园小记者采写的一则新闻报道，请你给这则报道拟写一个标题。 ①主席台正前方悬挂着“市创建国家环境保护模范城市动员大会”的横幅，观众席上来自全市的干部群众认真聆听着会议，时不时爆发出热烈的掌声。②大会提出了举全市之力，集全市之智，打造天蓝水清的运城。③为切实改善环境质量，提升城市品质和综合竞争力，倾力打造美丽运城，将用五年左右时间，通过推进系列重大攻坚工程和有力的创建措施，到2019年底，基本达到创建国家环境保护模范城市的26项指标要求，真正实现全市人民期盼的城市基础设施健全、环境质量良好、市容洁净优美、生活舒适便捷的美好愿景。 （3）上面这则报道的第②句是一个病句，请你加以修改。 （4）为了积极参与运城市创建国家环境保护模范城市的活动，你们班成立了一个环保志愿者社团组织，有人给这个组织设计了一个寓意鲜明的徽标，请你审阅下边这个徽标，向同学们介绍这个徽标及其寓意。
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| 14. 难度：困难 | |
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（题文）请从下面两个文题中任选一题作文。 （1）题目：渴望重见那份温情 要求：①写一篇600字左右的记叙文；②恰当运用多种表达方式，叙事清楚，结构完整，内容充实；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 （2）阅读下面材料，然后作文。 蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？ 妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要个壳的保护！ 小蜗牛：毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？ 妈妈：因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她啊。 小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没骨头，爬不快，也不会变成蝴蝶，他什么不背这个又硬又重的壳呢？ 妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊。 小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护我们，大地也不保护我们。 蜗牛妈妈安慰他：所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。 要求：①根据材料内容，自选角度，自拟题目；②除诗歌外，文体不限，600字左右；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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