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安徽省2018-2019学年九年级九月份月考语文试卷
一、选择题
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1. 难度:中等

下列加点字的字音和字形全都正确的一项是(      )

A. (ráo)   腰(shé)    风搔    文采

B. 哑(shī)   摇(yè)     凶涌    腐烂

C. (miǎn)  鲜(yán)    呢喃    飘逸

D. 婷(pīn )  柔(lèn)    海侠    曼游

 

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2. 难度:中等

(题文)下列句中加点词语解释不正确的一项是(     )

A. 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。(形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色)

B. 哦,逝去的多少欢乐和忧戚,我枉然在你的心胸里描画!(忧伤烦恼)

C. 百花的冠冕你戴着,你是天真,庄严,你是夜夜的月圆。(礼帽)

D. 风流人物,还看今朝。(指能建功立业的英雄人物)

 

二、句子默写
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3. 难度:中等

(题文)默写。

(1)为什么我的眼里常含泪水?_________________________

(2)小时候/_____________________/我在这头/母亲在那头

(3)你是爱,是暖,是希望, _____________________

(4)我看流云慢慢地红晕/_________________________

(5)________________________,直挂云帆济沧海。

(6)刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中比喻自然和社会发展中,没落的事物终被新事物所代替的诗句是:_______________________________________________

(7)人有悲欢离合,_____________,____________。但愿人长久,_______________

 

三、选择题
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4. 难度:中等

下列表述不正确的一项是(  )

A. 《乡愁》是诗人余光中漂泊异乡,游弋于海外回归祖国后所作的一首现代诗。

B. 林徽因的诗多数以个人情绪的起伏和波澜为主题,探索生活和爱的哲理。

C. 20世纪30年代,艾青这一时期的诗歌总是充满“土地的忧郁”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗。

D. 穆旦,原名查良镛,现代主义诗人、翻译家。

 

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5. 难度:简单

下面这几句走红网络的话是一个儿童所写,但顺序打乱了。组合成一首完整的诗,选项正确的一项是(    )

①可有时候

②却怎么也打不到它

③写诗有点像拍蚊子

④我拼命地拍打

⑤就按死了一只

⑥有时候我一不小心

A. ③④⑥⑤①②    B. ⑥⑤④①②③    C. ③⑥⑤①④②    D. ⑥②①④⑤③

 

四、其他题
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6. 难度:中等

下面的作文片断三处有语病,请提出修改意见。

“五四”青年节那天,我班举办了一次“我为班级添光彩”演讲比赛,各班都选派了代表参加,校团委书记也很荣幸地参加了这次活动,会上,同学们一拥而上,登台演讲,气氛十分热烈。特别是校团委书记抛砖引玉的即兴演讲,博得了全场阵阵掌声。会后大家感到欣慰,增强了同学们为班争光的决心。

________________________________________________________________

 

五、诗歌鉴赏
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7. 难度:中等

沁园春

北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

1.词中“风骚”原指《__________》中的《国风》和《楚辞》里的《_________》。上阕的表达方式是_____________,下阕则主要是______________

2.下列朗读节奏正确的一项是(   )

A. 江山如此/多娇,引无数/英雄竞折腰。

B. 江山/如此多娇,引/无数英雄竞折腰。

C. 江山/如此/多娇,引/无数英雄/竞折腰。

D. 江山/如此多娇,引无数英雄/竞折腰。

3.画线句运用的修辞方法是(   )

A. 夸张、排比、比喻

B. 夸张、比喻、拟人

C. 比喻、对偶、拟人

D. 比喻、夸张、借代

4.作者评价几位帝王,在用词上有什么不同?

5.点明全词主旨的句子是________________。表达的感情是___________

 

六、现代文阅读
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8. 难度:中等

阅读文段,回答问题

雪之梦

①每年入冬后,我就格外盼雪,盼那纷纷扬扬、弥天漫地的飘雪,盼那厚厚实实、清清白白的积雪,盼那花花点点、扑朔迷离的残雪。

②中国缺雪已有经年,北京尤甚,好像那雪只飘落在人们的回忆中,消融在人们的遐想里。

③下雪了!窗幔上的微光告诉了我,街上的喊声告诉了我,孩子们跳下床、冲出门的脚步声告诉了我。

④我那颗一下子复活了稚气、复活了回忆的心,似乎顿时浸润在琼花中,净化在玉屑里。

⑤冲出房门,冲上街头,我不禁索然了。

⑥这算得上雪吗?灰蒙蒙的天懒懒散散地洒下几粒近乎尘埃、近乎细沙般的东西,扭扭捏捏地登上楼顶,娇娇滴滴地落在路面,似乎对路旁的枯树、两侧的民宅不屑一顾。它们写在路面上的,也只是一首闪烁其词的晦涩诗,貌似博大而实际浅薄。它们赶不上步履匆匆的行人脚步,更挂不上他们的头顶,染不上他们的眉梢,只在那涂着脂粉的脸上骚动了几下,在那施过铅黛的瘦眉上悬了几星儿。

⑦这哪里是我梦中的雪!

⑧我梦中的雪,纷纷扬扬,铺天盖地,创造着地球上最伟大的宏观美。漫宇琼瑶,满天寒凛,以世上第一流的平等气度博施于山,普赠于涧,广铺于野,慨惠于林。泼辣辣地洒下来,登华厦,覆寒宅,染眉头,醉心间。不弃枯木朽株,不漏病妪衰叟,不能把寒门少女的俭朴衣装染艳,但能把她们的双颊染红。

⑨而眼前的雪,是奢华而悭吝的雪,是徒有虚名的雪。淡淡的、薄薄的、灰灰的,远看有色而近观无形,经不住行人的步履,徒在万千足迹后面遗下了泥泞。好奇的中学生为了验证书上的话“雪花都是六角形的”,伸出他们的手承接良久,手心里也只是积存了几滴冷露。

⑩雪停了,几乎用不着太阳的帮忙,只需几缕小风,楼顶、屋顶、街头、枝头上的薄粉顿消,路面上那一层薄薄的浊水化而为冰,像是推出了一张古板的脸。

⑾这哪里是我记忆中的雪后!

⑿我记忆中的雪后,是壮丽冬景的最佳镜头,是一幅圣洁绘画的定稿。纯洁、晶莹、清寒的美学元素在大地上铺下了旷远的情怀,铺下了博大胸襟,铺下了冷凝的火焰。步履声声,韵律浑朴,深深浅浅的足迹伸向高山,伸向田野,伸向一切历史车轮在转动的地方。

⒀即使春天的帷幕已经拉开,造物主已经着手打扫冬景的遗迹,舞台上出现的也不是一片空白,而是人们那即将储存在心中的深情回忆。旷野中的雪已经花花点点、斑驳陆离了,但松枝上还有,远山上还有,大道的车迹里还有。远山大道上有雪迹,人的胸襟就会扩展;翠柏苍松上有雪迹,人的情思就会延伸。

⒁梦中的雪,我多么愿意它变成雪中的梦。

⒂请造物主飘落一场真正有气魄的雪吧,借以成为我展开新梦的襁褓……

1.文章写“雪之梦”,为什么从冬天的画面写起?对全文来说,第①段有什么作用?

2.结合全文说说作者的感情变化。

3.请从修辞的角度赏析文中画线的句子。

(1)盼那纷纷扬扬、弥天漫地的飘雪,盼那厚厚实实、清清白白的积雪,盼那花花点点、扑朔迷离的残雪。

(2)灰蒙蒙的天懒懒散散地洒下几粒近乎尘埃、近乎细沙般的东西,扭扭捏捏地登上楼顶,娇娇滴滴地落在路面,似乎对路旁的枯树、两侧的民宅不屑一顾。

4.通读全文,用简洁的语言说说眼前的雪和“我”梦中的雪各有什么特点。

5.文章花了不少的篇幅写记忆中的雪和记忆中雪后的美景,这样写有必要吗?请分别从结构和内容两个方面谈谈你的看法。

 

七、文言文阅读
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9. 难度:中等

阅读下面的文言文,完成后面小题

岳阳楼记

①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

⑥时六年九月十五日。

1.解释下列加横线字的含义。

①此则岳阳楼之大______

②百废______

③则有去怀乡______

④至若春和______

2.用现代汉语翻译下面的句子。

①居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

②微斯人,吾谁与归?

3.下列对文章内容的理解和分析不当的一项是______

A. “衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯”,寥寥几笔就描绘出洞庭湖壮阔缥缈的景象。

B. “政通人和,百废具兴”写出了作者对滕子京虽遭贬谪却抨击了他显著政绩的内容。

C. “不以物喜,不以己悲”一句,表明古仁人已无悲喜之情,心中唯有天下。

D. 文中第③段所描绘的阴冷萧然之景,与第④段所描绘的晴朗明丽之景形成鲜明对比。

4.“古仁人”能做到“不以物喜,不以己悲”,滕子京也有这样的胸襟吗?请结合文章内容说明理由。

5.有人认为“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是伟人的事,与我们普通人无关,对此,你怎么看?

 

八、命题作文
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10. 难度:困难

阅读下面文字,按要求作文。

从毛泽东的《沁园春·雪》中,我们感受到祖国江山的雄奇壮丽;从林徽因的《你是人间的四月天》中,我们感受到春天的温柔与娇美;从穆旦的《我看》中,我们感受到大自然的美好与生机勃勃……

请以“我眼中的大自然”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。

(提示与要求)(1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。(4)不要套作,不得抄袭。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

 

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