1. 难度:中等 | |
根据提示补写名句或填写课文原句。 ①__________,归雁入胡天。 ②______,猿鸟乱鸣 ③______?松柏有本性! ④______,隐天蔽日 ⑤几处早莺争暖树,______。 ⑥相顾无相识,______。 ⑦______,江入大荒流。 ⑧______,水中藻荇交横。 ⑨《与朱元思书》中与《三峡》中“虽乘奔御风不以疾也”有相似意境的句子是: ___________,____________。 ⑩唐代大诗人李白的《朝发白帝城》一诗中有与《三峡》意蕴相似的句子: ___________,____________。
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2. 难度:中等 | |
根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 走近自然吧!黎明的第一缕晨[xī],带着淡淡的光辉,伴着清[cuì]的鸟鸣,随着云朵的[piāo]缈,洒在叶尖儿晶[yíng]的露珠上。
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3. 难度:中等 | |
下列句子中加点的成语使用正确的一项是 ( ) A. 很多未成年人纷纷加入网络游戏玩家大军,竟然到了漠不关心自己父母的地步。 B. 春节期间,在泰州老街、桃园、望海楼等景区内,具有鲜明地方特色的民俗表演让人们流连忘返。 C. 阳春三月,微风还带着寒意。西湖边的垂柳却花枝招展,嫩叶满枝,翩翩起舞,仿佛在迎候来自远方的早春客人。 D. 胡思源经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得每一个同学学习。
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4. 难度:中等 | |
下列句子没有语病的一项是( ) A. 学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。 B. 我们在心里由衷的感谢老师多年来的默默付出。 C. 我原打算介绍王宾向张凯借阅《昆虫记》,没想到他已经离开学校,跟父母回老家了。 D. 人们常常在意自己失去了什么,却往往忽略自己拥有什么。
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5. 难度:简单 | |
在下面语段的空白处填入恰当的语句,正确的一项是( ) 映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做荷花的事业吧,__________;让我们学做莲叶的事业吧,_____________;让我们学做莲子的事业吧,___________;让我们学做莲藕的事业吧,_____________。 ①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥护生活 A. ②④③① B. ①④③② C. ②①④③ D. ③②④①
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6. 难度:困难 | |
名著阅读。 我马上就知道了他就是A,那个“鼎鼎大名的”红军指挥员,他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。……他个子清瘦,骨胳小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上不脱孩子气,又大又深的眼睛寄予热情。他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯,个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。 A是_____,在斯诺的眼中他是“狂热分子”的原因:_______________
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7. 难度:中等 | |
综合性学习 水是人类赖以生存的重要物质,喝水是人们每天必不可少的一件事情,饮水与健康的关系十分密切。你作为班里的卫生委员,请配合学校的宣传教育,完成以下几项工作: (一)在“饮水与健康”主题班会上,老师让你做一个“饮水的重要性”专题发言。下面是老师为你提供的材料,请你从中提取二条主要信息。 (材料) 人们常说“水是生命之源”,水对于每个人来说都是必不可少的。人体内2/3以上是水。水是传送养分至人体各个组织、排泄人体废物、体液(如血液)循环的载体,是消化食物、润滑关节和各内脏器官以及调节体温所必需的物质。水可以溶解人体必需的矿物质,对维持人体组织的正常功能必不可少。喝足够的水可以预防感冒,使感冒患者早愈。因为感冒大多数由病毒引起,身体 的皮肤和黏膜是防御病菌入侵的第一道防线,足够地饮水,可避免皮肤和黏膜干燥,有利于阻止细菌和病毒进入人体,可促使人体排除废物。 主要信息一:(1)_____________________ 主要信息二:(2)_____________________ (二)在宣传周里,学校组织相关人员召开座谈会。请你从下面的谈话记录中总结出选择喝白开水的四个理由。(每空答案不超过3个字) 张师傅:我就喝白开水,接上自来水,用火烧开,晾凉了,就能喝了。 李小明:我爱喝白开水,清凉可口,无异味,喝完嗓子很舒服。 王医生:高温煮沸的自来水,能够杀死水中的微生物,我只喝白开水。 刘老师:研究表明,开水中的钙、镁元素对身体健康是有益 的,我选择喝白开水。 理由一:①________理由二:②_________理由三:③________理由四:④__________
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8. 难度:中等 | |
阅读古诗,完成后面小题 山中杂诗 吴均 山际见来烟,竹中窥落日。 鸟向檐上飞,云从窗里出。 1.“竹中窥落日”中的“窥”字可否改为“望”字?谈谈你的看法。 2.请结合具体的景物描写说说本诗所表达的思想感情。
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9. 难度:中等 | |
阅读下面文言文,完成后面小题 宜都记 自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲①,而两岸高山重障,非日中夜半,不见日月,绝壁或千许丈,其石采色形容②,多所像类,林木高茂,略尽冬春,猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。所谓三峡,此其一也。山松言:常闻峡中水疾,书记③及口传,悉以临惧相戒,曾无称有山水之美也。及余来践跻④此境,既至欣然,始信耳闻之不如亲见矣。其叠崿⑤秀峰,奇构异形,固难以辞叙。林木萧森,离离蔚蔚,乃在霞气之表。仰瞩俯映,弥习弥佳,流连信宿,不觉忘返。目所履历,未尝有也。既自欣得此奇观,山水有灵,亦当惊知己于千古矣。 注释:①纡[yū]曲:曲折。②形容:状态;样子。③书记:书本记载。④跻:临。⑤叠崿[è]:即层叠的山崖。 1.解释下面句中加点的词。 (1)至峡口百许里(______) (2)泠泠不绝(_________) (3)常闻峡中水疾(_______) (4)悉以临惧相戒(______) 2.用现代汉语翻译下列句子。 (1)既至欣然,始信耳闻之不如亲见矣。 (2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 3.上文直接抒发了作者亲临“此境”的思想感情。这种思想感情可用文中的哪两个字来概括?
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10. 难度:困难 | |
阅读卢惠龙的《雨丝如期而至》,完成后面小题 ①雨丝如期而至,细细碎碎,却并不停歇。一阵一阵,随风飘忽。我的石屋被雨丝的沙沙声紧紧裹住。 ②我小小的石屋,石块砌的墙,石板盖的顶,孤寂地横陈在花溪吉林村一座土山的半腰。石屋四周是包谷林。雨丝中,包谷林散发着阵阵泥土的气息,厚实黝黑的叶面,昭示这成片的包谷正在旺盛期,夜深时听得见包谷秆上蹿的拔节声。山脚是漠漠的水田,雨丝飘洒,翠绿的秧苗一阵阵随风起伏,像在深情地获取地母的营养。 ③这是夏季了。夏季是生长的季节。水溪里的青蛙,这期间活泼极了。它们四肢饱满,四下里蹦跳,蛙声频率很高,包围我的石屋。青蛙常年生活在地底的洞里,季风带来雨水.它们便纷纷出洞。青蛙头的两侧有两个声囊,能产生共鸣,放大鸣叫。每每,一入夜晚,青蛙出来捕食,这时候就是它们的天下了。蛙声骤起,如鼓如鼙,如醉如狂,浓郁,浩荡,大肆将雨夜渲染。这明亮、雄浑而又神秘的音乐体积,生阴阳,孕万千,俨然一部熟悉、壮阔、悦耳的合唱。蛙鸣,蕴含着无有穷尽的生命密码,几乎就是大自然永远的歌咏,一首田野之歌。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。有蛙鸣就有播种的希望,有蛙鸣就有收获的喜悦! ④当雨丝飘忽,蛙鸣如潮时,我的心沉淀下去,静静地融入大自然的夜。我闭了眼,恍惚,万象在傍。动与静,虚与实,远与近,升为一种生命状态。这时候,我犹如处于一种亦真亦幻的情景中,仿佛摘一根草茎放到嘴里咀嚼,总有山野泥土的味儿,清香的,苦涩的。这情景.可以体味,可以触摸,并与人性纠结,呈现一种毛茸茸的真实。我们.每个人,是不是都生活、生存于一种规定的情景中呢?无论是一种怎样的情景。情景好像就是一种宿命,就是我们念兹在兹以至生死与之的,己身所属的情景。这样,情景就是我们每个人终身的襁褓了。我此时此地的情景,在雨夜里,在蛙声中,就像一幅写意山水,有一股气荡漾其间,氤氲环绕,诠释生命。 ⑤对了,这时候,大抵需要确认的是,我们不必过于自负,人类其实并不是这个星球的唯一主人。人类要给大自然以恩泽,与大自然共生共存。就像《鱼王》里的那个伊格纳齐依奇,他看见柳叶尖上,一滴露珠凝敛不动,都以为是露珠因害怕自己的堕落会毁坏这个世界。这就是一种敬畏了,敬畏我们生死与之的情景。再深一步说呢,我们必须像敬畏自己的生命意志一样,敬畏所有的生命意志,敬畏我们赖以生存的地球。如果没有对所有生命的尊重,对地球的尊重,人对自己的尊重也是没有保障的。 ⑥至此,内心曾经的一些东零西碎仿佛慢慢平息,获得一种透悟的解脱。 ⑦雨丝依旧飘洒,我屋顶的青石板沁润了一圈一圈的水渍,有浓有淡。雨声听着听着小了下去,不一会儿,又急促起来,响亮起来,也许它会彻夜不歇的。而蛙声呢,像浪潮拍岸,渐渐有了规律。唔,山的呼吸浓烈,水的气息可辨,这是一种原本,一种落定,是大自然的脉动,一种浸淫了的博大气象。 1.请你说说第①自然段“裹”字的妙处。 2.文中第③自然段详细描写蛙声有什么深意? 3.本文长短句结合.以短句为主,很有特点。请以第④自然段画线句为例,说说这样的语言表达有什么好处。 4.第⑤自然段画线句有什么深刻的含义? 5.读完全文.请你用自己的话概括本文的主题。
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11. 难度:中等 | |
请你以“ ,我成长中的一座桥”为题,选择你最擅长的一种文体,写一篇作文。 要求:⑴先将题目补充完整,如“父爱”“母爱”“赞美”“挫折”等,再写作文。⑵用你最擅长的文体表达积极真挚的感情。⑶不少于600字。
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