| 1. 难度：简单 | |
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某班级在板报上写着“班兴我荣，班衰我耻”的标语，其中蕴含的道理是（ ） A.集体利益与个人利益相互依存 B.集体要保护个人的一切利益 C.任何集体都离不开个体的存在 D.集体利益与个人利益没有任何矛盾
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| 2. 难度：简单 | |
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作为班集体中的一员，我们每个人应该（ ） ①各尽所能，发挥自己的特长 ②积极地为集体作贡献，有集体荣誉感 ③多考虑自己的切身利益 ④在集体中不断成长 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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| 3. 难度：简单 | |
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“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想。”萧伯纳的这句名言告诉我们应（ ） A.克服闭锁心理，多与人交往 B.上课时多讲话 C.尊重朋友的意见 D.多吃苹果
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| 4. 难度：简单 | |
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通过他人了解自己是认识自我的途径之一，下面是对他人的态度与评价的一些说法，正确的应是（ ） ①别人的意见听不听无关紧要 ②别人的意见能帮助我们认识、了解自己 ③对别人的意见要冷静分析，既不盲从也不忽视 ④不听别人的意见，盲目自信 A.①② B.②③ C.①④ D.②③
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| 5. 难度：简单 | |
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“士别三日，当刮目相看。”这种看待人的眼光是（ ） A.全面的 B.发展的 C.陈旧的 D.传统的
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| 6. 难度：简单 | |
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“我经常丢三落四，找不到自己的东西。我认识到自己有粗心、马虎的毛病。”这说明我们可以通过 认识自己。（ ） A.与他人交流 B.自我评价 C.他人的评价 D.与他人比较
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| 7. 难度：简单 | |
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两只一模一样的小花狗，站在不同的哈哈镜前，于是一个“高大”起来，从此自命不凡，神气活现；另一个呢？畏首畏尾，自惭形秽。这两只小花狗犯了一个相同的错误，就是（ ） A.没有正确认识自己 B.没有正确认识别人 C.没有与他人作比较 D.不该站在哈哈镜前
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| 8. 难度：简单 | |
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在综合素质自我评价栏中，某同学写下自评：“勤奋好学、多才多艺是我的优点，遇事急躁、盲目冲动是我的缺点。”从认识自我的角度，该同学（ ） A.能全面认识自己的优缺点 B.能用发展的眼光看待自己 C.通过他人的评价认识自己家 D.忽视了他人的态度和评价
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| 9. 难度：简单 | |
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“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”这句谚语告诉我们（ ） A.情绪对人有积极影响 B.情绪对人有消极影响 C.情绪对人既有积极影响又有消极影响 D.情绪随时可以发生变化
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| 10. 难度：简单 | |
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青春期是人生中最美好的时期，而有的人却误读了青春。下列属于误读青春的是（ ） ①心中情绪不好，对一切都烦恼，甚至要找同学打架 ②觉得父母、老师落伍了，为了扮酷经常与父母、老师顶撞 ③自己孤独时，通过给同学写信来调节情绪 ④怕被人说三道四而拒绝与异性交往 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 11. 难度：中等 | |
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金色的九月，我来到了新的学校，开始了新的生活——初中生活，我们几十位同学组成了新的班级。同时，我也结交了许多新的朋友，相信我们会团结协作，在老师的教育帮助下，创建一个优秀的新集体。 （1）我期望：每个同学都渴望建立一个良好的班集体，请你说出良好班集体的目标。（2分） （2）我感悟：流沙不能聚成塔，团结的建材能够建起高耸的大厦。结合自己在小学的经历说说一个有凝聚力的班集体的形成靠的是什么。（4分） （3）我参与：建设良好班集体，离不开每个成员的共同努力，你准备如何投入到新的班集体建设中？（4分）
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| 12. 难度：中等 | |
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王枫要参加一次辩论赛，他为此心事重重，坐立不安。因为他老想着：“天哪！到时候万一我发挥不好，可是要给集体丢脸啊！不行，我到时肯定会紧张。”而张颖听到要参加比赛后觉得这是锻炼自己的好机会，相信通过自己的精心准备一定会做得很好，不断的请教别人改进自己，在辩论赛的时候一直状态很好。 （1）你认为王枫调控不良情绪可以运用的有效方法有哪些？（5分） （2）从张颖的例子来看，心态很重要，怎样保持一个乐观健康的心态呢？（5分）
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| 13. 难度：中等 | |
