1. 难度:中等 | |
2. 难度:简单 | |
古语“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风生鹤唳,草木皆兵”依次表达了什么情绪( ) A.喜、惧、哀、怒 B.喜、怒、哀、惧 C.喜、惧、怒、哀 D.喜、哀、怒、惧
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3. 难度:简单 | |
八年级男生杨明说:“因为看动画片《灌篮高手》,我对篮球产生了兴趣。不知不觉中,我打篮球已有三个年头了,现在只要有段时间不打篮球,我就觉得生活不充实,少了些乐趣。”杨明喜欢打篮球( ) A.是一种高雅的生活情趣 B.会耽误学习 C.是一种低俗的生活情趣 D.会玩物丧志
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4. 难度:简单 | |
情趣有雅俗之分,我们应当追求高雅情趣。下列生活情趣中可取的是( ) A.小希沉迷于看网络小说 B.小华总是偷偷地吸烟 C.小明常常约几个同学一起郊游 D.小东热衷于打扑克赌钱
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5. 难度:简单 | |
年近80的袁隆平教授在接受记者采访时说:“我至今体质不错,记忆力也很好,这完全得益于游泳等体育活动的长年锻炼。”这启示我们( ) A.科学家的情趣都是高雅的 B.多参加体育锻炼就一定能长寿 C.高雅的生活情趣有益于个人的身心健康 D.年老的人才需要参加文体活动,以保持身心健康
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6. 难度:简单 | |
七年级学生张玉为了战胜网络游戏的诱惑,在家经常帮助妈妈干家务,在校积极参加班集体活动。这种战胜诱惑的方法是( ) A.婉言谢绝法 B.专时专用法 C.避开诱因法 D.理智控制法
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7. 难度:中等 | |
星期天,七年级学生小王家来了客人。吃晚饭后,大人们兴致勃勃地要打麻将“耍钱”,刚好缺一个人,妈妈叫小王“凑手”。此时小王的正确做法是( ) ①不“凑手”,坚决抵制不良诱惑 ②可以“凑手”,周末可以放松一下 ③不“凑手”,因为未成年人参与赌博是不良行为 ④告诉大人们赌博的危害,劝说他们做一些有意义的活动 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③
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8. 难度:简单 | |
青少年要珍爱生命,拒绝毒品,就应该( ) ①认识吸毒的危害性,构筑坚固的心理防线 ②具有强烈的好奇心,相信毒品可以消愁解闷 ③树立正确的人生观、价值观,提高自身免疫力 ④依法惩治毒品犯罪 A.①② B.②③ C.①③ D.③④
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9. 难度:简单 | |
据报道,深圳市某中学七年级女生小丽(化名)被数名同校和外校女生扇耳光。打人女生竟宣称目的是教育小丽。对于这名被殴打的女生,我们可以告诉她( ) A.要严于律己,做一名守纪的好学生 B.要忍气吞声,以免再遭打骂 C.要增强自我保护能力,学会通过合法途径保护自身权益 D.应辍学回家,远离校园暴力
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10. 难度:简单 | |
一项针对中学生的调查显示,许多中学生一个人在家时,陌生人通过多种借口,如查燃气表、修理电器、检查供暖设备等,可以轻易敲开其家门。这说明( ) ①中学生普遍警惕性不高 ②加强中学生自我保护教育十分必要 ③中学生自我保护意识不强 ④中学生完全没有自我保护能力 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
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11. 难度:简单 | |
某同学在作文中这样写道“是你为我扬起了生命的帆,是你为我拉起了生命的弦;是你让我发掘潜能,张扬个性,塑造品格,展现自我。啊,我的班级,我的家园”。对此,下列理解不正确的是( ) A.良好的班集体有助于我们增长知识能力,形成良好品德 B.良好的班集体能促使我们的身心健康发展 C.发掘潜能的唯一方式是依靠班集体 D.集体是我们共同生活的地方,我要为集体做力所能及的事情
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12. 难度:简单 | |
春天,几处早莺争暖树;夏天,百草丰茂,碧树浓荫;秋天,虫鸣鸟叫,果实飘香这让我们感悟到( ) A.人类是地球上最珍贵的财富 B.人类是世界的主宰 C.地球上的生命互不侵犯,互不相干 D.世界因生命而精彩
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13. 难度:简单 | |
今年5月16日,一名甲型H1N1流感疑似患者在北京确诊。据调查,这名患者从疫区回京后没有外出活动,而是留在家中观察自己的身体状况,发现体温异常后主动到医院就诊,同时还留下了乘坐过的出租车票根。他这样做不仅仅大大减少了流感传播的机会,还为有关部门追查密切接触者提供了依据。这个事例告诉我们( ) ①要珍爱自己的生命 ②要尊重他人的生命 ③要做一个负责任的公民 ④在他人遭遇困境时伸出援助之手 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
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14. 难度:简单 | |
前苏联诗人马雅科夫斯基曾这样写道:“青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化作黄金。”这告诉我们( ) A.青春的美就是容颜的美 B.青春的美就是衣裙的美 C.拥有青春要努力奋斗,实现自己的梦想 D.青春是烦恼的
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15. 难度:简单 | |
在长江边秋游的长江大学一年级学生陈及时、方招、何东旭为抢救落水的两名少年献出了年仅19岁的生命。从他们身上我们看到( ) ①生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献 ②当他人的生命遭遇困境需要帮助时,要尽自己所能伸出援助之手 ③牺牲自己挽救别人不值得 ④要让自己的青春在奉献中闪光 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
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16. 难度:简单 | |
假如你已经通过多种方法的测试,证明有音乐方面的潜能。这是你会( ) A.不屑一顾,全当没这回事 B.开始专攻音乐知识放弃其他学习 C.在不放松文化课学习的前提下,开始学习有关音乐方面的专业知识 D.炫耀自己,打消他人学习音乐的积极性
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17. 难度:中等 | |
[出谋划策]期中考试成绩发下来后,小明考得很不好,想到回家要挨妈妈批评,心里非常难过,也很懊恼。同桌小强考得不错,他不禁喜形于色,大声地对周围同学说:“我妈说了,如果这次考好了,就给我买全套的《网球王子》光碟。到时候,我借给你们看。”小明听到这话,一声不响地走出教室…… (1)你认为小强当时的情绪表达是否合适?(2分)请说明理由(4分) (2)请你给小明提出两条调控不良情绪的策略。(4分)
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18. 难度:中等 | |
[各抒己见]面对金钱的诱惑,贪官污吏们留下了一串串肮脏的脚印。而留美的钱学森却毅然回国,为新中国的强盛建立了不可磨灭的功勋。面对__的诱惑,我们应该…… (1)生活中,我们难免会遇到形形色色的不良诱惑,请你也试举两例。(2分) (2)在这些不良诱惑面前,我们应该怎样做?(6分)
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19. 难度:中等 | |
[情境分析]下面选取的是我市某中学七年级学生李力在2014年十一长假期间的一些生活片段; 10月1日至10月3日,爸爸妈妈带我去游三峡,通过观光游览,我感受到了祖国山河的壮丽、景色的迷人。 10月4日,闲着无聊,我到小区附近的游戏厅玩了一天的电子游戏,连吃饭都忘记了,真过瘾。 10月5日至6日,几位儿时的伙伴约我出去玩,我们在一起待了两天,打麻将、酗酒、抽烟……虽筋疲力尽,但我觉得非常刺激。 10月7日,第二天就要上学了,我在家休息。上午听听音乐,给爷爷读读报纸,下午陪爷爷练练书法,一天都觉得心旷神怡。 (1)请找出李力同学生活片段中的高雅情趣和庸俗情趣。(4分) (2)这些活动情趣会对李力同学产生怎样的影响?(4分) (3)请你就如何培养高雅的生活情趣给李力同学提几点建议。(4分)
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20. 难度:压轴 | |
[热点透视]一天,晓晓独自一人在江边游玩,看到几个人好像在拍电视剧,他就好奇地走上前去看热闹。其中一位阿姨对晓晓说:“我们剧组正缺少一位小朋友做群众演员,你愿意吗?”这真是太有诱惑力了,晓晓欣然答应。在化妆的过程中,那位阿姨问他:“你爸爸妈妈是干什么的?”“几点下班?”“你住在哪里?”晓晓一一如实回答。接着那位阿姨说: “拍戏需要换我们的剧服,你把衣服脱了吧。”晓晓就把放有自己家钥匙的衣服留在了车上。拍了几个镜头之后,剧组决定到别处去拍,那位阿姨要求晓晓一起上车,晓晓高兴地答应了…… (1)晓晓的做法中存在哪几处安全隐患?(3分) (2)为了免遭非法侵害,请你运用所学知识,为晓晓上一堂安全教育课。(6分) (3)请你设想一下,上述情境会有怎样的结果?(2分)
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