| 1. 难度：简单 | |
| 2. 难度：中等 | |
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下列属于青春期带来的生理变化的有： ①性机能的成熟 ②身体外形的变化 ③心理矛盾不断增强 ④内部器官的完善 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
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| 3. 难度：中等 | |
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学校组织了七年级新生进行青春期健康教育专题讲座，青春期的心理矛盾： ①是成长中正常的心理现象 ②有时会让我们感到烦恼和郁闷 ③也为我们的成长提供了契机 ④顺其自然，就能解决问题 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
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| 4. 难度：中等 | |
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每当听到父母说自己是小孩，小明心里就烦恼，他觉得自己已经是大人了，有自己的想法与观念。这说明（ ） ①小明的独立意识在不断增强 ②小明渴望父母把自己当成大人看待 ③小明想摆脱父母对自己的束缚 ④小明已经长大成熟 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 5. 难度：中等 | |
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我国著名语言学家、“汉语拼音之父”周有光说过,盲从时代要过去了,现在是独立思考、不拘一格的时代了。“独立思考、不拘一格”要求我们 A. 走自己的路,不管别人如何评论 B. 处处追求独特,处处跟风弄潮 C. 别人怎么做自己就怎样做,体现“合群” D. 既有独到见解,同时又能接受正确意见
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| 6. 难度：中等 | |
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青春期的心理充满矛盾，对此认识正确的是 A. 这是我们成长过程中不正常的心理现象，必须重视 B. 这是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控 C. 这些矛盾必然会成为我们成长的障碍和阻力 D. 我们必须勇于正视、认真分析、积极解决这些矛盾，保持青春期的心理健康
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| 7. 难度：中等 | |
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我们青春，所以我们自信；我们青春，我们敢于去飞翔。要让青春飞翔就要有（ ） ①自信的青春热情 ②自强的青春态度 ③激荡的青春活力 ④我行我素的个性 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 8. 难度：中等 | |
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生活中，我们经常听到类似这样的说法：“他不像男孩”或“她像个假小”“男人是棵树，女人是根藤”“她就是个女强人”……在这里，其实就是在用________来衡量某个男性或女性。（▲） A. 兴趣爱好 B. 性别刻板印象 C. 习惯 D. 生理性别特征
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| 9. 难度：中等 | |
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在学习、生活中，我们经常会遇到一些复杂的社会现象，需要作出正确选择。我们的做法应是： A. 看别人是怎么选择的，别人怎么做，我就怎么做 B. 明辨是非善恶，把握好自己生活的方向 C. 看对自己是否有利，只要能符合自己的利益即可 D. 听听“哥们儿”的意见，怎么讲义气就怎么做
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| 10. 难度：中等 | |
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青春的友谊是无私的、真诚的、纯洁的,但男女同学之间的友谊往往容易被人误解。对男女同学之间交往的理解正确的是 ①与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征 ②与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验 ③男女同学之间应该亲密无间 ④男女同学之间交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 11. 难度：中等 | |
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“播下一个想法，你会收获一项行动；播下一项行动，你会收获一个习惯；播下一个习惯，你会收获一种命运。扬起青春的风帆，直面人生，青春年少的我们在路上。”为了扬起青春的风帆，我们应该： ①每天迎接新的挑战 ②尽情放飞自己的梦想，并努力追寻 ③不怕失败，相信一切可以从头再来 ④尽情地享受人生，因为青春易逝 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
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| 12. 难度：中等 | |
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马克•吐温在一篇文章中写道：“当我7岁时，我感到我父亲是天底下最聪明的人，14岁时，我感到我父亲是天底下最不通情达理的人；当我21岁时，我忽然发现我父亲还聪明的。”马克•吐温在14岁时，如此评价父亲的原因可能有： ①自我意识增强，不愿惟命是从 ②有强烈的独立意识 ③父亲要求严格，打骂训斥的结果 ④产生了矛盾心理，不愿和父母交流 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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| 13. 难度：简单 | |
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对待青春期生理变化,正确的心态是（ ） A. 正确认识,坦然接受 B. 消极认识,被动接纳 C. 过分激动,烦躁不安 D. 一切无所谓,不去管它
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| 14. 难度：简单 | |
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当父母对你与异性同学的正常交往产生上怀疑时,你应该( ) A. 听父母的话,不再与对方接触 B. 更隐藏地交往,不让父母发现 C. 不理睬父母,依然我行我素 D. 主动与父母沟通,消除他们的误会
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| 15. 难度：中等 | |
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老师难免有错误,用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重。小明在英语课堂上对老师的一道语法题有不同看法,课后及时主动找到老师,提出了自己的看法并获得认可。小明的经历启示我们 ①要具有批评精神 ②要敢于发表自己的见解 ③要考虑他人的感受 ④要打击一切 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
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| 16. 难度：中等 | |
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观察漫画，回答下列问题。
(1)请分析漫画中的女孩感到烦恼的原因。 (2)为了解决遇到的烦恼，你该怎么劝导她？
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| 17. 难度：中等 | |
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为让同学们懂得“行己有耻”、“羞恶之心,义之端也”,做到青春有格,“止于至善”,七年级(1)班准备开展一次主题探究活动,现请你参加。 （活动设计） (1)请帮助设计本次活动的主题和方式 活动主题: ______________________________________ 活动方式（两种）: ______________________________________ （描述青春）在青春的词典里，很多词语都有特别的意义。做到青春有格，必须要有底线意识，有些学生不能明辨是非，没有知耻之心。 (2)请写出我们身边两种“不知羞耻”的行为。 （青春有格）在总结座谈会上，老师指出“行己有耻”能让我们的青春有格。知廉耻，懂荣辱要从现在做起。 (3) 请你谈谈如何做到“行己有耻”？
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