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人教部编版七年级道德与法治上册同步练习题:第一节 生命可以永恒吗
一、单选题
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1. 难度:中等

即使以现代的医疗条件和生活条件,能活到80~90岁的人也不是很多。如果折算为天,人生也就3万天左右。这说明(  )

①生命是一个长长的过程

②一个人的生命是不可逆的

③生命属于我们只有一次

④人类的生命是不可接续的

A. ①②    B. ②③

C. ①④    D. ③④

 

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2. 难度:中等

人的生命具有独特性,这启示我们要(  )

A. 相互关爱,学会生存

B. 随大流,人家干什么,跟着干什么

C. 保持个性,拒绝他人所有的建议

D. 根据自己个性发展优势,选择适合自己的成才之路

 

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3. 难度:中等

歌曲《青春舞曲》中唱道:“太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样的开,美丽小鸟一去无影踪,我的青春小鸟一去不回来。”其歌词中流露出淡淡的忧伤。请你用我们所学的知识来解释其忧伤的原因(  )

A. 小鸟飞走不回来了

B. 生命是短暂的

C. 生命是不可逆的,时光一去不复返

D. 生命是来之不易的

 

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4. 难度:中等

孔子的学生向孔子请教“死”是什么。孔子回答:“未知生,焉知死。”其意思是指:“你还没有理解生,怎么能够理解死呢?”。下列对 “生”与 “死”理解正确的是

①向死而生,要认真对待生命,让它变得丰富、充实        

②死亡让我们感激生命的获得 

③要珍惜生命,热爱生命,从容面对生命的不可预知  

④珍惜能够好好活着带给我们的感动

A. ①②③④    B. ②③④    C. ①②④    D. ①②③

 

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5. 难度:中等

我国著名学者季羡林曾说,在人类社会发展的长河中,我们每一代人都有自己的任务,而且是决非可有可无的。如果人生真有意义与价值的话,其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。下列对“生命有接续”认识正确的是

①在人类生命的接续中,我们要担当一份使命 

②在身体上接续祖先的生命 

③生命只包括精神信念上的生命      

④在精神上不断继承和创造人类的文明成果

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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6. 难度:中等

生命不会因为你是英雄豪杰而对你特别的宽容,生命也不会因为你是平民百姓而对你特别的苛刻,生命对于每一个人都一视同仁,那就是每个人都只有一次生命的权利。下列关于生命的说法,正确的是(  )

①生命来之不易,生命是宝贵的,生命是不可逆的 

②生命是短暂的,我们应珍爱生命,寻找生命的意义

③生命只属于自己,与他人、社会无关 

④人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富

A. ①②③    B. ②③④

C. ①②④    D. ①③④

 

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7. 难度:中等

一个新生命的到来,会给这个世界带来什么?她(他)的家人有了新身份,她(他)的家族后继有人,她(他)给家人带来了无数的快乐,国家又增添了一个纳税人……这则材料说明了

①在历史长河中,个人生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了生命的接续

②在生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命

③生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命 

④在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命

A. ①②③④    B. ①②③

C. ②③④    D. ①③④

 

二、判断题
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8. 难度:中等

生命属于我们只有一次,每个人的生命都具有独特性。

 

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9. 难度:中等

在历史的长河中,个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续

 

三、分析说明题
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10. 难度:中等

材料一 世界是这样的美丽/让我们把生命珍惜/一天又一天/让晨光拉着我/让夜露挽着你/只要我们拥有生命就什么都可以争取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己。

——让我们把生命珍惜(汪国真)

材料二 雷锋说:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”

(1)根据材料说说,生命有哪些特点?

(2)请结合材料谈谈你对生命有接续的理解。

 

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