1. 难度:中等 | |
升入初中快一个学期了,有的同学还不能适应初中生活。你认为下列需调整和改变的心态或行为有 ①小林不喜欢数学老师的授课风格,做作业总是敷衍了事 ②从农村转学来的小琴怕被同学嘲笑,从不举手回答问题 ③小静确立了初中阶段的学习目标,对自己提出了更高的要求 ④小云每天让妈妈帮她检查作业 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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2. 难度:简单 | |
小兔子是奔跑冠军,可是不会游泳。于是,小兔子就去学游泳,结果小兔子耗费了大半生的时间也没学会。小兔子的故事说明了正确认识自己、完善自己要 A. 认识自己的外在形象 B. 忽视他人的态度与评价 C. 了解自己的长处和短处 D. 欣赏自己的优点,忽略自己的缺点
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3. 难度:中等 | |
美国微软公司联合创始人比尔·盖茨,在中学时结识了比他高两个年级的保罗·艾伦,两人很快成为朋友。他们一起钻研计算机技术,一起创办了微软公司,取得了惊人的成就。这说明 A. 友谊是相互理解、尊重 B. 友谊给人智慧和力量 C. 友谊给人带来巨大的物质财富 D. 友谊能调节情感
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4. 难度:中等 | |
随着网络技术的发展,现实中的许多骗子纷纷把目光转向了网络,尤其针对涉世未深的学生群体。为预防网络陷阱,我们应该 ①选择和加载保护计算机网络安全的网络杀毒软件并定期升级 ②不要在网上随意发布能确定身份的信息 ③选择使用正版软件产品 ④不要轻信网上朋友的信息资料 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④
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5. 难度:简单 | |
对待老师的表扬和批评,正确的认识应该是 A. 表扬是肯定,批评是蔑视 B. 表扬是鼓励,批评是鞭策 C. 表扬是爱护,批评是放弃 D. 表扬是溺爱,批评是打击
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6. 难度:简单 | |
师生之间彼此尊重,相互关心,携手共进,是师生交往的良好状态,下列选项符合这一状态的是 A. 甲同学敬畏老师,路上遇到老师故意绕道走 B. 乙同学性格开朗,经常与老师开玩笑、给老师取绰号 C. 丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中遇到的问题 D. 丁同学向班主任提出了班级管理的不同意见,班主任很生气
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7. 难度:简单 | |
一项有关初中生家庭教育的调查显示,对子学习不适应问题,学生多认为是因为内容变难、科目增多,家长则多认为是孩子学习不用功、方法不当;在家庭学业支持方面,学生大多喜欢自我管理,家长则选择督促孩子学习和搞好后勤服务。这给我们的启示是 A. 应加强亲子沟通以促进彼此理解 B. 初中生的自主学习能力明显增强 C. 课业负担过重客易导致家庭矛盾 D. 父母关爱于女并且不求任何回报
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8. 难度:中等 | |
下列做法能体现珍爱生命的是 ①骑车路过一个十字路口,看见红灯马上停止前行 ②放学回家的路上,遇到陌生人诱骗学会拒绝 ③遇到落水者,马上下水营救 ④外出游玩时,遇到意外事故能及时自救 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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9. 难度:中等 | |
一个可爱的女孩,在她3岁生日的前两天,被诊断出患急性淋巴细胞性白血病。但她在与病魔抗争的过程中为全世界儿童留下了8000余张美丽的彩笔画。所有看过她的画的人,都被她画里那不懈的生存勇气和乐观向上的精神所感染。这位女孩的故事告诉我们 A. 遗憾、痛苦有时也可以把生命价值提升,不管我们遇到什么不幸,我们都要珍爱生命 B. 一个人只有在出现不幸或痛苦的情况下,才能做出伟大的成绩 C. 生命是一种权利,珍爱生命是一种义务 D. 在为社会做贡献的过程中可以提升生命的价值
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10. 难度:中等 | |
针对漫画中人物的言行,你的劝诫是 ①生命是宝贵的,要珍爱生命 ②要学会正确认识自己,增强自信 ③要看到自己的优点和长处,调整自己的梦想 ④要直面挫折,积极乐观,发掘生命的力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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11. 难度:中等 | |
近年来,微信“朋友圈”深受青睐,成为很多人进行信息交换、休闲娱乐的平台,关于“朋友圈”的话题也被广泛关注。其实,现实生活中,我们每个人也都生活在各自不同的“朋友圈”中。 蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。不同的“朋友圈”会对人的成长产生不同的影响,甚至会影响一个人的人生成败。未成年人必须重视创建健康有益的“朋友圈”,为自己的成长开辟更广阔的天地。 阅读上述材料,联系所学内容,思考下列问题: (1)未成年人的成长为什么需要一个健康有益的“朋友圈”? (2)你打算如何经营你的“朋友圈”,让它真正为成长助益?
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12. 难度:中等 | |
阿里巴巴集团创始人马云在创业成功之前经历了很多挫折。高考时复读了3年,参加了30多次面试,都以失败告终。他参加警察的招聘,5个人里录取了4个,他是唯一被拒绝的。后来参加肯德基服务员的面试,录用了23个,他又是唯一被拒绝的。他向哈佛大学递交过10次入学申请,每次都毫无例外地被拒绝。马云说:“一路走来最让我感到骄傲的事情不是取得了什么成绩,不是存活下来,而是化解每一次危机,战胜每一个挫折。” (1)为什么马云说最让他感到骄傲的事情是“化解每一次危机,战胜每一个挫折”? (2)作为青少年,我们应怎样对待挫折,发掘生命的力量? 发掘自身的生命力量,提高自己的承受力、自我调节和自我修复的能力;逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志;学会向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励;等等。
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13. 难度:中等 | |
选作题2 该选谁呢? 今年春,省城某初中开展“我最喜欢的老师”评选活动,可某班的两位老师却成为同学们争论的焦点。 候选人——赵老师(该班科任老师): 她整天守在学校,家里也顾不上照料,且常常带病工作。她生活简朴,手机至今还是那种小屏幕的。可她对学生是真好,夏天上自习闷热,她有时会亲自端盆水,到教室洒水。作业定要当天阅完,办公室总是最后熄灯。讲课喜欢拖堂,批评学生也如此。倒是口碑不错,同学们昵称她为“赵大妈”。 候选人——王老师(该班班主任): 穿名牌,用苹果;早自习基本不到校,班里交给班干部……可每到班会,她会组织学生玩智力游戏,或欣赏名著,或看央视《中国诗词大会》等视频。让同行不解的是,这个“甩手掌柜”的班班风最好,成绩也总是年级第一。她讲课精彩,从不拖堂,对学生也十分严厉,有时甚至会把不合格的作业当场撕掉。 假如你是该班学生,你会选哪位老师呢?为什么?
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14. 难度:中等 | |
根据公安部消防局发布的数据显示,近五年来,全国共有1624名18岁以下的未成年人在火灾中遇难,占火灾死亡总数的18.6%,少年儿童已成为火灾受害者中的高危群体。另外,近五年来全国因小孩玩火引发的火灾多达2.7万起,直接导致264人死亡。 结合上述材料,某校团委在全校组织开展了一系列关于消防安全的主题宣传教育活动,请你参与并完成下列任务。 (主题班会)该校七年级(1)班召开了以“消防安全·连接你我他”为主题的班会课。为开好主题班会,班主任要求同学们提出好的方案…… (1)请列出班会课有哪几个步骤。 (安全演练)近日,该校团委邀请县消防大队警官为全校师生作了消防安全知识讲座,并且组织开展了校园消防安全演练活动。 (2)该校团委的上述做法有何现实意义? (板报编辑)七年级(1)班还打算出一期以“珍爱生命·预防火灾”为主题的黑板报,在第三个板块中要求同学们列出预防校园火灾的一些具体办法。 (3)如果这一板块让你来编辑,你打算编辑哪些内容?
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