1. 难度:中等 | |
科学家钱学森曾说过:“6年师大附中的学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人坐观起了很大作用。”由此可见,中学时代 A. 对一个人的成才起决定作用 B. 是最浪漫的时代,值得珍爱 C. 为我们的一生奠定重要基础 D. 只要认真学习,就能成为科学家
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2. 难度:简单 | |
梦想,就像一扇扇轻盈的、洁白的天使翅膀。只要有了它,我们就可以展翅飞翔’。对于梦想,下列认识正确的是 ①梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的热情和勇气 ②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连 ③编织好自己的梦想,就等于实现了自己的梦想 ④只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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3. 难度:中等 | |
七年级某班有几位同学正在讨论什么是学习。小莉说:“只要是以前不会的东西,后来学会了,这都是学习。”小婷说:“参加公益劳动也是学习”……争论十分有趣、激烈。那么,学习指的是 ①学会运用所学知识思考、处理生活中所遇到的事情 ②学会如何与不同个性的人交往,营造和睦和谐的工作环境 ③不仅仅是掌握和接受,还表现为探究、发现、体验和感悟 ④初中阶段的学习仅仅包括知识的获取 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
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4. 难度:中等 | |
校园中的学习生活,给我们提供了广阔的学习舞台,在这里,我们体会到了酸甜苦辣。我们之所以说学习是有乐有苦的过程,是因为 ①冥思苦想解出一道题时是无比快乐的 ②在学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己潜能时,我们可以体味到学习的快乐 ③学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪 ④学习有压力,是非常痛苦的事情 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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5. 难度:中等 | |
为了让同学们更好地认识自己,王老师在班上组织召开了一次“民主生活会”。其中一个环节是让同学们两人一组,针对对方的不足写下自己的意见。面对他人的意见,每个人都有不同的看法。你赞同下列哪种看法 A. 我就是我,我不需要别人给我提意见 B. 别人的意见也许是对的,但是我改不了,别人提了也白提 C. 我要认真分析别人给我的意见,尽己所能,有则改之,无则加勉 D. 别人的意见都不对
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6. 难度:简单 | |
戏剧演员葛优被人调侃长得不好看,他自嘲说:“热闹的马路不长草,聪明的脑袋不长毛。”这句话告诉我们 ①不必重视他人的看法 ②要学会接纳自己的不完美 ③要主动改正自己的缺点 ④要学会欣赏自己 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
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7. 难度:中等 | |
“春去秋来,岁月如歌,六载已逝,但我们这份友谊却似沙漠中的一场甘霖,雨林中的一把细伞……总给我带来喜悦和安慰。”这是小燕写给小丽的初中毕业赠言。你从中感受到 ①小燕是一个多愁善感的女孩子 ②友谊对生命成长有着重要意义 ③朋友对一个人的影响很大 ④小学毕业意味着一段友谊的结束 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③
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8. 难度:中等 | |
小伟和小林原来是住同一小区的好朋友。两个人经常一起上下学,一起做作业和玩游戏。后来小林转学到别的城市,从此两人就没联系过。三年后,小伟偶遇小林,感到很陌生,两人只是打了个招呼就匆匆而别。小伟和小林友谊变化给我们的启示是 ①友谊不是一成不变的 ②我们要学会接受一段友谊的淡出 ③我们要坦然接受新的友谊 ④友谊不会太长久,我们不能太看重友谊 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
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9. 难度:中等 | |
我们的生活需要友谊。下面对待友谊的态度,错误的是 ①在朋友面前,原则不重要,学会让步才重要 ②不能与朋友竞争,竞争会让我们失去朋友 ③益者三友,只找对自己有好处的朋友 ④友谊可以带来快乐,也会带来困扰 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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10. 难度:中等 | |
阿拉伯有句俗语:“当被朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它。”下列对这句话的理解,正确的是 ①呵护友谊,需要学会正确处理冲突 ②当友谊受到伤害时,要学会理智对待 ③友谊会使我们的青春更灿烂 ④当友谊受到伤害时,需要理解和宽容 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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11. 难度:简单 | |
在网络世界,只要具备上网条件就可以进入“聊天室”。政府官员与平民百姓没有尊卑之分,大腕明星与普通追星族无贵贱之别。在思想感情交流上,交往者可以直抒胸臆,进退自如,爱恨随意。性格内向的人可成为一名活跃的网络交往成员;社会地位悬殊的人可成为亲密的网友,只要心理倾向相同,成为朋友便是正常现象。这说明 ①网上交往为我们提供了平等交往的平台 ②网上交往可以突破现实交往中的角色限制 ③我们在网上可以找到志趣相投的朋友 ④网上交往扩大了我们的交往领域,改变了我们以往的交往方式 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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12. 难度:简单 | |
网上交往属于虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。下列行为,属于有自我保护意识的是 ①不轻易接受陌生人的邀请 ②不轻易泄露个人的家庭住址、联系方式等 ③交友需要真诚,把自己的经济状况告诉对方 ④交友需要爽快,轻易答应网友的要求 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
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13. 难度:中等 | |
2018年1月初,淄博的一位中学老师,他在语文课上魔性朗诵《将进酒》的视频迅速走红网络。魔性朗诵、激情四射是这名老师的教学风格。对此,你的看法是 ①教师是一个专门职业,魔性朗诵有失教师体面 ②不同的教师有不同的教学表达方式,这可以理解 ③我们可以不喜欢,但要善于接纳每位教师的不同 ④教学风格是老师的事情,学生完全不必在意 A. ③④ B. ②④ C. ②③ D. ①②
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14. 难度:中等 | |
七年级(1)班小李很不注重课堂听讲,班主任老师悄悄地在他的文具袋里放了一张纸条:“孩子,如果你能认真听讲,一定会取得更好的成绩。”小李看到纸条后,认真反思了自己的行为,从此上课认真听讲,取得了很大的进步。这则材料告诉我们 ①老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用 ②作为学生,我们要正确对待老师的批评 ③合理地给老师提出意见,也是对老师的一种爱 ④了解、熟悉老师才能与老师和谐相处 A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④
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15. 难度:简单 | |
(2016年初中毕业升学考试(湖北荆门卷)政治)“等你考上大学,妈妈就享福了;等你毕业工作了,妈妈就享福了;等你结完婚,有了孩子,妈妈就享福了……”“妈妈,等我长大了,就让你享福啊!……”央视公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示是 A. 关心体贴父母,消除逆反心理 B. 尊重理解父母,事事听从父母的安排 C. 与父母平等沟通,有话好好说 D. 孝敬父母要从现在做起,从点滴小事做起
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16. 难度:中等 | |
“我妈一件事能叮嘱七八遍,真是要命!”“我妈每天都要唠叨两句话:早上是好好念书,晚上是快去写作业。”“我爸一天到晚对我进行说教,烦死人了!”下面对父母的“唠叨”认识正确的是 ①父母的“唠叨”是出于对我们的爱 ②我们已经长大了,不再需要父母的叮嘱和关怀 ③父母的“唠叨”是对我们的不信任 ④我们应尊重父母,理解父母的良苦用心 A. ③④ B. ①③ C. ①④ D. ②③
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17. 难度:简单 | |
丽丽的爸妈在千里之外的城市打工,丽丽每天都给爸妈打电话,有时还会视频聊天。丽丽的奶奶感叹道:“现在条件真好,我们小时候,跟家人通一封信来来往往要半个多月。”这表明 A. 丽丽的独立能力较差 B. 莉莉不能离开爸妈独立生活 C. 现代家庭成员的交流沟通方式更便捷 D. 现代家庭成员间的依赖程度更严重
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18. 难度:中等 | |
家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。你认为以下哪些家庭美德有利于促进家庭和谐 ( ) ①体谅、包容 ②理解、信任 ③斤斤计较 ④平等、尊重 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
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19. 难度:中等 | |
孔子的学生向孔子请教“死”是什么。孔子回答:“未知生,焉知死。”其意思是指:“你还没有理解生,怎么能够理解死呢?”。下列对 “生”与 “死”理解正确的是 ①向死而生,要认真对待生命,让它变得丰富、充实 ②死亡让我们感激生命的获得 ③要珍惜生命,热爱生命,从容面对生命的不可预知 ④珍惜能够好好活着带给我们的感动 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
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20. 难度:中等 | |
我国著名学者季羡林曾说,在人类社会发展的长河中,我们每一代人都有自己的任务,而且是决非可有可无的。如果人生真有意义与价值的话,其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。下列对“生命有接续”认识正确的是 ①在人类生命的接续中,我们要担当一份使命 ②在身体上接续祖先的生命 ③生命只包括精神信念上的生命 ④在精神上不断继承和创造人类的文明成果 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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21. 难度:中等 | |
在“珍爱生命”主题班会的讨论中,同学们发表了下列看法,其中正确的是 ①生命十分宝贵,只属于自己 ②珍爱他人生命如同珍爱自己的生命 ③只有自己和亲人的生命才最重要④珍爱生命,还要不断提升生命的价值 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
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22. 难度:中等 | |
守护生命,除了要关爱身体健康,还需要关注并养护我们的精神。下列做法属于养护 精神的做法的有 ①旷课到网吧玩游戏 ②参观爱国主义教育基地 ③阅读优秀文学作品 ④参加社 区公益活动 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
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23. 难度:中等 | |
中学生活是一种全新的生活。在这种全新的生活中,我们一定会遇到许多新问题、新困难。为此,我们应该 ①及时调整自己,尝试自己解决 ②逃避问题和困难 ③借助外力,向师长和同学求助 ④等着让父母和老师协助解决 A. ①③ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
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24. 难度:简单 | |
“如果你是一滴水,你是滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?……”(节选自《雷锋日记》)雷锋对“生命的追问”启示我们 ①要正确感知生命的意义 ②个人理想不能与人类命运共同体结合起来 ③生命的精彩在于创造和贡献 ④生命是一个逐渐丰富的过程,没有人一开始就成功 A. ②④ B. ③④ C. ①③ D. ①②
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25. 难度:中等 | |
2018年1月2日滨州市一名在蒲湖冰面上钓鱼的男子不慎落入水中,事发后,滨州警方、消防、滨州蓝天救援队、120急救都赶到了现场,冒着严寒展开了救援,附近群众也积极参与了进来,但有少数人忙着拍照、发视频……下列评价正确的是 ①没有人愿意遭遇冷漠,生命拒绝冷漠,救援者的行为令人敬佩 ②我们不仅要关注自身的发展,还要关注他人的生命 ③对陌生人的冷漠是可以理解的 ④消融冷漠,营造友善社会,需要我们共同参与 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ①②④
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26. 难度:中等 | |
我们应该如何正确看待学习中的苦与乐?
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27. 难度:中等 | |
怎样呵护友谊?
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28. 难度:中等 | |
怎样建设和谐家庭?
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29. 难度:中等 | |
敬畏生命我们应该怎么做?(怎样才能做到敬畏生命,与其他生命休戚与共?)
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30. 难度:中等 | |
阅读材料:安徽女孩杨莉,4岁失去双臂。20多年来,失去双臂的她从谷底爬起,迎风搏击,梳头、洗脸、刷牙、读书上学,练书法、脚拨虾等。最近,杨莉开始尝试网络直播,目前粉丝已超过90万。大家都叫她“励志姐”。 (1)面对生活中的不幸,杨莉作出了何种选择?对你有何启示? (2)杨莉靠坚强真正玩出了“王者”的荣耀。我们在人生道路上也难免会遇到困境,你会怎样面对人生的困难与挫折?
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31. 难度:简单 | |
阅读下述材料,运用所学知识回答问题 卢永根院士,身患癌症,撑着孱弱病躯,在夫人搀扶下来到银行,将十多个存折取出来,分别输密码、签名,历经一个半小时把8 809 446元转入华南农业大学的账户。学校用这笔款项设立了教育基金,用于奖励贫困学生与优秀青年教师。卢永根院士躺在病床上说:“为国家支援搞现代化,不把教育搞起来,强大起来,是不可能的。”“是党培养了我,把财产还给国家,是我最后的贡献。”当卢永根躺在病床上接受采访的画面出现在大屏幕上时,许多观众都流下了感动的泪水。 (1)生命追问无止境。你认为怎样的一生是值得的? (2)卢永根院士的善举体现了生命的价值,作为中学生,你打算如何向卢永根院士学习,发现和创造生命的意义?
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