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辽宁省2018-2019学年八年级上学期12月月考道德与法治试卷
一、单选题
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1. 难度:简单

责任是

A. 一个人分内应当做的事情

B. 公民的法定义务

C. 一种奉献精神

D. 凡事都热心参与的态度

 

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2. 难度:简单

俊豪从职业技术学院毕业后,自筹资金开了一家小饭店。他不仅厨艺和服务态度好,而且坚持照章纳税,从不宰杀受保护的野生动物,被评为当地“守法经营户”。俊豪坚持照章纳税,这一责任主要来自

A. 职业要求    B. 对他人的承诺    C. 道德规范    D. 法律规定

 

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3. 难度:中等

在家里,我是孩子,要孝敬父母;在马路上,我是行人,要遵守交通规则;在公园里,我是游客,要爱护花草树木……这些事例说明(   )

A. 及时纠正自己的过失,是负责任的表现

B. 承担责任是自立自强的表现

C. 随着环境的变化,我们不断变换角色,承担不同的责任

D. 有些该做的事情,并不是我们自愿选择的

 

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4. 难度:简单

承担责任往往意味着要付出一定的代价。常见的代价有

①时间、精力和金钱                         

②良好的自我感觉  

③可能因为做的不好而受到责备,甚至受到处罚  

④危及自己的生命

A. ①②    B. ②④    C. ③④    D. ①③

 

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5. 难度:简单

在小兰14岁生日那天,妈妈对他说:“孩子,妈妈虽然非常爱你,但你总是会长大的,从现在起你要学会承担责任。身边的亲人、朋友、老师会告诉你怎样生活,怎样做人。在采取任何行动之前,你都要认真思考:行动会给你带来什么结果,怎样才能把事情做得更好.”妈妈教导小蓝

①要有勇气和智慧选择自己承担的责任        

②要选择自立自强的人生

③要对承担责任的代价和回报进行正确的评估,做出正确的选择

④需要付出代价的责任就不要承担

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①③④

 

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6. 难度:简单

中国人民解放军“销毁兵”-----防化技术大队的高级工程师吴文涛曾说过:“再危险的职业总得有人去干,如果为了钱,可能给多少钱我也不去干,但咱是军人,使命在身,即便豁上命也值得了。”这告诉我们,有些该做的事情,并不是我们自愿选择的。对于这些事情,我们

A. 要根据回报的大小来决定是否承担责任

B. 要根据自己的兴趣来决定是否要做

C. 我认识到承担责任就一定能获得社会的赞誉

D. 应把它们视为一种不可推卸的责任予以承担

 

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7. 难度:简单

“如果一个人仅仅想到自己,那么他一生里,伤心的事情一定比快乐的事情来得多。”这句话告诉我们要

A. 关爱他人    B. 宽容他人    C. 平等待人    D. 关心自己

 

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8. 难度:中等

下列体现关爱的是

①长辈的呵护  ②对艾滋病人的歧视   ③老师的鼓励   ④同学之间相互帮助

A. ①②③    B. ①②④    C. ①②    D. ①③④

 

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9. 难度:简单

下列对关爱他人的认识正确的是

①关爱他人会赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助

②关爱他人是一种幸福,会获得快乐

③我们关爱他人,他人不会关爱我们,所以我们很吃亏

④关爱他人有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①③④

 

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10. 难度:简单

调查显示,97.6%的青年表示“有空的时候,愿意去做公益活动志愿者”。现在,有越来越多的人希望有一个公益活动志愿者的身份。这表明

A. 要想成才,必须讲奉献,不求索取

B. 积极参加公益活动,服务社会,奉献社会,可以实现自身价值

C. 青年人参加公益活动,主要是为了获得表彰

D. 只有参加公益活动,才能服务社会

 

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11. 难度:简单

在积极参与社会公益活动的过程中,我们既承担了社会责任,又帮助了他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。这说明

A. 我们可以从公益活动中获得我们所有的生活必需品

B. 可以通过参与社会公益活动,服务和奉献社会

C. 我们中学生只需要好好学习,不需要参与社会公益活动

D. 我们参与社会公益活动是为了获得荣誉

 

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12. 难度:简单

五年一次的全国劳动模范评选,每年一次的全国“五一劳动奖章”的颁发,让一批批杰出的劳动者展现在人们的面前。这些劳动者的先进事迹启示我们

A. 要在热爱劳动和爱岗敬业中服务和奉献社会

B. 不需要为了社会发展而贡献力

C. 只需要奉献,不需要索取

D. 在服务和奉献社会的过程中,不需要顾及自身的利益

 

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13. 难度:简单

许多伟人正是凭借对人民的热爱,对社会的热爱,铸就了高尚的人格。他们献身社会赢得了人们的尊重。这说明了

A. 亲近社会,才能使人乐观向上

B. 奉献社会,才能造福社会,成就自我

C. 服务社会,才能快乐幸福

D. 走上社会,才能成功

 

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14. 难度:简单

“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺:“尽及所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。践行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”广大青年志愿者积极参与志愿活动

①是社会责任感的集中体现         

②有利于提升自身价值,让生命更有意义。

③能进一步了解社会,增强履行责任的能力

④是为了获得更多的荣誉和利益

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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15. 难度:简单

随着“人人公益”理念的深入人心,公益活动中涌现出越来越多的“95后”、“00后”。他们或在老师和家长的带领下,或独立自主,积极思索并参与社会问题的解决,尝试通过参与公益项目和公益活动来反哺、认识社会。关于他们的行为下列说法错误的是

A. 可以开阔眼界,拓展自己的知识面

B. 可以收获帮助他人的快乐,更好地实现自身价值

C. 可以提高自己解决问题的能力

D. 可以吸引众多关注的目光,获得一时的满足感

 

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16. 难度:简单

中华人民共和国成立后,钱学森放弃国外优越的生活与工作条件,历尽千难万险,回到祖国的怀抱,投身到祖国的建设中。钱学森的做法表明了

A. 他对祖国有着深厚的情感

B. 我国是发达国家,可以吸引大量的人才归国

C. 只有回到祖国,才能展现自己的才华

D. 我国非常重视科技人才

 

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17. 难度:中等

祖国是我们成长的摇篮,对伟大的祖国,我们每个人都应怀有

①最深厚的情感  ②最纯洁的情感  ③最高尚的情感  ④最神圣的情感

A. ①②④    B. ①②③    C. ②③④    D. ①②③④

 

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18. 难度:中等

下列对国家利益认识错误的是

A. 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和

B. 国家利益离我们很远,与青少年无关

C. 国家利益关系到民族生存,国家兴亡

D. 没有国家利益,国家就不能生存,国家就难以发展

 

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19. 难度:简单

国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,主要包括

①人口           ②领土            ③主权          ④政权

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②③④

 

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20. 难度:简单

下列属于国家核心利益内容的有

①文化利益       ②国家安全        ③领土完整       ④国家统一

A. ①②④    B. ①②③    C. ②③④    D. ①③④

 

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21. 难度:简单

“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”这句诗强调的是。

A. 国家利益与个人利益在根本上是一致的

B. 只要国家利益,不要个人利益

C. 坚持国家利益至上

D. 国家利益和个人利益是水火不容的

 

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22. 难度:简单

坚持国家利益至上,要树立维护国家利益意识。为此,我们需要

①树立国家利益至上的观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻

②树立和增强环保意识,落实环保行动

③对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕

④增强维护国家利益的责任感和使命感

A. ①②④    B. ①③④    C. ①②③    D. ②③④

 

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23. 难度:简单

国家利益与个人利益在根本上是一致的,就是说

A. 二者完全等同

B. 二者不会发生矛盾

C. 国家利益是人民利益的集中表现

D. 个人利益就是国家利益

 

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24. 难度:简单

近年来,一些威胁中国和平稳定、有损中国国家利益的现象时有发生。对此,我们应

①捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争

②这是政府应该管的事,与我们无关

③为了自身的安全,选择逃避

④自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ①③

 

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25. 难度:简单

下列属于维护国家利益的表现有

①努力学习,提高素质,为维护国家利益贡献力量

②用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益

③怒砸某国外品牌汽车,打伤该车主

④拉横幅围堵某外资企业

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ①③

 

二、简答题
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26. 难度:中等

阅读材料并回答下列问题:

当载着454人的客轮“东方之星”在长江监利段翻沉时,万千监利民众自发献爱心,服务乘客家属和救援人员,“来的都是客”,许多志愿者为外地的游船乘客家属免费提供车辆及住宿服务,众多爱心人士免费送餐、送药,还有的赶到江边参与救援、搜寻.他们用实际行动演绎了“灾难无情,人间有爱”的动人故事.

阅读上述材料,回答下列问题:

(1)对那些关爱过我们的人,我们应持什么态度?

(2)这些志愿者及爱心人士关爱他人的举动具有什么意义?

(3)关爱他人是一门艺术,在关心和帮助他人时,我们应注意什么?

 

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27. 难度:中等

阅读材料并回答下列问题:

梁益建,医学博士,四川省成都市第三医院骨科主任。梁益建多年前学成回国,参与“驼背”手术3000多例,亲自主刀挽救上千个极重度脊柱畸形患者的生命,成为国内首屈一指的极重度脊柱畸形矫正专家。尽可能的为患者着想,是梁益建的工作守则。到医院求医的病人,很多经济条件都不好。为了让患者尽快得到治疗,他除了处处为病人节省费用外,还常常为经济困难的患者捐钱,四处化缘。碰到有钱的朋友,他会直接开口寻求帮助,甚至尝试过在茶馆募捐。据不完全统计,目前获得帮助的患者接近200位,金额近500万元。在2017年2月8日举行的“2016年度感动中国人物”的颁奖晚会上,梁益建被评为“感动中国”十大人物之一。

阅读上述材料,回答下列问题:

(1)从梁益建的身上体现出了哪些优秀品质?

(2)医生梁益建付出了怎样的代价,又得到了怎样的回报?

(3)请从责任的角度,谈谈“感动中国人物”的事迹对我们有何启示?

 

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28. 难度:困难

阅读材料并回答下列问题:

材料一:在建党95周年庆祝大会上,中共中央总书记,国家主席,中央军委主席习近平在讲话中特别表明,要坚决维护中国的国家安全和利益,中国不觊觎他国的权益,也不嫉妒他国的发展,但绝不放弃中国自己的正当权益。任何外国不要指望中国拿自己的核心利益做交易,不要指望中国会吞下损害中国主权安全发展利益的苦果。

材料二:民生连着民心,民心凝聚民力。我们强调坚持以人民为中心的发展思想,关键就是要真正做到从群众的现实需要出发,站在群众的角度思考问题,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,依法保障人民群众的各项权益,努力实现好、维护好和发展好最广大人民的根本利益。

阅读上述材料,回答下列问题:

(1)请结合材料一,谈谈你对国家利益的认识。

(2)你认为材料一中的国家利益与材料二中的人民利益存在怎样的关系?

 

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