| 1. 难度：中等 | |
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小明的爸爸周末在跟小明聊天时说，把握好初中的学习生活，将会使一个人终身受益。小明的爸爸之所以这样说，是因为初中三年的学习 A. 是提升精神境界的唯一途径 B. 见证了一个人的生命进阶 C. 是我们学习的主要阶段 D. 为我们的一生奠定重要基础
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| 2. 难度：简单 | |
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进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要 ①激发潜能，实现自我超越 ②走自己的路，开心就好 ③确立新目标，使自己有奋斗的方向和动力 ④积极进取，把全部时间都用在学习上 A. ①③④ B. ①②③ C. ①③ D. ①④
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| 3. 难度：中等 | |
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在阿里巴巴公司上市仪式上，马云将带有公司会徽的衣服赠送给在场嘉宾。上面印着一句话：“梦想还是要有的，万一实现了呢。”这启示我们： A. 服务社会，奉献社会 B. 敢于有梦，执着追求 C. 艰苦奋斗，勤俭节约 D. 追求梦想，不惜代价
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| 4. 难度：简单 | |
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“解题神器”—这是一款近段时间风靡校园的手机软件，只要将作业“扫”一下上传，答案马上就出来了。部分同学有了这个“神器”后，作业随时上传，知识不求甚解，只管抄袭答案，以求完成任务。对此，你的看法是 A. 提高了学习效率，减轻了学业负担 B. 网络和科技改变了我们的学习方式 C. 有助于学生的全面发展 D. 抄袭作业答案是学习态度不端正的表现
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| 5. 难度：简单 | |
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陶行知先生说:“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。”这要求我们要 A. 勤奋学习，不断提高自身的素质 B. 善于学习，实现学习方式的变革 C. 终生学习，成为生存的一种方式 D. 刻苦学习，激发良好的学习动机
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| 6. 难度：中等 | |
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我们提倡初中生应善于运用不同的学习方法，下列学习方法不合理的有 ①与同学相互帮助，在交流中共同完成任务 ②遇到难题自己解决，决不请教父母、老师和同学 ③带着问题去探究，独立思考，善于提问 ④认真听取其他同学的意见和建议，同学们有好的学习方法都要尝试 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
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| 7. 难度：中等 | |
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小红和小丹曾经是一对好朋友，因为一件小事发生摩擦而互不搭理对方。后来在学校的一次歌咏比赛中，小红以甜美的歌声和优秀的表现获得了一等奖，小丹由衷地向小红竖起了大拇指，这不经意间的举动使小红和小丹和好如初。小丹能够重新赢得友谊是因为她 A. 耐心倾听，传递关爱 B. 真诚夸赞，播撒友谊 C. 严于律己，无私无畏 D. 勇担过错，求得谅解
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| 8. 难度：简单 | |
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漫画中人物要想走出自己砌的“围墙”，需要
A. 谨慎交友，结交真诚友善的朋友 B. 坚持原则，等待别人主动交往 C. 不与他人过多交往，有利于自己和他人的健康成长 D. 积极开放自己，与他人交往
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| 9. 难度：中等 | |
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“友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来……”对这首诗的感悟不符合友谊特质和真谛的是 A. 力量、理解和支持 B. 勇气、忠诚和信任 C. 温暖、肯定和关心 D. 利益、依靠和利用
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| 10. 难度：中等 | |
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“世界上最远的距离，不是生与死，而是我在你身边，你却在低头玩手机。”随着微博、微信等网络社交软件日益火热，手机不离手已成为生活中的一景。“低头族”的队伍正在壮大，从年轻人到中老年人，甚至孩子也在加入。对此认识正确的是 A. 可以更好地学习使用手机 B. 容易导致人际交往能力的退化，不利于我们与朋友的交往 C. 唯一的缺点是会让发生车祸的几率增大，危及自身与他人安全 D. 会提高现代社会的文明程度
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| 11. 难度：中等 | |
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友谊，像一株慢慢生长的植物，需要时间的沉淀，还需要用心的呵护。下列关于呵护友谊的说法中，正确的是 ①呵护友谊，需要学会处理冲突 ②呵护友谊，需要学会忍受朋友的一切伤害 ③呵护友谊，需要用心去关怀对方 ④呵护友谊，需要给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 12. 难度：简单 | |
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观察漫画，漫画主要说明的是
①随着交往深入，朋友关系更密切 ②交往范围在扩大，朋友圈也在扩大 ③网上交往已经代替了现实交往 ④网上交友要理性辨别、慎重对待 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 13. 难度：简单 | |
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早晨一起床，小亮看到妈妈在做早饭，爸爸已经打好领带准备出门上班了，爷爷奶奶在浇花。小明赶紧行动，准备吃完早饭跟妈妈一起出门。小亮的家庭结构属于 A. 主干家庭 B. 核心家庭 C. 联合家庭 D. 单亲家庭
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| 14. 难度：中等 | |
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迈进中学，你将如何尽快适应老师的讲课方法？ ①养成预习、记笔记的好习惯 ②多请老师指导，多与同学交流 ③培养学习兴趣，积极主动学习 ④认真听讲，多思考和提问 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ②③④
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| 15. 难度：中等 | |
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学生尊重老师是最起码的道德要求。小福认为学生对老师的尊重应该表现在 ①打探老师隐私 ②遇见老师主动问好 ③随意进出老师办公室 ④正确对待老师的表扬与批评 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
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| 16. 难度：中等 | |
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小明喜欢幽默风趣的老师，小乐喜欢真实坦诚的老师，小刚喜欢知识渊博的老师……这说明 ①每个人喜欢的老师，风格可能不尽相同 ②教师承担着教书育人的使命 ③老师之间存在差异 ④携手共进是师生交往的良好状态 A. ①④ B. ②③ C. ①③④ D. ①③
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| 17. 难度：简单 | |
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“天地国亲师位”在家神榜上体现了民间对教师的尊重，国家在《教育法》与《教师法》中充分肯定了教师职业的可贵和教师的人格尊严，尊师重教成为新时代一道亮丽的风景线。请从下边漫画中体会我们应如何理智面对老师的批评
①对老师的批评毫不在乎 ②主动与老师沟通 ③老师批评我，我仇视老师 ④老师的批评是一种鞭策和期待 ⑤老师批评时不与老师顶撞，背后议论老师 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ④⑤
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| 18. 难度：简单 | |
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“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”你对这首诗的理解是 A. 父母对子女的爱是有条件的 B. 反映了父母对子女有抚养、教育的义务 C. 孝敬父母是中华民族的传统美德 D. 父母对子女的爱是无私、博大、永恒的，是不求回报的付出
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| 19. 难度：中等 | |
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张可，陕科大附中九年级八班学生，2017年12月5日，在咸阳市团结路口，她用双手为一位乞讨的老奶奶暖手的举动，不仅让老奶奶感动的留下了眼泪，也感染了路人。关于她的事迹，同学们展开了热烈的讨论，你认为下列不正确的是 A. 小华：“她的行为是勇担责任，富有爱心的表现。” B. 小丽：“这是助人为乐，孝亲敬长的表现。” C. 小刚：“这是慎重选择，自立自强的表现。” D. 小梅：“这是匡扶正义，见义勇为的表现。”
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| 20. 难度：中等 | |
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母亲和儿子一起去买眼镜。儿子当时正在玩手机，母亲接过店员找的零钱后，放在儿子手上，耽误了儿子玩手机，儿子瞬间爆发而狂喊妈妈，妈妈当场惊呆。类似这种亲子冲突，其产生的原因可能有 ①孩子与父母之间存在年龄差距 ②孩子与父母心智、学识不同 ③孩子与父母经历不同 ④父母与子女无法沟通 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 21. 难度：中等 | |
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下列对本学期知识点整理不匹配的是 A. 志向——人生的航标 B. 努力——梦想与现实的桥梁 C. 亲子之间爱的润滑剂——互动沟通的技巧和应对冲突的智慧 D. 主动参与、勤学好问——是我们与老师建立良好关系的开始
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| 22. 难度：中等 | |
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《相亲相爱一家人》歌词中有这样几句话：“我喜欢一回家就把乱糟糟的心情都忘掉，我喜欢一起床就带给大家微笑的脸庞，我喜欢一出门就为了个人和世界的美好打拼，我喜欢一家人梦朝着同一个方向创造。”这段歌词表明家对我们的意义有 ①是我们的物质生活后盾 ②我们在家中享受着亲情和温暖 ③是我们天然的学校 ④是我们情感栖息地。 A. ①②④ B. ②③ C. ③④ D. ②④
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| 23. 难度：中等 | |
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“百善孝为先”。孝敬父母是每个中国公民的法定义务和道德要求，在现阶段我们青少年孝敬父母需要做到 ①尊敬 ②倾听 ③感恩 ④顺从 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
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| 24. 难度：中等 | |
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下列对家的正确认识有 ①家是我们身心的寄居之所 ②家是我们心灵的港湾 ③家是代代传承、血脉相连的共同体 ④家只是我们吃饭睡觉的地方 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
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| 25. 难度：简单 | |
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在美国纽约皇后区街道，滂沱大雨，一位父亲被淋得全身湿透，而伞却一直举在儿子头上。这一幕被网友捕捉到，传到社交网站后被疯传，短短13小时感动超250万人。以下说法正确的
A. 这是在作秀，为了提高网络关注率 B. 父爱如水，往往温柔细腻 C. 这是无私、永恒的爱，无微不至、不求回报的爱 D. 这是亲情的自然流露，无需称道
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| 26. 难度：中等 | |
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“世界再大，也要回家。”这一句普通的话语引来无数春运回家族的共鸣。这是因为 ①家是一个充满亲情的地方 ②家是我们心灵的港湾 ③家中有父母和亲人的牵挂 ④春运回家太难了 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
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| 27. 难度：中等 | |
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鼎鼎的同桌小红白天在课堂上认真听讲，课间与同学说说笑笑，花的时间并不多，可成绩却比鼎鼎好。鼎鼎问小红晚上看书看到什么时候，小红说:“我喜欢晚上看书看到十一点钟，我觉得晚上的效率高。”鼎鼎就照着小红的样子，晚上开起了“夜车”，可第二天却无精打来，上课打瞌睡。 （1）鼎鼎的做法是否正确： 理由： 七年级小李经常进入网吧玩游戏，他的好朋友小王知道后，不但没有和他一起去网吧玩游戏，反而严厉地批评他。 （2）小王的做法是否正确 理由： 有些学生把老师称作“警察”，把师生关系比作“猫和老鼠”的关系。 （3）这种说法是否正确 理由：
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| 28. 难度：中等 | |
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小强是一名中学生，学习成绩很好，别人经常向他请教问题，但他却害怕因此而耽误自己的学习，总是说：“你自己想去！”有时他还欺骗同学说：“我也不会。”他平时经常给同学起外号，当其他同学给他诚恳地指出缺点时，他认为别人是在有意为难他。为此，同学们都不喜欢和他交往，原有的朋友也离他而去。小强也感到自己越来越孤单，可他不知道怎么办才好。 （1）小强不能获得友谊的原因有哪些？请你写出至少三个方面。 （2）小强没有交到朋友，感觉越来越孤单，他也很烦恼。针对小强的情况，请你告诉他该怎么做？
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| 29. 难度：中等 | |
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有位作家这样写道:“他们”，是将我们带到这个世界的人， 世界各国对“他们”的称呼发音几乎一模一样。“他们”，很多时候是我们背后的关怀与唠叨，也是我们曾经的牵挂。“他们”，是我们容易忽视的等待，也会有一天是我们再也见不到的想念。越长大，离“他们”越来越远，我们却一直常驻在“他们”的心里！生命不常在，一定要好好对待“他们”！ （1）“他们”是谁？他们给了你什么？ （2）长大了，你将怎样去好好对待“他们”？
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| 30. 难度：中等 | |
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李镇西被誉为“中国苏霍姆林斯基式的教师”，他有很多感人并令人深思的师生关系案例。例如，他在担任高中班主任时，与学生共同制订了一份班级管理条例，其中对他本人也作了规定：凡每月对学生发脾气超过一次，或错误批评学生，或利用自习课讲语文，或下课延迟两分钟以上，罚扫教室一次。不久，李镇西因错误批评学生而违反了条例，他在当天学生放学后，一个人拿起工具在教室里打扫，在学生中引起轰动。 （1）请你简要分析教师职业的重要作用。 （2）在当今新时代对教师提出了哪些更高的要求？ （3）你认为应如何构建和谐的师生关系？
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