| 1. 难度：简单 | |
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2018年9月23日是秋分日，我国迎来了第一个_________。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央，向全国亿万农民致以节日的问候和良好的祝愿。” A. 中国农民丰收节 B. 中国秋分节 C. 中国农民节 D. 中国粮食节
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| 2. 难度：简单 | |
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2018年10月24日，历经十余年，我国又一项世界级工程——_________正式建成通车。它是世界总体跨度最长、钢结构桥体最长、海底沉管隧道最长的跨海大桥，创造了一系列“世界之最”，可谓名副其实的超级工程。 A. 九江长江大桥 B. 港珠澳大桥 C. 南京长江大桥 D. 香港青马大桥
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| 3. 难度：简单 | |
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在新的环境中，我要改变一下自己不够完美的地方，重新塑造一个这样的“我” ①越来越有活力，能坚持，有韧性 ②越来越坚强，会合作，能包容 ③越来越有上进，敢于表达，超越自我 ④越来越自私，不听父母的话 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 4. 难度：简单 | |
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中国梦指的是 A. 实现中华民族伟大复兴 B. 实现心中的梦想 C. 实现共产主义 D. 实现祖国统一
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| 5. 难度：简单 | |
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达尔文说过“最有价值的知识是关于方法的知识”。学习要讲究方法和策略，下列选项属于科学的学习方法有 A. 头悬梁，锥刺骨，加班加点开夜车 B. 偷工减料，提高学习效率 C. 制定学习计划，科学安排学习时间 D. 看别人怎样学我就怎样学
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| 6. 难度：简单 | |
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“困难时会感到学习太苦了当自己经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。”小琛的这段日记说明 A. 学习是无法放弃的 B. 学学习是苦不堪言的 C. 学习是十分快乐的 D. 学习中有辛苦，也有快乐
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| 7. 难度：简单 | |
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正确对待他人的评价方法有 ①用心聆听 ② 盲目服从 ③敢于面对 ④平静拒绝 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 8. 难度：简单 | |
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清代诗人顾嗣协曾写过这样一首诗：“骏马能历险，犁田不如牛。坚车能载重，渡河不 如舟。舍长以就短，智者难为谋。”这首诗告诉我们（ ） A. 每个人的优点和缺点都是一成不变的 B. 每个人只能通过他人才能了解自己 C. 每个人都有长处和短处，优点和缺点 D. 每个人只能通过自己才能了解自己
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| 9. 难度：简单 | |
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“ 投我以木瓜，报之以琼琚。投我以木桃，报之以琼瑶。投我以木李，报之以琼玖”。这说明友谊是 A. 平等的、双向的 B. 一成不变的 C. 没有原则的 D. 瑕疵必报的
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| 10. 难度：简单 | |
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“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”一曲《朋友》让许多人感慨万千，我们每个人都离不开朋友，因为朋友 ①我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在 ②我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏 ③我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐 ④可以不加分辨地为我们做任何事情 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 11. 难度：简单 | |
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小红与好朋友因某小事发生了冲突，他们处理冲突时，可以运用的基本策略有 ①换位思考 ②坦诚交流 ③保持冷静 ④躲避对方 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 12. 难度：简单 | |
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互联网为我们交友提供了一个平台，网上交友要 ①无所顾忌，想干什么就干什么 ②考虑对自己学习和生活的影响 ③学会利用辨别，慎重选择 ④有一定的自我保护意识 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 13. 难度：简单 | |
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“一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋。”这句诗的寓意是 A. 对父母长辈的敬重和爱戴 B. 对老师奉献精神的赞美 C. 对园林工人的表扬和歌颂 D. 对新型师生关系的肯定
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| 14. 难度：简单 | |
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我们与老师建立良好关系的开始是 A. 彼此尊重 B. 亦师亦友 C. 消除分歧 D. 自我反思
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| 15. 难度：简单 | |
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王丽学习努力，但学习成绩不断下滑。父母误以为她早恋，对她提出了一些她感到苛刻的要求，王丽应该 A. 回避父母，不理不睬 B. 一切听从父母的意见 C. 我行我素，清者自清 D. 换位思考，主动沟通
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| 16. 难度：简单 | |
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下列是四位同学与老师交换意见是使用的语言，比较恰当的是 A. 小红:“老师，关于这道题我有不同的看法，我觉得……” B. 小强：“老师，你讲错了，压根儿就不是那么回事儿。” C. 小亮：“老师，我说的一点儿没错，就是你错了。” D. 小虎：“老师。您是随口说的，我不相信。”
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| 17. 难度：简单 | |
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在日常生活中，每当我们与父母产生了误会和矛盾时，我们应该 A. 不理不睬，坚持自己的意见不妥协 B. 学会忍让，不答应父母提出的任何要求 C. 冷静下来，心平气和的与父母沟通和交流 D. 敢于抗争，直到父母满足自己的要求为止
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| 18. 难度：简单 | |
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作为中国人，守护精神家园，我们不能丢失优秀的_________，需要在个人精神世界的充盈中发扬 A. 民族文化 民族精神 B. 世界文化 爱国精神 C. 现代文化 个人主义 D. 汉族文化 时代精神
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| 19. 难度：简单 | |
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生命的接续，使每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承中，我们能更好的 A. 认识和面对自己的生命 B. 利用生命 C. 接受和服从自己的命运 D. 认识他人
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| 20. 难度：简单 | |
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当地震灾害发生时下列做法正确的是 A. 高层建筑中的人乘电梯逃离 B. 楼房中的人立即跑到阳台等待救援 C. 正在三楼上课的学生以最快的速度冲出教室 D. 行人在不在高楼下，广告牌下，狭窄的胡同和桥头等危险处停留
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| 21. 难度：中等 | |
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在竞争中对待朋友的成就，我们应该 A. 心存不满，记住在心 B. 记恨朋友超过自己 C. 觉得没什么了不起 D. 坦然接受并欣赏
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| 22. 难度：简单 | |
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被困188个小时，在没有任何食物的情况下，广西合山矿难的两名被困矿工靠着喝巷道顶部渗下的污水顽强求生，依然坚强的活了下来，并被成功救出。这体现了 A. 生命是顽强的 B. 生命是脆弱的 C. 生命是短暂的 D. 生命是永恒的
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| 23. 难度：中等 | |
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小梅和小青是好朋友，经常在一起探讨各种问题，由于一件小事，二人发生了冲突，从此以后，当小梅向小青请教数学题时，小青都很冷淡地说：“这么简单都不会，真笨。”这种情形是小梅对小青有了距离感，小梅后来又结识了新朋友，可是小青却抱怨小梅三心二意。 （1）友谊的双桨需要我们和谐地去摇荡，才能推开层层波浪。小梅和小青需要怎样呵护友谊。（写出两点即可） （2）朋友间处理冲突的基本策略有哪些？（写出两点即可） （3）小梅和小青的故事说明了友谊不是一成不变的，我们应该怎样对待友谊的改变。
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| 24. 难度：中等 | |
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八年级学生小吴的数学成绩很好，老师也很喜欢他，可是，在一场误会中老师错怪了他，这让小吴对老师产生了既怕又怨的情绪，于是小吴对同学说：“没老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕听他课呢？” （1）小吴的这种想法是不对的，你能告诉他“教与学”是怎样的过程吗？表现在哪两个方面 （2）当我们与老师发生矛盾时，应该怎么办？
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| 25. 难度：中等 | |
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观察漫画，回答问题。
（1）漫画反映了两代人中的什么现象？ （2）母子俩产生这种现象的原因是什么？ （3）如果母子发生这种现象，我们要选择怎样的做法？ （4）我们和父母沟通的技巧有哪些？（写出两点即可）
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| 26. 难度：中等 | |
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“最美妈妈”吴菊萍毫不犹豫的跑上前去，张开双臂接住了不慎从10楼掉下来的女孩儿，孩子得救了，而他自己的左手臂多处粉碎性骨折。 （1）吴菊萍的“伸手一接”让我们知道了应该如何对待他人的生命？ （2）一个人的伟大在于什么？ （3）追求生命的价值，我们应该怎样去做？
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| 27. 难度：中等 | |
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《中国教育报》载文指出。一位美国儿童心理卫生专家说：“有十分幸福童年的人需有不幸的成年。”很少遭受挫折的孩子，长大以后往往因不适应复杂多变的社会而痛苦不堪，所以我们要在中小学生中开展“挫折教育”，其目的是要让他们将来可能面临的挫折面前能够泰然自若，保持乐观。 （1）面对挫折，我们可能产生哪些负面情绪？ （2）生活中的挫折是我们生命成长的一部分。其具有哪些积极作用？ （3）请你选用一句名言警句来激励同学们正确对待挫折。
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| 28. 难度：困难 | |
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开学后第一个班会课上。七年（1）班的同学积极发言，向同学介绍自己。下面是部分同学发言的内容，请阅读后回答问题。 小华：我在小学时被同桌称为“小机灵”“调皮鬼”。叫我“小机灵”是因为我的动作比较灵活，爱动脑，主意多，常得到老师的表扬。说我是“调皮鬼，”因为有时在教室里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师和家长批评过…… （1）小华是如何对待他人评价的？ （2）他人评价具有什么作用？ （3）小华认识到自己的缺点，改正缺点的方法有哪些？ 小明：我喜欢读书，喜欢看漫画，有时喜欢在网上查阅学习资料，看电影，听音乐……，前几天我还结实了一位网友，他学识渊博，风趣幽默……，很希望能和他成为生活中的朋友。 （4）小明结交网友需要有哪些自我保护意识？ （5）将网上朋友转化为现实中的朋友，需要考虑哪些问题？
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