1. 难度:中等 | |
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持以人民为中心,带领全国人民爬坡过坎、埋头苦干取得巨大成就。以下属于所取得的成就的有 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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2. 难度:中等 | |
下边方框内容所指的是 A. 改革开放 B. 保护环境 C. 计划生育 D. 四项基本原则
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3. 难度:中等 | |
2018年是精准扶贫、精准脱贫的深化之年。国务院将在产业扶贫、易地扶贫搬迁、劳务输出、教育卫生扶贫等方面取得新进展,在扶贫责任落实、扶贫资金管理、激发内生动力等方面取得新突破,在化解因病致贫返贫、保障住房安全等方面进行新探索。这样做 A. 表明全面小康社会已经实现 B. 是发展我国民主政治的需要 C. 说明民生问题已经彻底解决 D. 确保人民共享改革发展成果
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4. 难度:中等 | |
社会主义民主政治的本质特征是 A. 人民当家作主 B. 依法治国 C. 党的领导、人民当家作主和依法治国的统一 D. 坚持党的领导
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5. 难度:中等 | |
在我国,保障人民当家作主的基本政治制度是 ①人民代表大会制度 ②民族区域自治制度 ③中国国共产党领导的多党合作和政治协商制度 ④基层群众自治制度 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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6. 难度:简单 | |
“当真理还在穿鞋,谣言已经走遍了天下”。从民主素养的角度,这句话提示我们 A. 宽容谣言也是一种民主素养 B. 谣言会“自生自灭”或“不攻自破”我们无需理会 C. 我们应树立主人翁意识理性看待谣言,积极同伤害公民权利和国家利益的谣言作斗争 D. 谣言也是一种言论自由,我们应给予尊重
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7. 难度:中等 | |
新时代是中国走向强国的时代,而法治不仅是强国之源强国之基,而且是强国的题中之义、强国的重要标志。落实法治,我们应 ①实行良法之治,健全完善社会主义法治体系 ②让法治成为治理国家的唯一手段 ③实行善治,实现公共利益的最大化 ④坚持以人为本,实行人治 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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8. 难度:简单 | |
我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。这表明,社会主义民主是 A. 最管用的民主 B. 最广泛的民主 C. 最真实的民主 D. 最公平的民主
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9. 难度:中等 | |
2018年淮南市开展“我为创建文明城市献计”活动中,广大市民纷纷建言献策。经过研究,很多合理的建议被政府采纳。这种参与民主决策的方式是 A. 社情民意反映制度 B. 专家学者咨询制度 C. 重大事项社会公示制度 D. 社会听证会制度
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10. 难度:中等 | |
2018年2月8日,人民网“两会热点调查”上线,这已经是人民网连续第17年推出此项调查,成为“两会”期间媒体报道评论乃至官方决策的重要数据参考。人民网“两会热点调查” ①于是公民参与民主生活、行使公民监督权的有效途径 ②于有利于国家机关和国家工作人员改进工作、提高工作效率 ③于有助于克服官僚主义,防止滥用权力和杜绝腐败 ④于有助于提高公民的参与意识,激发公民的参与热情 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
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11. 难度:困难 | |
人们常说:“人在做,天在看。”天有三重:道德之天、法律之天、百姓之天。人要有敬畏之心,心中有天。得道德之天可以润,得法律之天可以安,得百姓之天可以乐。“德润人心,法安天下。”德治和法治是人类自我管理和规制的一对经典关系。下列关于德治与法治关系表述正确的是 A. 德治比法治给具有权威性和强制性 B. 法治比德治更具有感召力和劝导力 C. 法治重教化作用,德治重规范作用 D. 法治与德治相辅相成,相互促进
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12. 难度:困难 | |
艰苦奋斗是中华民族传统美德。下列名言符合艰苦奋斗主题的是 A. 历览前贤国与家,成由勤俭败由奢 B. 志不强者智不达,言不信者行不果 C. 苟利国家生死以,岂因福祸避趋之 D. 人生自古谁无死,留取丹青照汗青
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13. 难度:中等 | |
(践行价值观 提升素养) (1)以上图片分别体现了社会主义核心价值观哪个内容? 图片一: 图片二: (2)结合自身实际,谈谈青少年如何培育和践行社会主义核心价值观?
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14. 难度:中等 | |||||||||||||
(创新强国 成才报国) 材料一:2018年10月24日,全球最长的跨海大桥、全长55公里的“港珠澳大桥”正式通车。党的十八大以来,我国科技创新取得的重大成果:世界首颗科学实验卫星“墨子号”发射、“蛟龙”号载人潜水器成功下潜、“神威-太湖之光”超级计算机成为全球最快超算……一样样大国重器让国人不禁赞叹:“厉害了,我的国!” 材料二:当前我国与世界上创新型国家的比较表
(1)材料一、二分别说明了什么? (2)作为新时代的青少年,你打算怎样把自己培养成为创新型人才?
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15. 难度:中等 | |
(情境探究 学以致用) 以下是吴铭同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。 情境一:市政府及教育局就中小学校门前乱摆摊点,占道经营,影响出行安全等问题召开由部分学生和家长参加的座谈会,并邀请吴铭作为学生代表参加。 (1)吴铭应该 (2)理由 情境二:在学校开展的创新活动中,吴铭看到同学用矿泉水瓶制作的小盆景,不屑一顾:这也叫创新? (1)吴铭的观点是 (2)理由 情境三:妈妈带吴铭在餐馆吃饭点了一菜一汤时,吴铭觉得妈妈很小气,显得不高兴。 (1)吴铭应该 (2)理由:
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16. 难度:困难 | |
(传承文化 培育精神) 阅读下列材料并回答问题。 从《汉字英雄》《成语英雄》到《中国汉字听写大会》《中国诗词大会》,再到《朗读者》《经典咏流传》,这些文化栏目一经播出立刻圈粉无数。“诗和远方”滋润心灵空间、丰富精神世界。这些都无比印证着习近平总书记提出的“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信”。 (1)这些文化栏目体现了中华文化的什么特点? (2)这些文化栏目的热播启示我们应如何增强民族文化自信? 回眸改革开放以来四十年的发展,“风景这边独好”。这不仅在于中国拥有“中国道路”,也在于拥有“中国精神”。正是“中国精神”造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为安的魄力。 (3)请指出中华民族精神的内涵是什么? (4)请简述在实现中华民族伟大复兴的征程中,如何传承和弘扬民族精神?
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17. 难度:困难 | |||||||||||
(法治社会 你我共建) 阅读下列材料并回答问题。 “国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。“十八大以来,以习近平总书记为核心的党中央高度重视法治中国建设,坚定不移地贯彻落实依法治国方略。为进一步加深人民群众对依法治国方略的认知,2017年3月22日,央视推出动画视频《全面依法治国新“十六字“方针》,被称为”史上最接地气“的普法教育。 (1)仔细阅读表格文字,根据你的理解,在空格中填入相应的内容。
李克强总理在“两会”作政府工作报告时曾指出,要全面推进依法治国,加快建设法治政府、创新政府、廉洁政府和服务型政府,增强政府执行力和公信力。广大公务员特别是领导干部要始终把为人民谋发展增福祉作为最大责任。 (2)现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则? (3)怎样才能实现建成法治政府的目标? 法治既是崇高的社会理想,也是伟大的社会实践和长期的系统工程,不可能一蹴而就。建设法治中国,任重道远,行则将至,让我们为实现法治理想而努力奋斗! (4)作为法治社会的青少年,我们应该具备哪些法治素养?
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