| 1. 难度：中等 | |
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养成亲社会行为 ①有利于我们养成良好的行为习惯 ②有利于塑造健康的人格 ③有利于形成正确的价值观念 ④使我们获得丰厚的物质回报 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 2. 难度：中等 | |
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信息化时代已经到来，互联网走进了我们的生活。下列有关互联网的说法,正确的是 ①上网可以无所不能 ②网络给我们的生活带来了便捷 ③网络使我们的学习和生活发生了变化 ④利用网络，很多事情不用舟车劳顿，不用费尽周折，就可以完成 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 3. 难度：简单 | |
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对漫画认识正确的是
A. 规则是人们享有自由的保障 B. 维护社会秩序只能靠法律 C. 扰乱公共秩序必受法律惩罚 D. 遵守社会规则只能靠他律
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| 4. 难度：中等 | |
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践行诚信，我们青少年要 ①树立诚信意识 ②运用诚信智慧 ③珍惜个人的诚信记录 ④说出所知道的一切 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 5. 难度：中等 | |
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张某因在高速公路超速行驶被吊销机动车驾驶证:王某因生产，销售伪劣产品被处以罚金。张某和王某的行为分别是 A. 行政违法行为、民事违法行为 B. 行政违法行为、刑事违法行为 C. 刑事违法行为、民事违法行为 D. 民事违法行为、刑事违法行为
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| 6. 难度：简单 | |
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近年来，我国把在国家考试中找人替考、试图通过医闹获利、私藏恐怖主义书籍、虐待老幼病残等9种常见行为，列入刑事处罚范围。这些行为共有的本质的特征是 A. 严重危害性 B. 刑罚当罚性 C. 刑事违法性 D. 法律强制性
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| 7. 难度：中等 | |
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歌德说：“游戏人生将一事无成，不能主宰自己将永远是一个奴隶。”这句话启示我们青少年要 A. 对国家负责 B. 对社会负责 C. 对他人负责 D. 对自己负责
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| 8. 难度：中等 | |
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习近平总书记在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上强调“有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才能有多大成就”。这启示我们 ①义无反顾地担当起应负的责任 ②履行社会责任不计较代价与回报 ③提升自身素质，增强履行责任的能力 ④将每一项社会责任都当作自己不可推卸的责任 A. ②③ B. ③④ C. ②④ D. ①③
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| 9. 难度：简单 | |
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“网红”医生陆澄连着十几个小时做了7台手术，累得席地而卧。“病人把整个人交给你，你就要全心全意地对病人负责。只有当你付出得越多，能帮到别人更多，心底快乐的回报才更多。”陆澄的话说明 ①社会成员都能认清自己扮演的角色，并承担责任 ②承担责任会付出代价，但往往也会获得回报 ③陆澄用行动诠释了责任的深刻内涵 ④责任主要来自职业要求 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
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| 10. 难度：中等 | |
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医生提醒：看见老人摔倒不要立即上前扶起，如果老人已经骨折，不恰当的方式会导致老人二次受伤。假如老人一直冒冷汗或者神志不清，可以让对方平躺，并替老人松开衣服，让老人通通气，呼吸能够顺畅一些。这告诉我们 A. 关爱他人需要我们共同行动 B. 关爱他人要增强自我保护 C. 关爱不分大小，贵在有爱心 D. 关爱他人也需要讲究策略
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| 11. 难度：中等 | |
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长沙高新区“一带一麓”社校合作是以麓景社区为平台，联合周边学校，倡导“公益在校园、公益在社区、共建共享、和谐共赢”的理念。这样做的意义 ①培养学生高度的社会责任感和奉献精神 ②培养热心公益，服务社会的好公民 ③有利于高新区的经济发展和科技的全面进步 ④有利于高新区的社会和谐与进步 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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| 12. 难度：简单 | |
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一位餐馆的老板每天免费为环卫工人提供热水，并且坚持长期不涨价为他们提供早餐。该餐馆老板这样做 ①践行了社会主义核心价值观 ②弘扬了中华民族的传统美德 ③主动关爱他人，有利于构建和谐友爱的社会氛国 ④不言代价与回报，是积极承担社会责任的表现 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
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| 13. 难度：简单 | |
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当我们在为别人为社会承担责任的时候，很多人也在为我们的成长和生活承担着责任，对这句话理解正确的有 ①在生活中我们无不在受惠于他人对我们负有的责任 ②我们每一个人都应该具有社会责任感 ③人与人之间是相互利用的关系，只有你对别人负责，别人才能对你负责 ④对他人负责，对社会负责，也是对自己负责 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 14. 难度：中等 | |
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“没有脱离个人的抽象社会，也不存在超越个人利益的抽象的国家利益。”这表明国家利益和个人利益 A. 相互作用，相互斗争 B. 相互矛盾，无法共存 C. 相互依存，相互促进 D. 相互矛盾，冲突不断
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| 15. 难度：中等 | |
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漫画《其他的一概看不清楚》启示我们
A. 坚持国家利益至上，增强维护国家利益的责任感和使命感 B. 个人利益就应该比国家、集体利益更高 C. 国家、集体的利益要服从个人利益 D. 要优先考虑个人利益
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| 16. 难度：简单 | |
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电影《战狼2》真实再现了中国政府组织的发生在非洲的一次撤侨行动。 1.“当你在海外遇到危险，不要放弃，在你的身后有一个强大的祖国。”出现在电影结尾的这句话，让观众心潮澎湃。这句话说明 A. 我们不应该考虑个人利益 B. 国家利益与个人利益是完全等同的 C. 我们应该合法有序地表达爱国之情 D. 我国的国家利益是人民利益的集中表现 2.撤侨行动表明中国政府高度重视海外利益安全，积极采取措施保护海外中国公民、组织和机构的安全与正当权益，为“中国脚步”走出国门保驾护航。下列关于“国家安全”的认识正确的是 ①国家安全是人民幸福安康的前提 ②我国已积累巨大实力，不用再担心国家安全 ③国家安全是国家生存与发展的重要保障 ④国家利益是实现国家安全的最根本保障 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 17. 难度：中等 | |
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黄某因向境外间谍机关提供绝密级国家秘密90项，机密级国家秘密292项，秘密级国家秘密1674项，被依法判处死刑。由此得到的启示是 ①公民要增强防范意识和自我保护意识 ②维护国家安全是公民的义务 ③公民权利与义务具有一致性 ④增强责任意识，做负责任的公民 A. ②④ B. ②③ C. ①③ D. ①④
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| 18. 难度：中等 | |
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杭州G20峰会筹备和召开期间，80余万杭州市民加入群防群治行动。他们积极开展平安巡防工作，排查各类安全隐患，为峰会的安保工作和顺利召开作出了重要贡献。他们用行动告诉我们 ①要胸怀天下，承担起关爱社会的责任 ②维护国家的荣誉和利益是公民的责任 ③要始终把维护社会安全摆在最重要地位 ④国家利益与人民利益是高度统一的 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
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| 19. 难度：中等 | |
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青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。这启示我们青少年 ①一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索 ②勇于做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者 ③创造美好未来，不能依靠别人帮助，完全靠自己 ④要靠自己的实干创造幸福生活，让青春绽放光彩 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 20. 难度：中等 | |
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我们只要关心社会，就能实现人生价值。
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| 21. 难度：中等 | |
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人们建立规则的目的是为了限制自由。
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| 22. 难度：中等 | |
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服务社会需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
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| 23. 难度：中等 | |
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关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
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| 24. 难度：中等 | |
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每个公民都应该积极享有维护国家安全的权利
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| 25. 难度：困难 | |
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观察下列图片，运用所学知识解答下列问题：
（1） 请分别说出以上四幅图片体现了哪些方面的社会秩序。 图一：____________图二：生产秩序 图三：____________图四：_____________ （2） 请你说一说为什么社会生活需要有秩序？
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| 26. 难度：困难 | |
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八年级（1）班道德与法治学习小组的同学以“我承担，我无悔”为主题，开展了以下实践探究活动。 （小调查）在调查中他们发现，有58.9%的同学认为，不是自愿选择的责任可以不承担。 （小发现）他们要在班里评选出五个“负责任标兵”，并列举出班级中不负责任的现象。 阅读上述材料，回答下列问题 （1）请你对（小调查）中得到的信息进行分析。 （2）怎样成为一个负责任标兵？
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| 27. 难度：困难 | |
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志愿者的微笑是最好的名片！从北京奥运会的“奥运志愿者”、 到南京青奥会的“小青柠”、上海世博会的“小白菜”、G20杭州峰会的“小青荷”、再到金砖国家领导人厦门会晤的“小白鹭”， 志愿者们用微笑传递爱心。 阅读上述材料，回答下列问题 （1）你认为作为一名志愿者必须具备哪些素质？ （2）小荷同学想当一名志愿者，但妈妈不是很支持。请你结合材料，从参加志愿者活动意义的角度，帮助小荷说服妈妈。
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| 28. 难度：困难 | |
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习近平总书记把“国家安全”提到前所未有的高度与分量，并首次提出了“总体国家安全观”概念，要求我国各项工作都要围绕这个理念展开。围绕“国家安全”这一话题。 某校八年级（1）班正在开展主题探究活动，请你参与其中。 《中华人民共和国国家安全法》规定每年4月15日为全民国家安全教育日。 （1）为什么要设立国家安全教育日？ 坚持总体国家安全观，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。党的十九大报告强调：统筹发展和安全，增强忧患意识，做到居安思危，是我们党治国理政的一个重大原则。 （2）怎样理解总体国家安全观？ 2018年4月15日是我国第三个全民国家安全教育日，从省教育厅获悉，全省各级各类学校将结合各学段学生的特点，有针对性地安排国家安全教育活动，使广大学生在校期间普遍接受国家安全教育。 （3）请你为学校开展国家安全教育活动提两点建议。 “皮之不存，毛将焉附”，国与家，国与民本是一体，国家和人民的关系是唇齿相依、你中有我，我中有你。“国家安全”从大的来说是国家安全，小的来说是社会安全，是你我的安全，关系到每一个人的切身利益。其实国家安全并不那么高大，那么遥远，你我的一个小小的举动就是维护国家安全。 （4）在维护国家安全方面，我们中学生可以做些什么？
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