| 1. 难度：中等 | |
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借助手机里关颜相机.美图秀秀等自拍软件的神效，生活中的一些人常沉迷于把自己的照片修饰得光艳完美，但照片中的美图和现实中的真相总是有着一定的差距。这启发我们正确认识自我应做到（ ） A. 只看优点 B. 忽略缺点 C. 悦纳自己 D. 全面客观
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| 2. 难度：中等 | |
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今后,课堂上,可能有一台萌萌的机器人带着同学们朗读；考场内,可能出现一台机器人组织考试......“机器人能不能完全代替教师?”同学们就此展开讨论。下列说法正确的是( ） A. 教师只传授知识,机器人完全可以代替 B. 只要学生开心,机器人能完全代替教师 C. 机器人不能育人,故不能完全代替教师 D. 机器人能教学生做题,可以完全代替教师
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| 3. 难度：中等 | |
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很多小孩子抱怨:爸爸妈妈总是玩手机，却不许我们玩!我曾经问过很多孩子,为什么喜欢玩手机?小孩的回答很简单:“因为大人都喜欢玩啊。”对儿童玩手机认识正确的是( ) A. 儿童应正确对待不良诱惑,自觉远离手机 B. 儿童没有自制力,因此更容易沉迷于手机 C. 父母应以身作则.引导儿童正确使用手机 D. 爱玩是儿童的天性,无需任何约束和引导
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| 4. 难度：简单 | |
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初中生小丽在公交车上发现一名男子在对身边乘客行窃，如果此时打电话报警，可能会被小偷听到，危及自身安全。此时，小丽最恰当的做法是 A. 视而不见，明哲保身 B. 挺身而出，大声呵斥 C. 灵活机智，暗中提醒 D. 默不作声，息事宁人
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| 5. 难度：中等 | |
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习近平强调,学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。对此理解正确的有( ) A. 学与有利于提高自身素质 B. 学习是生活的重要内容 C. 学习作为人生唯一追求 D. 学习压力影响身心健康
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| 6. 难度：中等 | |
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“如果你爱他,就请他上网；如果你害他,就请他上网。”对此认识正确的有( ) A. 网络可学习，可交往，有益无害 B. 网络有欺诈，有伤害，有害无益 C. 网络是把双刃剑，既有利也有弊 D. 理性利用互联网，做网络的主人
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| 7. 难度：中等 | |
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“上网”、“报班”、玩伴少、学习压力大......“00后”的孩子,呈现出与“70后”“80后”不一样的新成长的烦恼”。与此同时,不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩””不理解父母”等。针对上述情形,孩子和家长之间应( ) A. 相互理解,积极沟通 B. 各执己见,互不相让 C. 顺其自然,各行其是 D. 换位思考,平等交流
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| 8. 难度：中等 | |
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礼让斑马线,反映了城市的文明程度。上蔡县积极开展礼让斑马线活动,让行人在斑马线上走得更加从容。这一活动体现了( ) A. 生命最宝贵值得珍爱 B. 生命是坚韧和顽强的 C. 生命很脆弱需要呵护 D. 对生命的尊重和敬畏
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| 9. 难度：中等 | |
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在城市日益拥堵的今天,电动自行车(俗称“电车”)成了市区最便捷的交通工具。不少人骑车任性,交通事故频发,让电车深陷争议的漩涡。 甲:交通拥堵急煞人，电车快捷任我行。 乙:生命健康要珍惜，文明骑行记在心。
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| 10. 难度：中等 | |
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近年来,中央电视台和光明日报社联合主办了“寻找最美教师”大型公益活动。该活动每年评选出10名“最美教师”。这些最美教师用燃烧自己照亮别人的红烛精神,感动着身边的每一个人。 结合上述材料,运用相关知识思考下列问题: （1）你认为开展这种活动有哪些重要意义? （2）在日常学习生活中.我们为什么要尊重老师?
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| 11. 难度：中等 | |
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有一天初中生小丽离家出走了。一天都设有吃东西，饥饿难耐的她来到一个馄饨摊前,摆摊的老婆婆送给她一碗馄饨。小丽吃着馄饨,眼泪就掉了下来。她对老婆婆说:“你真好,不认识我还给我馄饨吃,可是我的妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶了出来，还叫我再也不要回去!”老婆婆听了后,平静的说:“孩子,我只不过给你煮了一碗馄饨，你就这么感激我，而你妈妈给你煮了十几年的饭，你为什么不感激她，还跟她吵架?？小丽愣住了，匆匆吃完了馄饨就往家走。当走到家附近时,她看到疲惫不堪的妈妈正站在门口张望...... 结合上述材料,运用相关知识,思考下列问题: （1）你认为促使小丽回家的真正原因是什么? （2）生活中,如何化解与父母之间的矛盾?
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| 12. 难度：中等 | |
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某年夏天，我国部分地区发生洪灾,断裂的路面、倒塌的房屋、湍急的河水......山洪带来的冲击历历在目。而一辆辆进出的摩托车,在蜿蜓的山路上穿梭,为重灾区送去急需的生活物资。党中央、国务院、当地政府、武警官兵迅速行动起来,积极救援，形成一道独特的风景。 （1）从这些救援行动中你对生命有了哪些认识? （2）为帮助灾区的学生，你能做些什么？
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| 13. 难度：中等 | |
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何平是湖南科技大学翻译专业的硕士研究生。父亲1986年遭遇车祸切除脾脏，丧失劳动能力，后又中风偏瘫；母亲是间歇性精神病人；比何平小12岁的弟弟，患有严重的先天性心脏病。何平用孝心和责任心扛起整个家庭，她曾同时打七份工支撑一家四口生活。20岁带着弟弟上大学，22岁又带着全家读研。由于她坚韧乐观、自强不息、被人称为“向日葵女孩”，荣获“第四届全国道德模范提名奖”。 （1）“向日葵女孩”何平的经历给了你哪些人生启迪？ （2）面对生活中的挫折，请你给同龄人提出具体建议。
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