| 1. 难度：中等 | |
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20世纪70年代，在美国的阿拉斯加州，护林员发现了一个吃狼奶长大的女孩劳拉。这个8岁女孩用四肢爬行，用狼的语言在狼群里尽情“交谈”。小劳拉后来被送到美国心理改造中心。经过18个年头的艰苦训练和学习，劳拉才逐步恢复人性，最终还上了大学。这一事例告诉我们 ①只有社会化的人才是真正意义上的人 ②只有在与其他人的交往中，人才能真正成长和发展起来 ③我们每个人的存在和发展都离不开社会，都有一个社会化的过程 ④劳拉在狼群中就完成了社会化 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
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| 2. 难度：中等 | |
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据中国青少年犯罪研究会统计，我国青少年犯罪总数占全国刑事犯罪总数的70%以上，而青少年犯罪80%与网络有关，泛滥的网络暴力、色情游戏等，使部分青少年沉迷其中不能自拔而走向犯罪。这警示我们中学生要 ①依法自律，自觉抵制不良诱惑 ②拒绝上网，积极参加集体活动 ③增强自我保护意识和防范能力 ④防微杜渐，避免沾染不良习气 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 3. 难度：中等 | |
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2017年3月29日，南京市钟楼区人民法院开庭审理了一起侵犯公民个人信息案。不法分子明码标价销售公民个人信息。被告人刘某、宋某和孙某以前是一家网络科技公司的同事，工作中能接触到业主个人信息，久而久之，他们发现了其中的“商机”。于是三人决定合伙投资，成立一家公司贩卖业主个人信息。这说明( )
A. 网络信息良莠不齐 B. 沉迷于网络，影响工作和生活 C. 在网络上，个人隐私容易被侵犯 D. 我们应远离网络，保护好个人信息
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| 4. 难度：简单 | |
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生活中随处可见以下“严禁”标志，每个人都要自觉遵守，这说明
A. 有秩序的社会环境需要社会规则来维护 B. 这些规定限制了人们的自由 C. 因为人们不自觉，才产生了这些严禁标志 D. 这些标志可以视情况来确定是否遵守
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| 5. 难度：简单 | |
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“有人闯红灯被交警拦了下来。交警：同志，你没有看到红灯吗？闯红灯者：看到啦!交警：那你怎么还闯红灯呀？闯红灯者：但我没有看到你呀！交警：是交通规则，不是交警规则，交通安全，人人安全！”这则公益广告告诉我们（ ） ①社会生活不能没有规则 ②法律的实施主要靠人们的自觉性 ③遵守交规就是尊重生命 ④过红绿灯时要注意看有没有交警 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
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| 6. 难度：困难 | |
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《中华人民共和国消费者权益保护法》2014年规定，除一些特殊商品外，网购商品在到货之日起7日内无理由退货。2015年国家工商行政管理总局规定，电商不得以消费者拆封、查验影响商品完好为由拒绝退货。这说明 A. 规则是一成不变的 B. 随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定和完善 C. 一些不合理的规则,需要废除 D. —些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善
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| 7. 难度：中等 | |
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现在许多学校都在校门口设立了文明值勤岗，值勤学生面带微笑，站姿规范，见了老师鞠躬问好，见到同学点头致意。以下说法中正确的是 ①有利于培养学生文明礼貌的待人习惯 ②是一种耽误学生时间、没有必要的行为 ③是语言和行为文明的具体表现 ④有利于学校形成讲文明懂礼貌的好风气 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 8. 难度：简单 | |
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2018年3月1日是第5个“世界零歧视日”。没有人应该因他们的性别、种族、年龄、残障、原属民族、性取向、宗教、语言、健康状况或其他原因而活在歧视的阴影里，没有人应该被丢下，我们每个人都可以有所作为。这要求 A. 现实生活中各种歧视现象依然存在 B. 每个人的人格都会得到平等地尊重 C. 我们要发自内心尊重他人人格 D. 要为被歧视者提供更多的物质帮助
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| 9. 难度：中等 | |
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近年来，医患关系日趋紧张，医疗矛盾也日益增加，据中国医疗协会的最新调查显示，2016年全国发生医疗暴力事件42起，共导致65名人员死亡。医患之间，和则两利，伤则两败。构建和谐的医患关系，尊重是最好的“良方”。这是因为( ) ①每个人都是有尊严的个体 ②尊重是维系良好人际关系的前提 ③尊重能够减少摩擦，增加信任 ④尊重是社会关系的基石，是人际和谐的基础 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 10. 难度：简单 | |
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“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”是中国的古训，意思是：有道德的人举止应彬彬有礼，态度不能粗暴傲慢，更不能出言不逊。可见 ①礼貌待人是中华民族的传统美德 ②文明有礼能通过端庄的举止、文明的语言、谦和的态度表现出来 ③礼貌源于最初的人际交往 ④文明有礼体现一个人的思想道德素质、科学文化素质和交际能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 11. 难度：中等 | |
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新刑法修正案打击考试作弊行为，惩处方法从以前的取消成绩到禁考，现在甚至有了入刑的相关规定，国家打击考试作弊的力度越来越大。对此，下列说法不正确的是（ ） A. 作弊行为是一种一般违法行为 B. 要维护社会公平，坚决抵制替考行为 C. 替考是侵害其他考生合法权益的行为 D. 要诚实守信，不做违法违规的事情
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| 12. 难度：中等 | |
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中学生小新画出思维导图（如下）助力期末复习，图中“？”处应填写
A. 我与社会 B. 法不可违 C. 善用法律 D. 服务社会
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| 13. 难度：中等 | |
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阅读下列组图
1.上述组图说明 A. 每个人都承担着相同的责任 B. 责任是长大以后才能承担的义务 C. 每个人的责任是固定不变的 D. 在社会舞台上，不同的角色承担着不同的责任 2.上述组图给我们的启示是 ①只有人人都尽到自己的责任，社会才会和谐 ②共享美好的幸福生活要每个公民尽职尽责 ③在岗位上作贡献，生命才更有价值 ④我对他人负责，他人未必对我负责 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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| 14. 难度：中等 | |
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一位农民企业家说：“责任的概念是什么我讲不清楚，但我知道怎样去做。我不能卖给农民假化肥；我要以优质的服务，让农民满意；我要纳税；还要对父母尽孝；对子女关心。”由此可以看出 ①在社会生活中，一个人可以扮演不同的社会角色 ②每一种社会角色都意味着承担相应的责任 ③要认识自己的社会角色，承担自己的责任 ④责任与人们终生相随，不会改变、不会消失 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 15. 难度：简单 | |
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2017年底“哈罗”共享单车进驻贺州市区，其享单车给市民生活带来了诸多的便利，但是，有些市民对共享单车的任意弃放、随意毁坏、覆盖二维码、窃为己有等行为令人忧心，要想共享单车在贺州行稳致远，我们应 ①承担社会责任，爱护公共设施 ②既要行使骑车的权利又要履行爱护车的义务 ③加强道德修养，自觉遵守社会公德 ④抵制不良行为 A. ①②④ B. ①②③④ C. ①③④ D. ②③④
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| 16. 难度：中等 | |
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2017年，国际国内形势更加复杂多变，以科技竞争为重点的国际竞争更加激烈，在我国经济处于历史转型和发展的重要时期。作为当代青少年，最重要的是 ①牺牲个人利益，维护国家利益 ②增强忧患意识，立志报效祖国 ③积极参与竞争，实现个人追求 ④树立崇高理想，担负历史重任 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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| 17. 难度：简单 | |
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某餐厅收到了这样一份外卖订单（如图）。餐厅店家将订单备注晒到网上，随即引来一片打cail声（意为点赞），很多网友直呼，已经被这张”暖心备注”暖哭。对以上材料理解错误的是
图上文字：下单时间01-12 10:55备注：送餐小哥：我没那么着急吃饭，送餐路上请安全第一。如果超时，请提前按已送达，或与我联系。辛苦了谢谢你！ A. 店家积极利用网络，传播社会正能量 B. 网络使生活更加便捷，但有利也有弊 C. 买家替送餐小哥着想，对他充满尊重与关爱 D. 买家做到了与人为善
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| 18. 难度：中等 | |
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“微公益”的理念是人人公益，处处公益：世界的改变不是少数人做了很多，而是多数人做了一点点。现在有许多“95后”“00后”积极参与公益活动，主动服务社会。对“微公益”，你的正确态度是 A. 赞成，“微公益”能以小付出换取个人大回报 B. 反对，“微公益”微不足道，只有大公益活动才对社会发展有好处 C. 赞成，“微公益”虽小却体现了我们的爱心与责任 D. 反对，“微公益”不适合我们中学生，长大后再考虑公益活动
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| 19. 难度：简单 | |
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下列不属于国家核心利益的是 A. 科技水平 B. 国家安全 C. 国家主权 D. 国家统一
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| 20. 难度：中等 | |
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中共十九大报告55次提到“安全”，其中18处是“国家安全”。把“坚持总体国家安全观”纳入习近平新时代中国特色社会主义思想，是十九大报告关于国家安全论述最突出的亮点。这是因为 ①国家安全是人民群众安居乐业的根本保障 ②国际安全形势正处于不可控制的严峻局面 ③维护国家安全是我国宪法规定的公民的基本义务 ④国家安全是实现中华民族伟大复兴的重要保障 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 21. 难度：简单 | |
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国家安全与我们息息相关，人人都是维护国家安全的主角。下面情境中做法正确的是 ①晓丽严格遵守有关国家安全的法律规定 ②小明在河边看到有人在放不认识的鱼，提醒对方不要放生 ③小强是一个军事迷，经常搜集一些武器的图片放在自己的博客中 ④小梅发现有人盗挖柏树，及时报告给有关人员 A. ①② B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 22. 难度：简单 | |
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据国家旅游局的统计，2015年中国公民出境旅游人数达到1.2亿人次，旅游花费1045亿美元，国家旅游局局长李金早在全国旅游工作会上表示，中国已形成40亿人次的国内旅游市场，人出境市场超过2.5亿人次，旅游对国内经济和就业的贡献率均超过10%，热起来的出境游说明 ①我国百姓普遍重视物质消费 ②改革开放以来我国旅游事业快速发展，人民精神生活更加丰富多彩 ③改革开放给国家和社会带来巨大变化 ④中国梦的伟大目标已经实现 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④
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| 23. 难度：简单 | |
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某中学举行了“中国梦·少年行”主题班会。以下同学的观点，你会点赞是 ①每个青少年的成长都关系着民族复兴 ②青少年还小，暂时不用承担历史使命 ③“少年行”要立足于个人的实际情况 ④实现梦想只需要科技工作者发奋图强 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 24. 难度：中等 | |
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观察漫画《光荣的劳动者》，给我们的启示是
①一切为社会的发展和人民的幸福作出贡献的劳动，都是光荣的 ②社会的一切劳动都应该得到承认、尊重和保护 ③人们要树立正确的就业观念 ④劳动虽然有分工不同，却没有高低贵贱之分 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 25. 难度：中等 | |
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互联网将地球缩成一张小小的网。在这张网里，你可以发信息、阅读新闻、寻医问药，甚至在线购物、网上股票交易……这表明 A. 互联网为人类创造了崭新的工作和生活方式 B. 互联网是一把锋利的双刃剑 C. 只要有网络，就可以完成一切愿望 D. 离开互联网，人们的生活一片混乱
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| 26. 难度：中等 | |
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2018年2月7日，以“网聚正能量，唱响新时代”为主题的第三届“五个一百”网络正能量精品评选活动启动仪式在北京举行。网聚正能量、共绘同心园，我们应该 ①积极践行社会主义核心价值观 ②不断提高网络媒介素养 ③共同培育积极健康，向上向善的网络文化 ④推介传播富有正能量、高扬主旋律的人和事，自觉抵制暴力，色情等不良信息 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 27. 难度：中等 | |
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2017年8月8日21时19分46秒，四川阿坝州九寨沟发生7．0级地震。灾害发生后，社会各界群众广泛开展捐款捐物活动，有力支持了灾区救灾工作，用大爱为灾区人民撑起一片天。群众广泛开展捐款捐物活动说明 A. 自觉服务社会首先要乐于奉献 B. 亲社会行为是服务社会的重要表现 C. 捐款捐物是我们每个公民的法定义务 D. 人与人之间需要相互帮助，美好社会需要大家共同创造
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| 28. 难度：中等 | |
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观察漫画，回答下列问题。
（1）根据漫画谈谈自由与规则的关系。 （2）漫画启示我们如何自觉遵守规则？
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| 29. 难度：困难 | |
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回望历史，在民族危亡之际，中国共产党带领中国人民同仇敌忾、共御外侮：“为了新中国，冲啊！”董存瑞的高声呐喊冲破敌人的堡垒，直上云霄、地动山摇；“我的目的，我的主义，我的信念，就是反满抗日。”身陷囹圄的赵一曼怒斥日军侵略行径，坚贞不屈、血沃中华；狼牙山上，弹尽粮绝，殊死反抗；乌斯浑河畔，八女英灵，荡气回肠；等等。和平年代，为保一方安宁、守护国家利益，无数英雄们舍小家为大家，不惜流血献身。 读了上述材料后，小强同学认为，国家利益与个人利益是对立的，维护国家利益就必须牺牲个人利益。小强的认识正确吗？请说明理由。
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| 30. 难度：简单 | |
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阅读材料，回答问题 材料一：出租车司机徐某行驶途中遭到乘客李某持刀抢劫。当李某用刀威胁徐某时，徐某用车上的扳手击伤李某，并立即报警。后来，人民法院依法判处李某有期徒刑10年。 材料二：刘某原来是个好学生，自从认识了一些网友后，就经常旷课，到网吧打游戏，吸烟、酗酒，多次勒索同学，受到学校处分；并在社会上偷窃财物，参与赌博，被公安机关拘留；但他仍不悔改，为了筹集赌资，与网友拦路抢劫多次，最终判处有期徒刑3年。 （1）材料一，二中哪些人的行为是犯罪行为？你是依据什么判定的？ （2）“有期徒刑10年”“有期徒刑3年”说明两名罪犯受到了刑罚中的哪类处罚？ （3）刘某为什么会走上违法犯罪的道路？ （4）我们应该怎样预防违法犯罪？
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| 31. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题 材料一：如今，互联网等信息网络已经成为信息传播的新渠道、生产生活的新空间、经济发展的新引擎、文化繁荣的新载体、社会治理的新平台、交流合作的新纽带。然而，随着信息技术的深入发展，网络安全形势日益严峻。2016年12月，我国首次发布《国家网络空间安全战略》。 材料二：《战略》指出，利用网络干涉他国内政以及大规模网络监控、窃密等活动严重危害国家政治安全，关键信息基础设施遭受攻击破坏、发生重大安全事件，严重危害国家经济安全和公共利益，网络谣言、颓废文化和淫秽、暴力、迷信等有害信息侵蚀文化安全和青少年身心健康……中国致力于维护国家网络空间主权、安全和发展利益，推动网络空间和平利用和共同治理。 （1）材料一说明了什么？ （2）指出材料二存在哪些方面的安全问题？概括我国政府面对网络安全问题的立场。 （3）根据上述材料及问题，作为青少年能为此做些什么？
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