| 1. 难度：中等 | |
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下列属于亲社会行为的是 ①劳动体验 ②研学旅行 ③扶危济困 ④自私自利 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
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| 2. 难度：中等 | |
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移动互联网、云计算和物联网等新技术的飞速发展给我们带来便利的同时，也带来了个人信息安全问题。近80%的网民个人信息被泄露过。这启示我们要 A. 尊重他人的名誉权 B. 有效保护自己隐私权 C. 保守国家秘密 D. 尽情享受高科技的成果
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| 3. 难度：中等 | |
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关于自由和规则的关系，风筝说，自由就是系着一条长线在风里飞翔；汽车司机说，自由就是牢记交通规则，握好方向盘。这些说明 ①自由和规则毫无关系 ②社会规则划定了自由的边界 ③社会规则会限制我们的自由 ④社会规则是人们享有自由的保障 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 4. 难度：简单 | |
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我国是一个礼仪之邦。下列同学的行为不符合交往礼仪的是 （ ） A. 小亮出门离家时都与父母打招呼 B. 小丽得到别人帮助后都要说声“谢谢” C. 小辉穿着拖鞋进教室 D. 小泽进老师办公室总是先喊“报告”，经允许后才进入
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| 5. 难度：中等 | |
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2018年11月“日，22岁的女大学生张某携带一把水呆刀欲乘坐北京地铁，被拒后与安检和民警发生冲突。张某用脚踢踹、用手抽打民警。张某因涉嫌妨害公务罪被刑事拘留。张某的行为属于 A. 一般违法行为 B. 民事违法行为 C. 行政违法行为 D. 刑事违法行为
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| 6. 难度：中等 | |
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责任是 A. 一个人分内应该做的事情 B. 想做什么就做什么 C. 长大后才承担的事情 D. 别人的事情，与自己无关
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| 7. 难度：中等 | |
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关爱可以是生活中的一些微小细节：耐心为问路者讲解；给孕妇让座；搀扶一下老人……正是这些点点滴滴，将人与人间的距离拉近，让社会感到温暖。给我们的启迪是 ①只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光 ②关爱他人，要尽己所能 ③关爱不分大小，贵在有爱心 ④关爱他人只需要我们在精神上给予关怀 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
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| 8. 难度：困难 | |
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下列对国家利益的认识正确的有 ①国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和 ②国家利益关系到民族生存、国家兴亡 ③国家利益只包括人口和领土 ④国家利益包括人口、领土、主权和政权等 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
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| 9. 难度：中等 | |
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下列关于维护国家安全的说法正确的有（ ） ①国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡 ②国家安全与学生无关 ③公民发现危害国家安全的行为，应及时向国家安全机关或公安机关报告 ④自觉关心、维护国家安全，是青少年热爱祖国的具体体现 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
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| 10. 难度：中等 | |
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“任何一项劳动都是崇高的，崇高的事业只有劳动。”对这句话理解正确的有（ ） ①劳动只有分工不同，没有贵贱之分 ②不论简单劳动还是复杂劳动，都是在为国家和社会发展做贡献 ③无论是知识分子还是工人、农民，都是平等的劳动者 ④现代社会中，从事脑力劳动比从事体力劳动的人尊贵 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
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| 11. 难度：中等 | |
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（理性参与趋利避害） 国家主席习近平在谈到互联网时，作了一个生动的比喻：互联网用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物；用不好，它是潘多拉的魔盒，给人类带来无尽的伤害。 （1）请谈谈你对习近平主席这个比喻的理解。 （2）我们怎样做才能让互联网成为自己健康成长的宝库？
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| 12. 难度：中等 | |
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（践行中华传统美德） 民主、平等、文明、自由、诚信。 （1）上面词语中哪个是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则? （2）其是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。这一传统美德、民法原则有什么重要作用？ （3）践行这一传统美德、民法原则，我们应该如何做？
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| 13. 难度：中等 | |
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（做负责任的人） 在社会舞台上，每个人都扮演着不同的角色，承担着相应的责任。随着成长、时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 （l）请说出入的一生中扮演的两个角色，并说出其承担的对应责任。 我们成长的过程，就是学会不断承担责任、勇于承担责任的过程。 （2）在当前的生活中，哪些责任是你独自承担的？哪些责任本该由自己承担，却由其他人替你承担了？请分别举一例。作为社会一员，我们每个人首先要对自己负责。为什么? 我们享受的美好生活，无不受惠于他人对我们所负的责任。 （3）对你的生活有直接影响、由他人承担的责任的事例很多，请你列举两例。从中你获得了哪些感悟？ “天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”无论何时何地我们都应该勇于承担责任、奉献社会。 （4）怎样做—个负责任的人？
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| 14. 难度：中等 | |
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（关爱他人服务社会） ◇两个中学生看到一位老人颤颤巍巍地上地铁，连忙土前搀扶。 ◇学校发起“走进敬老院，关爱老年人”活动，组织学生到敌老院教老人使用电脑。 （1）你从中体会到关爱具有怎样的作用？我们应如何做到关爱他人？ （2）服务奉献社会，对我们成长有什么作用？ （3）我们应该怎样服务奉献社会？
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| 15. 难度：困难 | |
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（坚持国家利益至上） 自1840年鸦片战争至1949年新中国成立的近百年，中国积弱积贫，长期遭受西方列强侵略，中国人民长期过着受奴役、欺凌和屈辱的生活。新中国成立后，特别是改革开放40年来，中国取得了举世瞩目的巨大成就，国家日益繁荣富强，国际地位迅速提高，中国人民的生活越来越幸福、骄傲、自豪、有尊严。 （1）从上面材料中，你感悟出了什么道理？由此，你认为在当代中国，国家利益与人民利益之间的关系是怎样的？ 我国科学家钱伟长19岁考入清华大学。当考虑读历史还是中文专业时，“九·一八”事变发生了，他决定转学物理，以章科学救国。后来，他在美国取得卓越学术成就，收入颇丰。抗战胜利后，决定回国，到清华大学任载。1948年，他有机会重返美国工作，面砷申请表上的“若中美交战，你是否忠于美国”一栏，他毫不犹豫地填上“否”，放弃了赴美机会。 （2）我们应如何向钱伟长学习，正确处理国家利益与个人利益之间的关系？ 维护国家利益是每个公民的基本义务，我们要牢固树立国家利益至上的观念，坚决维护国家利益。 （3）坚持国家利益至上，我们应该怎么做？ 实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑，我们要一棒接着一棒跑下去，每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩。 （4）作为青少年，我们应如何接好历史的接力棒，担负起实现中华民族伟大复兴的历史重任？
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