| 1. 难度：简单 | |
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我国古代第一本也是世界上最早的-篇专门论述教育和教学问题的教育专著《学记》中写道“安其学而亲其师。”这句话告诉我们 A. 一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时，才会相信、学习师长所传授的知识和道理 B. 一个人是否亲近、尊敬自己的师长，与相信、学习师长所传授的知识和道理没关系 C. 相信、学习师长所传授的知识和道理，才会亲近、尊敬自己的师长 D. 不喜欢学习的学生，也可以亲近、尊敬自己的师长
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| 2. 难度：中等 | |
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据外媒报道，华为目前正在开展一个代号为“达芬奇计划”的新项目，这项目的工作任务包括:为数据中心开发新的华为AI芯片，支持云中的语音和图像识别等应用。AI芯片就相当于给机器人“造脑”......小辉也想长大后像华为工程师样，为国争光。为此，小辉应该 A. 学好本领，骄傲自满 B. 只看优点，树立自信 C. 坐等时机，顺其自然 D. 脚踏实地，全力以赴
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| 3. 难度：中等 | |
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对于友情，需要我们谨慎地把握，要善交益友，乐交诤友，不交损友。下面能体现这一交友原则的名言是 A. 出淤泥而不染，濯清涟而不妖 B. 近朱者赤，近墨者黑 C. 君子和而不同，小人同而不和 D. 三人行，必有我师焉
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| 4. 难度：中等 | |
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“等你考上大学，妈妈就享福了；等你毕业工作了，妈妈就享福了；等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福了......“奶奶，等我长大了，就让你享福......”央视公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示是( A. 中国的父母对子更多的疼爱 B. 关心体贴父母，消除逆反心理 C. 感恩父母需从现在从小事做起 D. 与父母平等沟通，有话好好说
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| 5. 难度：中等 | |
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列宁说:“我们一定要给自己提出这样的任务:第一是学习，第二是学习，第三还是学习。”列宁之所以这样说，是因为 A. 学习是我们生命的全部 B. 学习可以提高品德修养 C. 我们在学习中造就自己 D. 学习点亮我们心灯，激发前进的动力
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| 6. 难度：中等 | |
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近年来，利用网络对青少年实施诱拐、欺诈和性侵害等案件时有发生。为避免此类侵害，我们应该 A. 保护隐私，避免泄露 B. 抵制诱惑，拒绝上网 C. 谨慎交友，防止上当 D. 提高警惕，安全上网
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| 7. 难度：中等 | |
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进入青春期，我们经常出现一些逆反心理，这在一定程度上影响了自己与父母的交流。对此，我们应该 A. 端正自己的态度，理解父母的苦心 B. 创造机会，主动与父母交流、沟通 C. 与父母有分歧时，要注意控制情绪 D. 不随意发脾气，不做让父母伤心的事
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| 8. 难度：中等 | |
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2017年8月8日21时19分，四川阿坝州九寨沟县发生7.0级地震，地震死亡人数24人，493人受伤(重伤45人）。灾难就是动员令，灾情就是集结号。解放军、武警部队和民兵预备役部队及社会各界群众快速反应，第一时间火速赶赴灾区，争分夺秒，投入到抢险救援的战斗中。这件事说明。 A. 生命是脆弱的、艰难的 B. 生命是崇高的、神圣的 C. 生命的长短是天注定的 D. 生命是坚强的、有力量的
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| 9. 难度：中等 | |
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我真的无法用语言描述此时的心情，我想跳起来，大声地告诉所有的同学:“我解出了这道题!”我多么布望所有的同学都来分享我的快乐!为了这道题，我整整一个中午没有休息，连饭都顾不上吃，而且用掉了一大堆稿纸。在这个过程中，我经历了困惑、疑虑、苦思冥想......功夫不负有心人，在我感到“山重水复”的时候，突然“柳暗花明”。这种豁然开朗的感觉，简直无法用语言形容! 对此请分析 男生：学习是件痛苦的事，不如放弃。 女生：学习是件愉快的事，应该珍惜。
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| 10. 难度：中等 | |
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材料一:友谊是天地问最珍贵的情感，如果没有友谊。人无异于生活在沙漠之中。伴随的将是孤独和寂寞。我们渴望友谊，寻找朋友。探求友谊的真谛。什么是真正的朋友呢? 请你续写下去: 朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣； 朋友是巨浪，可以今你热情高涨； 朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦； 朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来； 朋友是......可以.... 朋友是......可以.... （1）根据你的理解，把它续写下去。 材料二:今天是周日，也是李明的生目，瞧，他几乎请来了他们班一多半的同学，在本城最有名气的饭店为他“庆生”。看着春风满面的李明，晓雪羡慕地说:“我要是有这么多的朋友该多好啊!”李俊杰说“难怪李明有这么多朋友呢，原来他经常请同学吃饭聚会啊!”王强疑惑地问:“难道花钱才能获得和维持友谊吗?” 请你帮助同学们解决这些疑虑: （2）花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗? （3）请你为他们拥有真正的友谊出几个金点子。
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| 11. 难度：中等 | |
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材料一:小时候，我以为你很美丽，领着群小鸟飞来已去；长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地；长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；小时候，我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣；长大后，才知道那只粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴。小时候，我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起；长大后，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。” 材料二:某网站特别推出了“祝福恩师”活动。一个人的成长与成功离不开老师的辛勤付出，如果你已经很久没有与恩师取得联系，如果你想表达对老师的感激与祝愿，你可以通过该网站论坛留言，表达自己对思师的祝福和祝愿。 （1）请你简述对教师职业的认识。 （2）如果请你参加材料中的“祝福恩师”活动，你最想对你的老师说些什么? （3）面对恩师，请你设计一种表达尊师重教的活动形式。
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| 12. 难度：困难 | |
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思考生命是从认识死亡开始的。最初见到死亡，我还是个没有经历过痛苦的天真的小女孩儿。一天，正在外祖父种满花草的院子里玩“扮家家酒”的游戏。我的小辫儿上插几朵蓝紫色的喇叭花，在忙着给自己准备年餐一一将泥土裹在葡萄叶子里。忽然，一阵惊天动地的哭声和悲怆的乐声传来。我愣了一下，飞快地跑出院子。一支长长的送葬队伍正缓缓地从门前经过......我没有像其他小孩子那样追着队伍又喊又跳，就那么呆呆地站在路边，头上还插着几朵蓝紫色的喇叭花。这事过去很久，我都不能够忘记，那乐声里所诉说的生命的秘密和悲凉，是那么深那么痛地开启了我小小的心灵。以后，我长大了，在二十多年的生命里，先后目睹了外祖父、外祖母和母亲的死亡。他们三人是我最挚爱的亲人:母亲给了我生命，而外祖父、外祖母抚养了我。十九岁，在一场车祸中，我也经历了死亡，曾在生与死织成的暗夜里挣扎了七天七夜活过来以后才明白:死亡就是对这个世界毫无感知，没有爱没有恨没有快乐，当然也没有痛苦，由此也才彻悟:那爱那快乐，连同痛苦也都是如此珍贵，因为它标志生命的存在。随着阅历的增加，那种对于死亡的恐惧变得淡薄了，我已知道那是必然，死神同每一个人签约，没有人可以违约，结局一样，过程却可以截然不同....在学会奋斗的同时，我也得到了享受和欣赏生命的自然和美丽。 (节选自赵泽华的《欣赏生命》) （1）作者“在二十多年的生命里，先后日睹了外祖父、外祖母和母亲的死亡”说明了一个什么道理? （2）你怎样理解“死神同每一个人签约，没有人可以违约”? （3）“享受和欣赏生命的自然和美丽”给了我们什么启示?
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| 13. 难度：中等 | |
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某校七年级（1）班的校园小记者，随手拍下了两组生活镜头，并加上了心理独白，班主任老师组织全班同学召开了一次主题讨论会，请参与完成后面的探讨。 镜头一:小丽独自一人，默默坐在角落中发呆。 旁白:小丽小时候被烫伤过，脸上至今还留有疤痕，她十分在意自己的外表，上课不举手发言，各种文体活动和集体活动都不参加，她认为自己的形象太丢人了。 镜头二：音乐课上，小雪眉头紧皱，闷闷不乐。 旁白:音乐课是小雪最不愿意上的课程。因为她唱歌总跑调，她整天拿自己跟别人比较，感觉自己处处不如别人，找不到自己的优点，每天都郁郁寡欢。 （1）请你为本次讨论会设置一个主题。 （2）在讨论会上，有人提出，接纳自己就是接纳并保持自己的缺点或缺陷，你同意这一观点吗?为什么?
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