| 1. 难度：简单 | |
|
成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。______是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。 A. 小学时代 B. 青年时代 C. 中学时代 D. 少年时代
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
在阿里巴巴公司上市仪式上，马云将带有公司会徽的衣服赠送给在场嘉宾。上面印着一句话：“梦想还是要有的，万一实现了呢。”这启示我们： A. 服务社会，奉献社会 B. 敢于有梦，执着追求 C. 艰苦奋斗，勤俭节约 D. 追求梦想，不惜代价
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话主要的启示是： A. 要认真学习 B. 学习是一个苦乐交织的过程 C. 要掌握科学的学习方法 D. 要保持对学习的兴趣
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
七年级（1）班的小丽同学在日记里写道：“我性格开朗，喜欢和同学交流，有时会哈哈大笑，我喜欢语文、音乐，气质较好。”小丽同学是： A. 从生理方面认识自己 B. 从心理方面认识自己 C. 从社会方面认识自己 D. 从外在素质方面认识自己
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
2018年9月12日下午，盐城某校师生共同倾听了以《激扬青春，放飞梦想》为主题的大型励志演讲。演讲老师寄语同学们要不忘初心、勇于追梦。这是因为：
①不懈地追梦、圆梦能够改变生活，改变自己 ②敢于追梦，我们的人生才更有意义 ③小的时候做梦，长大了就会接受现实 ④只要追求，梦想就一定能实现。 A. ①② B. ①②④ C. ②③④ D. ③④
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
“学会学习”是《中国学生发展核心素养》六大素养之一。学会学习的原因有： ①学习，不仅让我们能够生存，而且能让我们有更充实的生活 ②学习就是给生命添加养料 ③需要掌握科学的学习方法 ④学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力 A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
影片《芳华》热映，很多人在观看中追忆和缅怀自己的青春，“人的一生只有一次青春，现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的。”对这句话理解正确的有： ①珍惜青春、努力奋斗，把梦想变成现实 ②努力是梦想与现实之间的桥梁 ③青春是美丽的，青春是用来回忆的 ④梦想就是空想 A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。终身学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习过程中，我们应该： ①不仅掌握知识，而且增强获取知识、自主判断与选择的能力 ②确立终身学习的观念 ③养成主动学习、合作学习的习惯 ④树立终身在校接受教育的理念 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
下列句子体现学习是辛苦的有： ① 对某方面的知识有强烈兴趣 ②遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪 ③耗费精力 ④发现自己的潜能 ⑤学习过程中需要集中注意力 A. ①②③⑤ B. ②③④⑤ C. ②③⑤ D. ①④
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
孟子曰：“人告知以有过，则喜。”这说明正确认识自我的途径是 A. 通过自我观察认识自己 B. 通过集体了解自己 C. 通过相互比较认识自己 D. 通过他人了解自己
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
“我们命定的目标和道理，不是享乐，也不是受苦，而是行动，在每个明天，都要比今天前进一步。”朗费罗的这句话启示我们： A. 要学会做更好的自己 B. 只要付出行动就能成功 C. 在实现目标的过程中没有困苦 D. 要客观地对待自己和他人
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
观察下图，它启示我们
A. 要发现并保持对学习的兴趣 B. 要掌握科学的学习方法 C. 要运用所有不同的学习方式 D. 要学会享受学习
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
通过他人能更好地认识自己。下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有： ①知人者智，自知者明 ②赠人玫瑰，手留余香 ③当局者迷，旁观者清 ④海纳百川，有容乃大 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
古人曰：“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以就短，智者难为谋。”这首诗形象地说明： ①正确认识自己有利于自我的发展 ②当局者迷，旁观者清 ③人在生活中要善于扬长避短 ④要将心比心，学会换位思考 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
习近平主席说，青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。用中国梦激发广大青少年的历史责任感。为了进一步贯彻落实习主席的号召。新学期开学第一周班会，我校七年级（2）班召开了“奋斗中的中国梦”主题班会。 请回答下列问题： （1）请说说你的梦想是什么？ （2）中国梦的基本内涵有哪些？ （3）梦想不等于现实，要使梦想变为现实，我们应如何做？
|
|
| 16. 难度：困难 | |
|
七年级学生小刚一直是一个比较省心的孩子。但进入初中以后，却变得越来越内向了，很少和父母老师谈心，和同学交往也很少。他觉得自己长得不好看，也没有别人成绩好，家庭条件也不如别人……总之，他觉得身边的人都比自己强，自己一无是处，他整天处于烦恼之中。 请根据材料回答下列问题： （1）请分析小刚产生烦恼的原因。 （2）小刚应正确认识自己，请你谈谈他应通过哪些途径认识自己？ （3）如何让小刚健康成长，做更好的自己？请你帮他拟几条行动方案。
|
|
