| 1. 难度：简单 | |
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2018年9月10日至11日，全国教育大会在北京举行，习近平总书记出席会议并发表重要讲话。习近平指出，_________，是教育的首要问题。 A. 获得什么回报 B. 培养什么人 C. 传授什么知识 D. 培育什么素养
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| 2. 难度：简单 | |
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2018年11月11日，法国政府在巴黎举行仪式，隆重纪念_________结束100周年。 A. 第二次世界大战 B. 普法战争 C. 第一次世界大战 D. 法国大革命
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| 3. 难度：中等 | |
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初中生小明以前不爱运动，但自从和班里的体育委员小林成为朋友后，也逐渐喜欢上运动，他们还经常一起晨跑。这个事例告诉我们 A. 朋友之间需要真诚与豁达 B. 友谊需要相互靠近 C. 朋友对一个人的影响很大 D. 友谊需要共同分担
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| 4. 难度：中等 | |
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马克思说：友谊总需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。这主要说明了 A. 友谊需要精心的呵护 B. 友谊不是一成不变的 C. 友谊丰富了我们生活 D. 友谊是平等、双向的
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| 5. 难度：中等 | |
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有首歌唱道：“是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。”这告诉我们 ①没有老师的知识传授，我们不能健康成长 ②老师是辛勤的园丁，能够保证我们长大成才 ③教师担负传递人类文明，为国家培养人才的使命 ④老师是我们学习的指导者和成长道路上的引路人 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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| 6. 难度：中等 | |
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漫画告诉我们的道理是
A. 生活中处处会遇到挫折 B. 挫折总会让人一蹶不振 C. 我们要增强生命的韧性 D. 应保护孩子免受到挫折
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| 7. 难度：中等 | |
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中学生杨洋一直希望提高自己的英语口语水平。为此，两年来他不管刮风下雨坚持每天早晨练习口语，并最终在全市中学生英语口语大赛中获得一等奖。这主要告诉我们 ①梦想能激发生命的热情和勇气 ②梦想总是可以实现的 ③只要有了梦想，就能不断进步 ④努力能使梦想成为现实 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
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| 8. 难度：中等 | |
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古语云：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”，这告诉我们 A. 要学会自主探究性学习 B. 要掌握科学的学习方法 C. 要独立思考，大胆质疑 D. 要保持对学习的兴趣
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| 9. 难度：中等 | |
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我们可以通过自我评价来更好地认识自己。下列话语中能印证这一观点的有 A. 要想了解自己，最好问问别人 B. 当局者迷，旁观者清 C. 以人为镜，可以明得失 D. 人贵有自知之明
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| 10. 难度：中等 | |
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“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已”。这主要告诉我们 A. 生命是独特的 B. 生命是短暂的 C. 生命是接续的 D. 生命是不可逆的
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| 11. 难度：中等 | |
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“作为朋友，我可以给你些建议，但接不接受由你决定。这意味着呵护友谊需要学会 A. 宽容对方，依靠对方 B. 尊重朋友的选择 C. 只给建议，不给帮助 D. 寻找双方共同点
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| 12. 难度：中等 | |
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警方提示：在网上不要向陌生人透露个人和家庭信息，不要向陌生账户汇款。这告诫我们 A. 网络交往要谨慎 B. 要拒绝网络交往 C. 网上信息都不信 D. 保护自己远离网络
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| 13. 难度：中等 | |
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小时候，你的手牵着我的手去看人间烟火；白了头，我的手牵着你的手去看世事繁华”，这歌词告诉我们 A. 亲子间需要良好的沟通 B. 家庭是我们的寄居之所 C. 沟通可以让亲情更美好 D. 要孝敬双亲，关爱家人
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| 14. 难度：中等 | |
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“珍爱生命，活出精彩”。阅读材料，回答问题。 材料一：嘉兴市陈某平时骑电瓶车上班，一天他带朋友上路并闯红灯，被交警拦了下来并要对他进行处罚，陈某很不服气地说：“我骑的是电瓶车，又不算机动车，带个人闯个红灯不算啥！” 材料二：嘉兴市某教师热爱学习，平时工作勤勉，备课认真，上课深受学生的喜爱，还主动帮助他人，为社区里的弦子免费辅导功课，给学校贫困学生提供资助，连续多年被评为优秀教师。有人问他为什么如此投入工作，他说：“教书育人这份沉甸甸的社会责任，要求我必须踏实做好本职工作，为人师表、奉献社会，活出生命的精彩！” （1）“敬畏生命，从我做起”。说说材料一中陈某的言行是否正确，为什么？ （2）结合材料二，运用所学知识，谈谈该教师是如何“活出生命的精彩”。 （3）珍爱生命，要从爱护自己的身体开始。为此，我们应该怎么做？
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| 15. 难度：中等 | |
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升入初中，同学们对周围的一切都感到新鲜，心里也有了一些小秘密。下面是七年级同学小萍写下的日记。
（1）结合日记一，说说小萍是如何认识自己的？ （2）用“爱在家人间”的相关知识，分析日记二中小萍和妈妈产生矛盾的原因。 （3）学习也是一种享受，日记三中小萍的感受告诉了我们哪些道理？
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