| 1. 难度：简单 | |
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“世界是一棵树，人是它的果实。”这句谚语启示我们 ①个人是社会中的人，个人不可能离开社会而独立存在 ②作为个人必须遵守社会公德 ③人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的 ④社会由个人组成，个人一切活动推动社会的进步和发展 A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④
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| 2. 难度：中等 | |
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社会关系拥有不同的类型，下列关系中不属于社会关系类型的是（ ） A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 亲子关系
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| 3. 难度：中等 | |
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青少年处于走向社会的关键时期，我们应该养成亲社会行为，对这种亲社会的行为理解错误的是 A. 树立积极的生活态度，关注社会，服务社会 B. 有利于养成良好的行为习惯，有利于塑造健康的人格 C. 有利于形成正确的价值观念，有利于获得他人和社会的接纳和认可 D. 亲社会行为只与青少年有关，与其他人没有任何关系
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| 4. 难度：简单 | |
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要想避免下边漫画中被骗的现象,我们应（ ）
①拒绝利用网络进行交往,因为网络交往都是虚假的 ②提高自己的辨别能力 ③增强自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料 ④学会自我保护,遵守网络规则 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 5. 难度：中等 | |
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在中国工农红军长征胜利80周年之际，广西大学大二女学生刘欣然用当下流行的网络直播方式重走长征路，追寻红色足迹。最近，这则新闻在中央台《新闻联播》播出后，引起社会的广泛热议。下列分析错误的一项是 A. 积极关心社会变化，参与社会实践 B. 家事国事天下事要事事关心 C. 刘欣然的直播行为是为提高网络人气，博取名气 D. 刘欣然具有社会责任感，有利于自身健康发展
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| 6. 难度：中等 | |
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下列对社会化认识正确的有 ①人的成长是不断社会化的过程 ②社会化是一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程 ③社会化是一个自然而然的过程 ④每个人在社会社会中形成社会认可的思维和行为方式 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 7. 难度：中等 | |
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“网络是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。”这句话说明了 A. 网络是个非常自由的环境 B. 网络信息良莠不齐，我们应区别对待 C. 网络是个可以摆脱任何约束，为所欲为的场所 D. 网络虚拟世界，有用信息多，垃圾信息少
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| 8. 难度：中等 | |
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网络交往要遵守法律这一最基本的行为准则。下列属于违背法律准则的有 ①进行网络诈骗 ②18岁的德国学生制造“震荡波”病毒致使网络瘫痪 ③隐瞒个人真实信息进行网络聊天 ④在网上公开对有矛盾的同学的进行侮辱、诽镑 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
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| 9. 难度：中等 | |
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2017年3月10日，有网友发消息称，“水滴直播”平台的“教育”分类里，都是不同学校的教室内画面，“这些或午睡、或发呆、或看书的学生们知道自己在被直播吗？”这一事件引发了网友的质疑。这表明 ①“水滴直播”平台侵犯了学生的个人隐私 ②在开放的网络世界里，信息泄露、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为让人防不胜防 ③侵犯他人隐私会给侵权人造成困扰和伤害 ④这是对学生严格监管的表现，不是侵犯个人隐私 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④
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| 10. 难度：困难 | |
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今年4月3日杨某在未经核实信息真伪的情况下，通过微信群传播“雄安第一跳”不实图文消息，引发网民传播，被保定莲池区分局依据相关法律对其行政拘留10日。该案例警示每个公民( ) ①要在法律允许的范围内行使权利 ②要牢记任何违法行为都要承担相应的法律责任 ③网站不能追逐自身的商业利益 ④不能抱着“匿名化”的心态，利用媒体为所欲为 A. ①② B. ③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 11. 难度：中等 | |
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以著名的《格列佛游记》和《一只桶的故事》等作品闻名于世的斯威夫特说：“万事离不开方法，世界离不开秩序。”可见秩序的重要性，下列行为属于不遵守秩序的是 ①小丽在数学课堂上与同桌窃窃私语 ②小明为了不迟到在校园中飞速骑车 ③小亮总是踩着上课铃声走进教室 ④小梅考试时向好朋友要答案 ⑤小海因心情不好和妈妈大喊大叫 A. ②③④⑤ B. ①②④⑤ C. ①②③⑤ D. ①②③④
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| 12. 难度：简单 | |
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2017年1月，张某为了逃票入园，翻过两道3米高的围墙，钻过铁丝网，进入宁波雅戈尔动物园养虎区，最终发生悲剧。这类事件启发我们 ①社会生活需要秩序，规则保护秩序 ②遵守秩序，有利于保护我们的人身安全 ③道德、纪律、法律等都是调节我们行为的规则 ④在社会生活中我们要遵守不同场合的秩序 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
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| 13. 难度：中等 | |
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马路上：行人、自行车、机动车各行其道；电影院：禁止喧哗，保持安静；农贸市场：买卖公平，货真价实；考场上：诚信考试，公平竞争……材料说明了 ①社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、公共场所秩序和交通秩序等 ②有了良好的社会秩序，社会才能正常运转。 ③社会秩序是人们安居乐业的保证。让我们感受到生活的美好,激发我们对生活的热情 ④遵守社会秩序是每个公民法定的义务 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ①②④
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| 14. 难度：中等 | |
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为了规范市场秩序，确保企业规范从事生产经营活动，我国先后发布了消费者权益保护法、产品质量法等一系列法律法规。材料表明 A. 社会秩序维系社会规则 B. 社会规则明确社会秩序的内容 C. 社会规则自动发挥作用 D. 社会规则保障社会秩序的实现
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| 15. 难度：中等 | |
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你去银行办理存取款业务的时候，有没有注意到“一米线”？“一米线”就是银行在距营业柜台或窗口一米处划线，并在一旁挂牌，以提醒顾客在线后排队等候。遵循“一米线”规则，是 ①尊重个人的隐私的要求 ②维护公共秩序的需要 ③自身文明素养的表现 ④能够杜绝扰乱公共秩序的行为 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④
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| 16. 难度：中等 | |
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风筝断了线，只能飞远，如果风力合适的话，风筝就会越飞越高，如果风力不合适的话，就会失去平衡，就像从高楼上扔下的纸片一样，飞不了多久。这告诉我们 ①社会规则划定了自由的边界 ②社会规则束缚了个人的自由 ③社会规则是人们享有自由的保障 ④在规则社会里没有真正的自由 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
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| 17. 难度：简单 | |
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“不以规矩不能成文墨。”孟子的这句话给我们的启示是（ ） A. 做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩 B. 画圆要有规，无规就画不成圆 C. 制方要有矩，无矩就制不出方 D. 人的活动要受到社会规则的制约
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| 18. 难度：简单 | |
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周恩来总理虽然身为国家领导人，但时时不忘想到他人。一次，因为他咳嗽，理发师不小心把他的额头划了一道口子，他不仅没有责怪理发师，而且还马上道歉：“这都怪我咳嗽时没有和你打招呼。”下列不符合题意的是 A. 自尊自信的人知道尊重他人 B. 尊重别人才能让人尊重 C. 自尊自信的人只做好事，永远不做坏事 D. 自尊自信的人品格高尚
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| 19. 难度：中等 | |
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在《论语》中有这样一句话：“己所不欲，勿施于人”。意思是自己不喜欢的事情，就不要强加在别人的身上。启示我们（ ） ①要设身处地为他人着想 ②不把自己的意志强加给他人 ③学会换位思考 ④要热心帮助他人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 20. 难度：简单 | |
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成语故事“负荆请罪”里，蔺相如用谦逊宽容这把钥匙，打开了廉颇的心扉，从此“将相和”。这启迪我们在人际交往中应该 ①处处忍让他人 ②尊重理解他人 ③得理不饶人 ④与人为善 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 21. 难度：简单 | |
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《诗经》说：“谦谦君子，赐我百朋。”这告诉我们 A. 文明礼貌是通往友好交往的桥梁 B. 礼仪是展示优雅风采的具体要求 C. 文明礼貌是尊重他人的具体表现 D. 礼仪有助于提升人们的精神境界
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| 22. 难度：简单 | |
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与“彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵”意思最相近的一项是( ) A. 近朱者赤，近墨者黑 B. 天时不如地利，地利不如人和 C. 欲不可纵，纵欲成灾 D. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
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| 23. 难度：简单 | |
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中国人民银行征信中心与最高人民法院等八家机构签订信息采集合作备忘录，对法院判决后有钱不还的被执行人实施出入境、银行贷款限制等信用惩戒。这告诉我们 A. 不讲诚信的人一定会受到法律的制裁 B. 诚信是获得成功的唯一条件 C. 诚信的核心是尊重客观事实 D. 不讲诚信的人将难以在社会上立足
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| 24. 难度：简单 | |
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为了安慰身患重病的病人，安抚其情绪，我们会听到“别着急，你的病问题不大，会慢慢好起来的”；妈妈对女儿说：“你多吃点鱼，妈妈不喜欢吃”；……生活中这种善意的谎言随处可见，对此说法正确的是（ ） A. 这些说法是不诚实的表现 B. 诚实与说谎是不相容的，不应该说谎 C. 社会生活是复杂的，有时需要我们运用诚信智慧 D. 善意的谎言终究也是谎言，不能提倡
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| 25. 难度：中等 | |
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继火车票实名制、快递实名制后，9月中旬，杭州市积极推进个人信用体系建设，微博也要全面实行实名登记注册。越来越多领域加入实名制“大军”，让实名制在为虚拟交易扮演“保安”的同时，也加快了个人诚信记录建设的步伐。这种做法 ①有助于营造良好的社会风尚 ②有助于提高全社会信用水平 ③有助于促进社会发展和文明进步 ④有助于弘扬诚信文化，营造社会诚信环境 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
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| 26. 难度：中等 | |
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有人认为，自由就是不受任何规则的约束，随心所欲。你认为对吗？为什么？
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| 27. 难度：中等 | |
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青少年处于走向社会的关键时期，请你谈谈如何养成亲社会行为？
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| 28. 难度：中等 | |
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某校初二（2）班有些同学沉湎于游戏机房或网吧，对文化知识的学习不感兴趣,缺乏刻苦学习的精神，存在怕动脑筋，抄袭作业的现象。为了帮助这些同学，班委会决定组织一次班会。 （1）网络是一把双刃剑，谈谈网络在生活中的消极影响有哪些？ （2）青少年应如何理性参与网络生活？
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| 29. 难度：中等 | |
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学会尊重他人就是在尊重自己，心里装着他人,他人也不会忘记你。这个社会需要尊重,需要关爱,需要帮助。 （1）我们为什么要学会尊重他人呢? （2）在人际交往中,尊重他人应做到哪些方面?
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| 30. 难度：中等 | |
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《说岳全传》上有这么一段：牛皋向一位老者问路，他在马上吼道：“喂，老头儿！爷问你，小校场往哪去？”老人不但没给他指路，反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿，岳飞也来到这里。他先离镫下马，然后上前施礼：“请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的？他往哪条路上去了？”老人便耐心地给他引荐指引。 （1）上述事例说明了什么？ （2）你是怎样看待文明有礼的？(你是怎样理解文明有礼的意义？） （3）在人际交往中，怎样践行文明有礼？
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| 31. 难度：中等 | |
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人以诚立身，国以诚立心。诚信作为一种价值理念，是社会不可或缺的运行规则，是社会进步无比珍贵的精神财富。某校团委开展了“打造诚信校园，做诚信学生”主题教育活动，下面是初二某班设计的部分活动内容，你作为其中一员参与了活动，希望你能成为大家最佳的合作伙伴。 运用所学知识，结合材料，回答下列问题。 （1）请你列出两种校园不诚信行为？ （2）针对调查中存在的不诚信行为，以“你我携手共建诚信校园”为题向全校同学发出倡议。你觉得我们应该如何践行诚信？
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