| 1. 难度：简单 | |
|
“在对的时间、对的地点，做对的事情”。公益歌曲《早恋有毒》的创作者李童不止一次地对学生说出这句话，希望大家能够懂得其中的意义，做一个幸福的人。“在对的时间、对的地点，做对的事情”要求我们 A. 尽量减少或不与异性同学交往 B. 与异性同学的交往既要主动热情，又要注意方式 C. 与异性同学自然、适度交往 D. 用理性和意志控制萌动的青春
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
曾经有人问英国著名诗人塞廖尔*约翰逊:“是男人，聪明还是女人聪明呢？”约翰逊回答：“你说的是哪一个男人，还是哪一个女人呢？”约翰逊的回答告诉我们 A. 男生比女生聪明 B. 女生比男生聪明 C. 男女生各有优势与不足 D. 男生和女生一样聪明
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
下列有关情感的论述观点不正确的有 A. 情感反映着我们对人对事的态度、观念 B. 只要是为了别人好，可以强迫别人去做不情愿做的事情 C. 情感有助我们更全面地观察事物，探索未知 D. 情感与我们的想象力创造力有关
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
从《夏洛特烦恼》到《驴得水》，从《羞羞的铁拳》到《西虹市首富》，开心麻花电影取得了一个又一个骄人的票房成绩。开心麻花电影的成功不是某个人的成功，成功的背后是团队的力量、是汗水的灌溉。开心麻花电影的成功是团队的成功，对此理解正确的有 A. 集体是个人的依靠，个人的成长离不开集体支持和帮助 B. 个人的力量是有限的，通过集体可以优势互补产生合力 C. 美好的集体有助于汇聚个人力量，集体比个人更加重要 D. 团结的集体才有凝聚力战斗力，能使个人能力得到发挥
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
青春的成长不仅仅指身体，还应当包括 ①学会独立思考 ②培养批判精神 ③学会独立生活 ④开发创造潜力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
青春期是青少年生理和心理发生激烈变化的时期。为愉快地度过青春期，我们需要 ①了解必要的生理和心理知识，坦然接受 ②尽量少跟他人接触，以免暴露自身缺点 ③多参加集体活动，在集体的温暖中放松自己 ④尽量避开父母、老师，多和同龄人探讨 A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
下列属于青春期带来的生理变化的有 ①性机能发育成熟 ②身体外形急剧变化 ③体内机能迅速健全 ④自我意识增强 A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③④ D. ①②③
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
随着思想日渐成熟，我们开始出现批判思维。下列关于培养批判精神正确的做法是 A. 只要自己内心认为对方的观点是错误的就可以了，不必表达出来 B. 不应该表达不同观点，更不能向权威挑战 C. 要有善于表达自己观点、提出合理化建议的能力 D. 要对他人的观点进行全盘否定或者全盘肯定
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
到了青春期，男生女生的差异除了表现在生理方面外，还表现在（ ） ①性格特征②兴趣爱好③思维方式④智力水平 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
青春是人生画卷最华美的篇章，青春需要友谊。对青春期男女同学间的交往，下列认识正确的有 ①男女同学可以交往，可以优势互补、互相学习 ②与异性交往，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征 ③异性之间不可能有真正的友谊，应该避免交往 ④青春期，萌发一些对异性朦胧的情感，这是不正常的 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往。下列行为中，有利于青春成长的有（ ） ①拒绝批评，绝不容许他人说自己一个“不”字 ②笨鸟先飞，默默努力提升自己 ③有进取心，不甘心落在别人的后面 ④扬长避短，不断充实和完善自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
“假如你认为能够，你便能够；假如你认为不能够，你便不能够。”这句话告诉我们 A. 人生真谛在于对他人、社会的贡献 B. 生命是宝贵的，我们应该尊重生命 C. 自尊是一种做人的品格，有自尊才能站得直、行得正 D. 自信心是我们工作和生活获得成功与快乐的重要因素
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
在社会生活中，每个人都需要有自己的道德底线，以下属于正确的道德底线的是 ①只要不伤害我，别人干什么都无所谓 ②不伤害别人，尊重别人的生命与情感 ③诚信，不说假话，不欺骗他人 ④善良，尽最大的努力去帮助他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
青春有格，这里的“格”主要是指 ①见贤思齐 ②行己有耻 ③独善其身 ④至于至善 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
这两天我有一件心事，烦恼得睡不着、吃不香，我打算找我的好朋友，和他谈谈这件事，请他帮我出个主意。“我”的做法很明显是一种 A. 转移法 B. 自我宽慰法 C. 倾诉法 D. 换位法
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
“小孩的脸——说变就变”，表现了青春期的情绪特点是 A. 情绪反应强烈 B. 情绪波动 C. 情绪的闭锁性 D. 情绪的细腻性
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
2018年10月28日，一辆公交客车与一辆小轿车在重庆万州区长江二桥相撞后，公交客车坠入江中，15人遇难。事故发生的原因是乘客刘某因坐过站，与公交车驾驶员冉某发生争吵，并两次攻击正在开车的冉某，冉某放开方向盘还击刘某，后又用右手格挡刘某的攻击，导致车辆失控撞上小轿车后坠江。为避免此类事件发生，我们公民需要 A. 遵守相关规则，承担一切责任 B. 提升道德素养，学会调节情绪 C. 参与法律宣传，制裁违法行为 D. 増强权利意识，自觉依法行政
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
毎当学习中遇到困难我们可以想一想那些诗句“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”……这种调控情绪的方法是: A. 注意力装移法 B. 幽默化解法 C. 积极的自我暗示 D. 合理宣泄法
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
下列行为中，属于情感的是 ①上课很轻松 ②上课很愉快 ③喜欢上数学课 ④爱上英语课 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
下列行为中，属于传递情感正能量的是 ①看望孤寡老人 ②帮妈妈洗碗 ③考试时把答案递给同学 ④参加社会公益活动 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
获得美好的情感的方式有 ①阅读 ②与人交往 ③参与有意义的社会活动 ④沉迷于网络游戏 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样；你光明，中国便不黑暗。一个人的力量或许微不足道，但所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代的正能量。”这句话意在强调 ①集体的建设需要每个人的智慧和力量 ②集体的发展为个人的进步提供条件 ③集体的力量源于成员的团结协作 ④集体培养我们负责任的态度和能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
|
|
| 23. 难度：简单 | |
|
人们联合起来的有组织的整体是 A. 小群体 B. 小团体 C. 团队 D. 集体
|
|
| 24. 难度：简单 | |
|
集体生活可以培养我们 ①负责任的态度和能力 ②人际交往的基本态度和能力 ③彼此尊重、理解、包容的良好品德 ④相互依赖的精神品质 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
|
|
| 25. 难度：简单 | |
|
在成长的历程中，当得到夸奖时，会高兴；当遇到气愤的事情时，会愤怒；面临危急情况时，会惊恐。这说明 A. 情绪有好坏之分 B. 情绪是丰富多样的 C. 情绪具有感染性 D. 我们的生活是丰富多彩的
|
|
| 26. 难度：简单 | |
|
小冬去敬老院参加志愿服务活动时，受到老人们的交口称赞，这让他心里像吃了蜜似的甜，回到学校上课思维也比以往活跃多了。这告诉我们（ ) A. 情绪就是一把双刃剑 B. 情绪会带来消极影响 C. 情绪影响着我们的观念和行动 D. 要任由自己的情绪做主
|
|
| 27. 难度：简单 | |
|
在社会生活中，人最基本的精神需求是 A. 情感 B. 被认可 C. 被接纳 D. 情绪
|
|
| 28. 难度：中等 | |
|
中国人民抗日战争70周年阅兵式在北京举行,来自五大洲的17个国家的军队方队或代表队和我军的方阵,一起参加胜利日阅兵分列式。……展示了我军的精神风貌和武器装备的变化。当同学们看到这一场景时所产生的情感应当是 A. 自豪感 B. 同情感 C. 荣誉感 D. 理智感
|
|
| 29. 难度：简单 | |
|
寒、暑假期间，我们在快乐之余，也有孤独和寂寞之感，也想念同学、老师、学校。开学了，我们又回到“家”了，我们是如此开心、快乐！这种感觉是 A. 主人翁责任感 B. 对班级和学校的归属感 C. 集体荣誉感 D. 对老师、同学的依赖感
|
|
| 30. 难度：简单 | |
|
2010年美国科学家创建了世界上首个“人造生命”———原核生物支原体，引发世界关注。时隔八年，中国科学院研究团队与国内多家单位合作，在国际上首次人工创建了单染色体的真核细胞，取得了合成生物学领域上具有里程碑意义的重大突破。这告诉我们 A. 创新是发展科技和培养人才的基础 B. 只要有共同目标集体就能获得成功 C. 坚持集体主义有助于事业取得成功 D. 集体中可存在有相同目标的小群体
|
|
| 31. 难度：简单 | |
|
思维独立就是我想怎样做就怎么做。
|
|
| 32. 难度：中等 | |
|
异性交往应把握尺度，既不过于随便，也不过分拘谨。
|
|
| 33. 难度：中等 | |
|
“止于至善”既是一种向往美好、永不言弃的精神状态，也是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程。
|
|
| 34. 难度：中等 | |
|
孟子说：人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。这句话告诉我们知耻会失去自尊心。
|
|
| 35. 难度：中等 | |
|
面对同样的遭遇，人的情绪反应也是相同的
|
|
| 36. 难度：中等 | |
|
生活中某些负面的情感体验对于我们的成长也有意义
|
|
| 37. 难度：中等 | |
|
情感与情绪的表达方式是一样的。
|
|
| 38. 难度：中等 | |
|
在集体中不利于发展个性。
|
|
| 39. 难度：中等 | |
|
集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。
|
|
| 40. 难度：简单 | |
|
情绪和情感既有区别，又紧密相关。
|
|
| 41. 难度：中等 | |||||||
|
阅读材料，回答问题
（1）以上名言分别体现了什么品质？ （2）助力青春成长，请你就“ 善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。”谈谈对你有哪些启发？
|
|||||||
| 42. 难度：中等 | |
|
随着年龄长大，我们开始有了一些不愿与人说的烦恼。也时常发现自己容易因为一些小事与同学、亲人发脾气，过后又非常后悔。 （1）不良情绪有何影响？ （2）生活中人人都喜欢阳光开朗的人。我们应当怎样传递情感正能量呢？
|
|
| 43. 难度：简单 | |
|
五四青年节，七年级二班同学在全区“青少年法律知识竞赛与演讲”活动中，获得优异成绩。以下是王阳同学的参赛感悟，请你运用所学知识，思考相关问题。 [集体改变我]“一加十十加百，百加千千万，你加我我加你，大家心相连。经过这次比赛，使我感受到集体力量的强大，让我变得勇敢又自信了。” （1）集体为什么会使王阳变得勇敢又自信了? [集体成就我]“集体涵养了我的品格，教会了我享受生活的阳光，珍惜真诚的友谊， 懂得付出与担当。” （2）集体生活可以培养我们的哪些品格? [集体需要我]“集体是我家，我付出我快乐，我给予我自豪”。 （3）你打算怎样为你的班集体做贡献?
|
|
