| 1. 难度：中等 | |
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七年级新生小雨在周记中写道：“开学的第一天，崭新的一天；开学的第一天，有意义的一天；开学的第一天，惊讶与快乐的一天；开学的第一天，完美的结束，新的开始！”你对中学时代的理解正确的有 ①中学生活是人生成长发展的一个新起点 ②中学时代是人生发展的一个新阶段，对我们的一生起决定性作用 ③中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物 ④中学时代的我们怀揣梦想，从这里扬帆起航 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③④ D. ②③④
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| 2. 难度：中等 | |
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“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”为此，初一（6）班举行了“中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想。以下同学发言，你赞同的是 ①每个青少年的成长都关联着民族的复兴 ②青少年还小，中国梦离我们很遥远 ③“少年行”不应止于心动，更在于行动 ④青少年要敢于做梦、勇于追梦。 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
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| 3. 难度：中等 | |
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西汉时候，有个十分好学的青年，因家境贫寒无钱点灯，一天晚上，他见隔壁人家点着蜡烛就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔，让微微透过洞口的烛光映在书上，就这样，他每天晚上都借邻居的灯光读书，直到邻居熄灯为止。他就是西汉著名学者匡衡。“凿壁借光”的故事启示我们（ ） A.中学阶段，学习是我们的主要任务 B.学习需要掌握科学的学习方法 C.学习没有终点，我们终生都需要学习 D.学习需要自觉和主动的态度
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| 4. 难度：简单 | |
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下列语句是对学习的苦与乐的描述，其中以学习为乐事的是( ) A.头悬梁，锥刺股 B.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 C.梅花香自苦寒来 D.知之者不如好知者，好知者不如乐知者
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| 5. 难度：中等 | |
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从幼儿园到小学，从小学到初中，梳理一下自己的朋友圈，你会发现( ) ①伙伴、同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分 ②交友的范围出现了变化 ③与朋友的活动内容出现了变化 ④朋友在我们生命中越来越不重要 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 6. 难度：中等 | |
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每天有三分之二的时间与同学相处，相处得好，心境平和愉快，促进身心健康发展；相处得不好，则使孩子孤独烦躁，影响学习。那么，你应选择下面哪一种人做朋友（ ） A.我做错了事，他给我指出，帮助我改正 B.上课时，他总是让我和他聊天 C.他常常叫我和他起去网吧打游戏 D.他总是在考试时让我给他递答案，并且不让告诉老师
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| 7. 难度：中等 | |
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友谊是雨季里的小伞，撑起了片晴天；友谊是寒夜里的一盏灯，燃烧着热情的火焰；友谊是一阵温馨的风，抚慰了受伤的心灵；友谊是一块洁白的手帕，拭干你腮边的泪痕。这段美文表明（ ） ①友谊让我们体会生命的美好 ②朋友给我们温暖与理解 ③朋友之间是没有界限和分寸的 ④友谊必然排斥竞争 A.①②③ B.①②④ C.①② D.③④
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| 8. 难度：中等 | |
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漫画《变了味的帮助》给我们的启示是（ ）
A.每个人都要有自己的朋友圈 B.交友是一个双向的过程 C.不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊 D.朋友带给我们温暖，能帮我们解决所有困难
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| 9. 难度：中等 | |
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美国思想家爱默生说：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”这句话的意思是说（ ） A.和什么样的人都可以交朋友 B.对待朋友的缺点应该睁一只眼闭一只眼 C.拥有了友谊，我们就会拥有一切 D.敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过
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| 10. 难度：中等 | |
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“黄金万两容易得，知心一个也难求。”曹雪芹的这句话告诉我们（ ） A.真正的友谊应是一种心灵的相遇 B.失去友谊，我们的损失会很大 C.成年人需要朋友，中学生只需要学习 D.交友既让我们享受快乐，也让我们产生烦恼
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| 11. 难度：中等 | |
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人的生活离不开友谊，我们都想结交真正的、有益的朋友。有益的朋友的特点是 A.正直、诚信、见识广 B.包容朋友的一切过错 C.有什么困难都让朋友来承担 D.为了朋友，不惜一切满足朋友的愿望
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| 12. 难度：简单 | |
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小刚学习、品德等方面表现优秀，许多同学暗暗把他当成竞争对手，而他却总是热心地为同学们提各种帮助，他认为“帮助别人也是提升自我”。这表明小刚 A. 没有竞争意识和能力 B. 能认识到竞争并不必然伤害友谊 C. 根本不懂得竞争的残酷性 D. 成绩优秀，别人追不上他
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| 13. 难度：中等 | |
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子晴是父母的“掌上明珠”，在日常生活中衣来伸手、饭来张口。住进学校的集体宿舍后，子晴得到了朋友们的许多关照，却从来对别人漠不关心，觉得他人做的一切都是理所应当的。久而久之，朋友们渐渐疏远了她。材料启示我们（ ） A.与朋友竞争必然会伤害友谊 B.友谊是平等的、双向的，接受帮助，也要学习帮助对方 C.只有遇到困难和挫折时，才需要友谊 D.友谊是一种亲密的关系，所以可以不关心朋友
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| 14. 难度：中等 | |
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小红和小丽是好朋友，两人学习成绩名列前茅。最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，说不想和她做好朋友了。下列对小红的行为，认识正确的是 A.错误，建立友谊要关心尊重对方 B.正确，只和学习好的同学交朋友 C.错误，对朋友应该做到有求必应 D.正确，没有直接对小丽提出批评
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| 15. 难度：中等 | |
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三国时期。刘备通过“三顾茅庐”打动诸葛亮，诸葛亮才答应出山辅佐他逐渐在乱世中占据席之地。“三顾茅庐”开启了二人建立生死之交关系的起点。这一过程说明（ ） A. 诸葛亮孤高自傲，瞧不起他人 B. 刘备地位卑微 C. 建立友谊需要持续的行动 D. 诸葛亮交友讲原则
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| 16. 难度：中等 | |
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一位同学在日记中写道：“学习上，我们在一起温习功课，讨论疑难问题，共同攀登知识的高峰，学习成绩双双名列前茅；生活上，我们互相关照，谁有伤风头疼，对方都赶紧将药品送上。我们虽不是亲姐妹，但却情同手足，形影不离，被同学们亲切地称为‘铁杆组合’。”这告诉我们（ ） A.朋友之间要相互利用 B.朋友之间应关心支持 C.朋友之间应毫无保留 D.朋友之间应学会拒绝
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| 17. 难度：中等 | |
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升入初中后，小天发现小学时的朋友越来越疏远了。有时在微信上聊几句就觉得无话可说。对此现象理解正确的是（ ） A.友谊并不可靠 B.友谊可以带来快乐和温暖 C.我们不可能和所有人都成为朋友，所以不需要珍惜友谊 D.友谊不是一成不变的
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| 18. 难度：中等 | |
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漫画中的女孩应该（ ）
A.满足交友需求，主动见朋友 B.抵制网络诱惑，绝不可交网友 C.打扮讲究潮流，行为举止文明 D.保持高度警惕，谨防上当受骗
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| 19. 难度：中等 | |
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网络交往的时尚与便利吸引着越来越多的年轻人，或因为喜欢，或因为追求时尚，都将网络作为了自己的主要社交手段，忽略了现实生活中的交往。对此下列认识正确的是（ ） ①网络世界虽然精彩，但我们不能只停留在网络世界中 ②我们要学会在现实世界交往，为友谊打下坚实的基础 ③亲人与好友之间多见面，多谈心，互相关心，互相帮助会比网上交往更温馨 ④网络交往是新的交流形式，一定会取代传统的面对面交流 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
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| 20. 难度：简单 | |
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小燕想练习英语口语，Mary想学汉语，她们不约而同地来到某网站英语聊天室。在那儿，她们相遇、相识并互教互学。这一事例说明 ①网上交往突破了空间限制 ②我们可以利用网络进行学习 ③网上交往拓展人际交往圈 ④在网上不可能交到知心朋友 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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| 21. 难度：中等 | ||||||
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（追逐梦想，学会学习） 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望。它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。某校七年级（1）班召开了新学期第一次班会，同学们畅谈了个人追求和梦想。
（1）仔细阅读材料，结合所学知识说说同学们的梦想都有哪些特点? （2）心动不如行动，为了让自己的梦想成真请写出你的努力计划。 七年级（1）班组织同学开展了一次关于“转变学习方式”的情况调查。据调查，15%的学生没有课前预习的习惯；10%的学生有过抄袭作业的现象；35%的学生必须在老师、家长的监督下学习；20%的学生认为只有埋头苦学、早起晚睡才能取得好成绩。中学功课难度加深，老师补充的知识点，很多同学不知道该怎样记笔记，怎样有效复习，导致学习六神无主，学习成绩直线下滑。 （3）以上调查结果共同反映了什么问题? （4）要解决“学习成绩直线下滑”的问题，请你给同学们提出合理的建议。
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| 22. 难度：中等 | |||||
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（发现自己，共话友谊） 王飞发了个QQ心情，真郁闷，考试不理想，我真的很没用，以下是同学和老师给他的留言：
（1）王飞对自我的认识存在什么问题?他应该通过哪些途径来更好地认识自己? （2）你觉得王飞怎样才能做更好的自己? 李峰刚上初中，面对陌生的同学和老师，内心虽有与人交往的愿望，脸上却总是一副高做的样子，不肯主动与人打招呼，总觉得“先和别人打招呼，就低人一等”。 （3）请你为李峰与同学建立友谊出两个金点子。 （4）在新的班集体里，同学们应该怎样呵护友谊，才能奏出和谐的友谊乐章?
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| 23. 难度：中等 | ||||||||
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（友谊天空，你我同行）
（1）当竞争“伤害了”友谊，当友谊“撞上了”原则，请你帮助小鹏和小明走出友谊的误区。 （2）梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程。你希望在友谊中得到什么? （3）朋友是一把心灵之窗的钥匙。在与朋友的交往中，我感到：
（4）古往今来，歌颂友谊的诗句有很多。请你从中华优秀传统文化的宝库中背写一句。
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| 24. 难度：中等 | ||||||||||||
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（交友有智慧，友谊伴成长） 进人中学阶段，同伴交往成为中学生人际交往的主体。为了更好地了解中学生的交往现状，长安区某校七年级（3）班展开了一次社会调查。调查情况如下：
看了这张调查表，班里的同学纷纷发表了自己的看法： 李乐说：“花钱、送礼物才能维持友谊，其他的靠不住。” （1）结合所学知识，谈谈你的看法。 张晓说：“我最近和好朋友发生了矛盾，她现在不理我了，可是我不想失去这个朋友…… （2）结合所学知识，谈谈我们青少年学生为什么需要朋友和友谊? 关于网络交友的影响，陈豪认为：多个朋友多条路，互联网丰富了日常生活，应当在网上结识越来越多的朋友。苏娜认为：网上交友有危机和陷阱，应远离网络。 （3）请你对以上两位同学的观点加以评析。 王昊：“现在是互联网+时代了，我爸妈还认为网上交友很危险，影响学习，不让我在网上聊天交友，我该怎么办呢?” （4）请你为王昊出出主意，怎样才能让他父母放心。
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