| 1. 难度：中等 | |
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下列选项中，属于青春期烦恼产生原因的是（ ） A.青春期烦恼具有双重作用 B.克服青春期烦恼有助于身心健康 C.青春期烦恼是正常的现象 D.青春期生理和心理上发生了变化
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| 2. 难度：中等 | |
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在我们七年级同学的身上，还体现出“一半是儿童，一半是青年”的特征。这里的“一半儿童”是指 A.我们的生理不成熟 B.我们的心理与独立的成人还有很大差距 C.我们缺乏独立意识 D.我们在生活上对父母有很大的依赖性
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| 3. 难度：简单 | |
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某报针对“如何应对孩子叛逆行为”的话题进行了调查,结果表明,93%的家长发现孩子在不同年龄段表现出了“不听话”“不愿交流”等问题。处理好青春期的心理矛盾,下列做法不可取的是 A. 向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助 B. 自己也要学会当自己的“心理医生” C. 听音乐或者打打球,转移自己的不良情绪 D. 坚持己见,与父母针锋相对
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| 4. 难度：中等 | |
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进入青春期，小马整天愁眉苦脸，“我内心里很想与爸爸妈妈平等交谈、与同学平等交往，但又不愿主动接近他们，许多心事不知向谁倾诉。”这体现了小马产生的青春期矛盾心理是 A.勇敢与怯懦 B.闭锁与开放 C.反抗与依赖 D.缺乏自信
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| 5. 难度：简单 | |
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没有哥白尼的批判精神,就没有神学大厦的坍塌,也就没有我们所生活的星球的真相;没有费尔巴哈的批判精神,就没有对黑格尔哲学的扬弃,也就没有马克思主义的登场;没有共产党人的批判精神,就不会有社会主义中国的拨乱反正,也就没有波澜壮阔的改革开放……这启示我们 ①要培养批判精神 ②对事情要有自己的看法 ③要摒弃一切传统的观点 ④要敢于向权威挑战 A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④
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| 6. 难度：简单 | |
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古往今来，人们一直在赞美青春，歌颂青春，祝福青春。是因为青春期的我们 ①思维活跃 ②充满激情活力 ③是发掘自身潜能的关键时期 ④是人生事业最辉煌的时期 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
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| 7. 难度：简单 | |
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当代毕昇、汉字激光照排系统之父王选说过，一定要在年轻的时候养成自己动手的习惯，一个新思想和新方案的提出者往往也是第一个实现者，这似乎是一种规律。这段话告诉我们（ ） A.要保护好自己的好奇心 B.要敢于对权威下过的“结论”提出质疑 C.要学好各方面的科学文化知识 D.要养成自己动手，勤于实践的良好习惯
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| 8. 难度：简单 | |
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当人们说“他不像男孩儿”或“她是假小子”就是用____来评价某个男孩或女孩。（ ） A.性别刻板印象 B.性格特征 C.性别表达 D.性别取向
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| 9. 难度：中等 | |
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“异性效应”是一·种普遍存在的心理现象。这种效应在青少年中更明显，它可以激发学生内在的积极性和创造力。更重要的是，男女同学正常交往，可以淡化彼此对异性的好奇心，明白友谊与爱情的界限，对心理健康也有益处。这说明与异性相处 A. 是对我们的重大考验 B. 需要我们坚持原则 C. 对我们的成长有积极意义 D. 不应该受到任何限制
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| 10. 难度：简单 | |
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在某校组织的辩论赛上，七年级（3）班有两名男生和一名女生参加，女生语言清晰，妙语连珠，男生思维活跃，语言幽默，他们配合默契，优势互补，最终摘取了辩论赛的冠军。这说明男生女生的正常交往 ①能够充分发挥男女同学各自的优势 ②能使各自的个性得到充分的展示和发展 ③不利于男女同学自身个性的发展 ④有利于营造出和谐、合作的集体氛围 A.①② B.①②④ C.①③④ D.③④
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| 11. 难度：中等 | |
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观察下面漫画，你想对漫画中的女生说（ ）
A.与异性交往是我们中学阶段的主要任务 B.男女授受不亲，最好不要交往 C.男女生之间不可能产生真正的友谊 D.与异性相处，有助于我们了解异性，学习对方的优秀品质
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| 12. 难度：简单 | |
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花开得太早是个美丽的错误，对于青少年来说，在爱情生长的土壤还不具备的时候，最明智的办法是筑好防线，集中精力学习科学文化知识。这启示我们 ①青春期的情感是美好的，可以任其发展 ②珍惜青春年华，不要陷入“早恋” ③青春期的心理萌动影响我们正常的学习和生活 ④对生活中可能出现的朦胧的睛感，我们应该慎重对待、理智处理 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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| 13. 难度：简单 | |
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朗费罗说过：“青春是多么美丽!发光发热，充满了彩色与梦幻，青春是书的第一章，是永无终结的故事。”下列与美丽的青春密切相关的组词语是（ ） A.春天、夕阳、晚霞、落叶 B.果实、春雨、朝阳、枯萎 C.灿烂、萌芽、弱小、幸福 D.自立、奋斗、昂扬、翱翔
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| 14. 难度：简单 | |
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电影（劳华）中有这样一句台词：“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的。”下列对这句台词的理解正确的有（ ） ①要珍惜青春、努力奋斗，把梦想变成现实 ②梦想只可能在青春期实现 ③努力是梦想与现实之间的桥梁 ④青春是美丽的，回忆更有价值 A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④
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| 15. 难度：中等 | |
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“当命运的绳索无情地缚住双臂、当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己，那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。”刘伟的事迹告诉我们（ ） ①自信让我们充满激情 ②相信自己就一定能够激发潜能，成就一切 ③相信自己、勇敢尝试、才能体验成功 ④自强可以让我们更自信 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 16. 难度：简单 | |
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有了羞耻感，我们会为自己的不当行为而难为情；有了羞耻感，我们做了错事会感到惭愧；有了羞耻感，我们辜负了他人的期望会觉得内疚。由此可见（ ） A.羞耻感会导致失去自尊心 B.羞耻感是完善自己的力量 C.羞耻感对我们的成长不利 D.羞耻感属于消极心理
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| 17. 难度：中等 | |
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小闽摘录《论语》孔子言：“行已有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”阅读这段经典我们应该感悟到要使自己拥有“士”的人格，就必须（ ） ①有追求，会享乐 ②明是非，善选择 ③多索取，少奉献 ④知廉耻，懂荣辱 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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| 18. 难度：简单 | |
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“静坐多思己过，闲谈莫论人非”包含的实现“止于至善”的途径是 A.从点滴小事做起 B.向榜样学习 C.养成自我省察的习惯 D.悦纳欣赏自我
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| 19. 难度：简单 | |
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我国法律规定，未成年人禁止进入营业性网吧，可一些中学生不顾规定，想尽各种办法到网吧玩游戏。面对互联网给学生带来的负面影响，我们青少年应该 ①要有知耻之心，有所不为，拒绝上网 ②判断是非善恶，自觉遵守各项规则 ③树立底线意识，不做触碰道德底线和违反法律的事情 ④磨砺意志，不断增强自控力，拒绝一切诱惑 A.②③ B.①④ C.②④ D.①③
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| 20. 难度：简单 | |
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习近平总书记在《从政杂谈》中说道：“纵观人类历史，凡有成就者，必有高风亮节。”下列做法或说法与这句话的含义相符的是 ①“见贤思齐”，汲取榜样的力量 ②“行己有耻”，有道德底线即可 ③要有“至善”的追求 ④“独善其身”，从修身做起 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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| 21. 难度：简单 | |
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阅读材料，回答问题。 青春的我们在思想和精神方面都发生了重大的变化。七年级(1)班的同学们据此组织了一次探究交流活动。 （关注思维发展） 王爽：拨打市长热线反映有关城市建设的一些建议。 马雨：学会探究独立解决问题的方法。 (1)请判断上述两位同学的表现分别体现了什么思想。 （走出思维误区） 误区一 最近，玊芳总是喜欢穿着另类，她还背着妈妈偷偷染了头发。妈妈批评她，她说：“我已经长大了、独立了，我的事不用你管。” (2)你认为王芳的言行是否体现了“独立”？结合材料内容说明理由。 误区二 李华认为凡事只要听从父母和老师的就可以了。对父母和老师的观点，没有必要质疑，循规蹈矩最好。 (3)李华同学认为“没有必要质疑父母和老师”的观点，你同意吗？结合材料内容说明理由。 （加大思维宣传） (4)同学们想将探究成果在学校范围内进行宣传，请你提供两种活动形式。
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| 22. 难度：简单 | |
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材料一：性别角色是个体在社会生活过程中逐渐学会按照自己的性别角色规范行事的过程。“男人”和“女人”的角色是性别角色，是指由于人们的性别不同而产生的符合一定社会期望的品质特征、思想方式和一定的行为模式。性别角色的特征与社会文化有密切关系。 材料二：性别角色双性化，直观地讲，打个比方，就是男性拥有女性的温柔，女性拥有男性的独立。所谓“双性化”，是指一个人兼有男性化与女性化的气质。众多研究表明，双性化者最有男性和女性较为优良的品质，往往具有更强的社会造应能力。 （1）人们对性别角色的认识对我们的成长有着怎样的影响? （2）性别角色“双性化”给了你哪些生活启示?
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| 23. 难度：中等 | |
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体验与实践 材料一：清华大学的校训为“自强不息，厚德载物”。米歇尔来中国访问，在参观北师大二附中时，彭丽媛写了“自强不息，厚德载物”这八个字赠送给米歇尔。清华校训取自中华文化经典文献《易经》。 材料二：歌曲：《雄鹰》 歌手：孙国庆 雄鹰展翅翱翔 飞在蓝天上 青草依依 绿在山梁 炊烟轻飘荡 山泉弯弯 遍地牛羊 无边绿草场 我想化作一只雄鹰 自由去飞翔 守护我家乡 我想化作一只雄鹰 …… 雄鹰展翅翱翔 飞在蓝天上…… （1）如果你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该拥有哪些优秀的品质才能飞得更高更远？列举2个及以上。 （2）做为一名中学生，请你就讲一讲，清华大学把“自强”一词写入校训的理由。 （3）自强是成就梦想的必备品质，要使自己成为一名自强的中学生，在生活中我们应注意些什么？
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| 24. 难度：中等 | |||||||||
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某校七（3）班召开“拥抱青春”主题班会，请你参与完成下列各任务： ■青春的形象 几个同学围在一起叽叽喳喳，讲述对自己和同学青春形象的观感： A：这周我又长了三颗痘痘！照镜子看见自己的脸，想死的心都有了！ B：我们班的“小不点”这学期一点没长，看上去还像个三四年级的小学生，感觉他不愿意别人提及自己的身高。 C：做梦都想着自己有张明星的脸，然后就可以靠脸吃饭了！ （1）针对上述“观感”，请从正确对待青春期身体变化的角度发表你的观点。 ■青春的心事 在专家报告会上，陈教授针对青春期矛盾心理做了一次调查。下面是调查情况的统计汇总表：
陈教授指出，青春期矛盾心理已成普遍现象。这种心理足以让我们烦恼不已。 （2）面对上述诸多烦恼，你有哪些调整策略？请与同学们一起分享。 ■青春的格律 青春故事分享会上，小雨勇敢解剖自己，讲述了一段后悔不已的经历：小学六年级的一次小测验，因为偷看了同桌的试卷，自己考了高分，与同桌并列班级第一名，老师浑然不知，却怀疑同桌作弊，狠狠地批评了同桌。 对此，小明却说：“小事一桩，偶尔的小欺骗，没什么大不了的。” （3）请你从“青春有格”的角度评析小明的观点
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| 25. 难度：简单 | |
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某校七年级(3)班为了加强对学生青春期的教育，开展了一次“迈入青春门，走好人生路”的主题教育活动。假如你是该班的一名学生，请你积极参与以下活动。 （青春梦想）一名学生在周记中写道：小时候，我看到小鸟在枝头唱歌，就渴望自己长大后有一副好嗓子，也能唱出动听的歌声；不久前生病住院，我得到精心的医治和护理，就渴望自己长大后能做一名医生，也能治病救人…… (1)在成长的过程中，你有怎样的渴望？(写出两点即可) （青春探索）面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 (2)青春的探索需要自信。请结合自身实际，谈谈青少年为什么要培养自信心。 （青春榜样）2018年11月25日，“寻找最美孝心少年”在央视综合频道、少儿频道播出。节目在阳光向上、充满希望的总基调中讲述10位(组)“最美孝心少年”孝老爱亲的感人故事，弘扬中华民族传统美德。 (3)“最美孝心少年”给我们树立了榜样。好的榜样对我们的成长有什么意义？ （青春寄语）在“迈入青春门，走好人生路”的宣誓仪式上，七年级(3)班的50名学生庄严宣誓：珍惜青春时光，勤奋学习，努力奋斗，为祖国、为自己的青春留下美好的记忆！ (4)我们怎么样追求“止于至善”的精神境界？
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