| 1. 难度：简单 | |
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探索是梦想与现实之间的桥梁。
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| 2. 难度：中等 | |
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实现中华民族的伟大复兴，这是中华民族近代以来最伟大的梦想，也就是我们所说的“中国梦”。
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| 3. 难度：中等 | |
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“工欲善其器，必先利其器。”这启示我们学会学习要善于运用不同的学习方法。
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| 4. 难度：中等 | |
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更好的自己，是在和师生共同学习和生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为国家带来福祉的过程中实现的。
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| 5. 难度：简单 | |
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中学时期是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期。 （ ）
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| 6. 难度：简单 | |
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“知之者不如好之者，好之者不如乐知者。”这句格言说明（ ） A. 正确的学习目的能够促使我们进步 B. 学习态度是学习的动力来源 C. 要有正确的学习动机 D. 兴趣是最好的老师，兴趣可以激发我们的求知欲望，促使我们进步
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| 7. 难度：简单 | |
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“尺有所短，寸有所长”这句话告诚我们 A.要全面观地认识、评价自己 B.要相信自己是最优秀的，型造十全十美的自我形象 C.不客观评价自己会产生自负心理 D.要重视他人的评价，国为只有别人的评价才是正确的
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| 8. 难度：简单 | |
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正确对待他人的评价方法有 ①用心聆听 ② 盲目服从 ③敢于面对 ④平静拒绝 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 9. 难度：简单 | |
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“困难时会感到学习太苦了，当自己经过刻苦努力，解决了学习中的可题时，会获得一种成功的快乐“小明的这段日记说明 A.学习是无法放弃的 B.学习是苦不堪言的 C.字习是十分快乐的 D.学习中有辛苦，也有快乐
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| 10. 难度：中等 | |
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“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”从自我认识的角度，这句话启示我们（ ） A.认识自我很困难，没有必要认识自我 B.人的优势和不足是天生的不能改变 C.人都有优点和缺点，要全面认识和评价自己 D.人都是发展变化的，要用发展的眼光看待自己
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| 11. 难度：简单 | |
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达尔文说过“最有价值的知识是关于方法的知识”。学习要讲究方法和策略，下列选项属于科学的学习方法有 A. 头悬梁，锥刺骨，加班加点开夜车 B. 偷工减料，提高学习效率 C. 制定学习计划，科学安排学习时间 D. 看别人怎样学我就怎样学
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| 12. 难度：简单 | |
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七年吸的小飞想弃学去打工。作为小飞的好朋友，你应该这样劝他 ①上不上学是无关紧要的事，我支持 ②学习就是给生命添加养料，如果不学习，人的生命将会枯菱 ④字习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活 ④今天的学习，正是为明天的发展积蓄力量，我们要珍视当下，把握好现在的学习机会 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
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| 13. 难度：简单 | |
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有一首歌曲唱道：“我很丑。可是我很温柔，外表冷漠，内心狂热，那就是我；我很丑，可是我有音乐盒啤酒，一点卑微，一点懦弱，可是从不退缩”。歌词反映了主人公（ ） A.虽然能正确认识自己，但不自信 B.虽然自信，但不能正确认识自己 C.能正确认识自己，但不能接受自己丑 D.能正确认识自己，也能欣然接受自己
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| 14. 难度：简单 | |
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要全面认识自己,就要善于通过他人了解自己。下列名句能体现这个道理的（ ） ①不识庐山真面目,只缘身在此山中 ②吾日三省乎吾身 ③当局者迷,旁观者清 ④以人为镜,可以明得失 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
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| 15. 难度：中等 | |
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很多伟人认为中学生活对自己的影响很大。下列对中学时代认识正确的是 ①中学时代见证着一个人由少年到青年的生命进阶 ②中学时代是生命历程中的一个重要支点 ③中学时代是伟人们必须经历的生命历程 ④中学时代帮助我们培养意志、提升智慧 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④
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| 16. 难度：中等 | |
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有人说，不是每个人都能成为自己想要的样子，但至少每个人都可以努力成为自己想要的样子，做更好的自己。 要实现“做更好的自己”的目标，我们应该怎样做？
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| 17. 难度：困难 | |
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李肇星在参观某学校时说道：“在知识面前，我永远是个不能毕业的学生。”他鼓励所有学生积极进取，要永远学习、多学习。他认为学知识是学生的本职，也是祖国、社会的要求，踏实、严谨地学习对学生尤为重要。青年是一个民族的希望。李肇星深情地说：“一个国家的发展，要靠人民用学来的知识去改变它，为了祖国的强盛，更要学习，学习让祖国的明天更加美好。” （1）李肇星为什么鼓励学生要永远学习、多学习？ （2）有的同学认为：我们学习主要是从学校中老师教给我们这一渠道获取的。你认同这种观点吗？请说明理由。
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