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部编版道德与法治八年级下册提优练习期中质量评估试卷
一、单选题
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1. 难度:困难

下列知识点对应正确的是

A. 宪法的核心内容─—规范国家权力运行以保障公民权利的实现

B. 宪法规定的社会主义政治制度——奠定了国家权力属于人民的经济基础

C. 《刑法》——治国安邦的总章程

D. 我国的国家性质——人民民主专政的社会主义国家

 

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2. 难度:中等

国家尊重和保障人权。关于人权,下列说法正确的是

①贫穷是实现人权的最大障碍

②我国宪法保护的人权的主体和内容都非常广泛

③人民是国家的主人,我国宪法只保护我国人民的人权

④人权的实质内容和目标是人自由、平等地生存和发展

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

 

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3. 难度:中等

2018年12月4日,是我国第5个国家宪法日,热心公益的中学生小明和小刚到某小区开展“宪法伴我行”法律宣传活动。为了解小区居民的宪法知识,他们进行了问卷调查。下面是收集的观点,你认为有误的是(    )

A. 宪法规定我国国家生活中所有制度和所有问题

B. 宪法规定了国家标志、公民的基本权利和义务

C. 宪法是治国安邦的总章程,是国家的根本大法

D. 宪法的制定、修改的程序比普通法律更为严格

 

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4. 难度:中等

“必须多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展……”十九大报告关注民生掷地有声,这彰显出(   )

A. 党和政府充分尊重和保障人权

B. 在我国,人权的主体非常广泛

C. 我国把人权保障工作作为一切工作的中心

D. 尊重和保障人权是我国立法活动的基本要求

 

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5. 难度:困难

2018年12月4日是我国第五个国家宪法日,某班围绕“我与宪法”召开了主题班会。下面是同学们发言的几个要点,你认为正确的是(  )

①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,依法治国首先要坚持依宪治国

②宪法是国家的根本法,是其他法律的总和

③宪法具有最高法律效力,任何违反宪法的行为都会受到刑罚处罚

④宪法是一切组织和个人的根本活动准则

A. ①③④ B. ②④ C. ②③④ D. ①④

 

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6. 难度:简单

《中华人民共和国国歌法》对应当奏唱国歌的场合礼仪规范等作出了明确规定,鼓励广大人民群众唱国歌爱国歌。我国制定国歌法是为了

①培育和践行社会主义核心价值观

②扩大公民的基本权利,体现权利的广泛性

③增强公民的国家观念,弘扬爱国主义精神

④维护国歌的尊严,规范国歌的奏唱、播放和使用

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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7. 难度:简单

以下最适合成为下图漫画标题的是

A.行使权利,理性监督

B.把权力关进制度的笼子

C.简化审批,便民利民

D.让微笑服务成为常态

 

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8. 难度:中等

培根说过:“一次不公的司法裁判比多次不平的举动为祸尤烈。因为这些不平的举动不过弄脏了水流,而不公的裁判则把水源败坏了。”这说明(     )

A. 政府严格依法行政,严格遵守宪法和法律

B. 人民法院有义务保护水源的干净清洁

C. 司法机关要忠于法律制度,忠于事实真相

D. 公民意识和法制观念的增强是依法治国的基础

 

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9. 难度:简单

监督权是法律赋予我们的权利,积极行使监督权是主人翁意识及责任感的表现。行使监督权,必须采取正确的方法。下列方法错误的是 ( )

A.到政府机关静坐示威反映情况

B.当面向人大代表反映情况

C.通过新闻媒体公开发表自己的意见

D.给主管部门写信、打电话、发邮件反映情况

 

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10. 难度:简单

去年各级法院审结贪污贿赂等案件4.5万件6.3万人,其中,被告人原为省部级以上干部35人,厅局级干部240人……你对这一报告内容的正确理解是

①法律面前人人平等,不允许任何人超越法律之上

②我国全面推进依法治国,建设社会主义法治国家

③惩治贪污腐败是全面依法治国的核心

④权力至上,权力是国家通过宪法和法律所确认并保障的

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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11. 难度:中等

张女士从超市买了一瓶促销洗发水,结账后从购物消费单上发现超市仍旧是按照原价收费。如果张女士要维护自己合法的消费权益,下列维权做法中,她首先应该尝试(  )

A.与经营者协商和解

B.请求消费者协会调解

C.向工商行政管理部门申诉

D.向人民法院提起诉讼

 

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12. 难度:简单

李拯参军前是个勤奋好学的学生,复员后到电厂努力工作,多次被评为劳模。他每月给乡下年迈的父母寄300元,并自觉缴纳个人所得税。这表明他履行了

①受教育的义务   

②劳动的义务     

③教育未成年子女的义务

④依法纳税的义务 

⑤赡养父母的义务 

⑥依法服兵役的义务

⑦计划生育的义务 

⑧爱护公物的义务

A.①②③④⑥ B.①②④⑤⑥

C.①②④⑥⑦ D.①③④⑤⑧

 

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13. 难度:简单

日前,民法典分编草案正在审议。该草案规定:禁止利用信息技术手段伪造的方式侵害公民的肖像权;名誉权受害人有权请求媒体更正或删除内容失实的报道;加大对未成年人个人信息的保护力度……国家加强对公民人格尊严的保护,是因为

A.人格尊严权是公民参与国家管理的基础

B.我国是法治国家,人权的主体非常广泛

C.人格尊严是公民的基本权利,不容侵犯

D.人格尊严受侵犯时,公民往往无能为力

 

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14. 难度:简单

在郑州市近期开展的城市管理“金点子”征集活动中,广大市民就落实路长制、垃圾清运、共享单车管理等问题积极献计献策。市民这样做

①是直接管理国家和社会事务的表现

②积极行使了监督权,彰显权利意识

③是热爱家乡、有主人翁意识的表现

④能够从根本上解决城市的治理难题

A. ①② B. ②③

C. ①④ D. ②④

 

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15. 难度:中等

下列侵犯公民人格尊严权的行为中,对应不正确的是(  )

A.小明因忌妒而诬陷小辉在考试中作弊——名誉权

B.商家未经本人同意使用明星的照片做广告——肖像权

C.同学给长得胖的小李起了“小肥猪”的外号——姓名权

D.网站将其注册会员的信息卖给某信息公司——隐私权

 

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16. 难度:中等

两会前夕,一些网站推出“我向总理说句话”“我给两会捎句话”“两会直通车”等活动。很多网友由“围观”到“参与”。这

①说明了我国公民的民主意识和参政意识增强 

②实现了公民直接管理国家的愿望 

③说明了公民享有监督权,可以任意地行使自己的权利 

④是公民参与民主生活的重要途径

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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17. 难度:简单

社会生活是复杂的,我们的合法权益有时难免会受到伤害,因此需要掌握维护合法权益的途径,善用法律保护自己,维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的手段是

A.向新闻媒体反映 B.请求有关部门调解

C.向人民法院起诉 D.通过仲裁机构仲裁

 

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18. 难度:简单

当今社会许多家庭喜欢饲养宠物,甚至对宠物唤以“儿子”“女儿”的昵称,但当他们的“宝贝”扰民、伤人或是污染环境时,有些宠物主人却不以为然。他们的做法(     )

A. 割裂了公民权利和义务的一致性 B. 享受了公民应有的权利

C. 是在法律允许的范围内行使权利 D. 履行了公民应尽的义务

 

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19. 难度:简单

教育部要求,“全民国家安全教育日”各学校应结合各学段学生的特点,有针对性地安排教育教学内容。这一教学活动的开展

①有利于提高青少年的自我保护能力  

②能树立学生国家安全意识,正确履行维护国家安全的义务 

③能增强学生的义务观念,自觉维护国家安全  

④国家安全与学生无关,此活动无意义

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

 

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20. 难度:中等

沈阳市居民肖某为了不缴税,在卖房时与买方办了一份假房产赠予公证,因偷税额超过一万元被追究刑事责任。这警示我们(    )

①依法纳税是公民的一项基本义务             ②偷税要依法追究刑事责任

③任何偷税漏税骗税抗税的行为都是违法行为   ④税收是由政府专门机构依法对纳税人强制和无偿征收税款

A.①③ B.③④ C.②④ D.①②

 

二、分析说明题
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21. 难度:中等

观察下面图片,思考并回答下列问题。

(1)宪法是公民权利的保障书, 我国宪法是如何保障人民当家作主的权利得以实现的?

(2)作为一名中学生,我们应该如何遵守宪法和法律?

 

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22. 难度:困难

    2019年1月18日至19日,中共十九届二次会议通过了中共十九届二中全会公报,公报指出,要依法建立党统一领导的反腐败工作机构,构建集中统一、权威高效的国家监察体系,实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖。有权不可任性,把权力装进制度的笼子里,必须加强对权力的监督和制约,确保人民赋予的权力真正用来为人民谋利益。

(1)为什么要把权力装进制度的“笼子”? 请谈谈你对“权力需要监督”的理解。

(2)国家机关及其工作人员应怎样行使权力,以确保人民赋予的权力始终用来为人民谋利益?

 

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23. 难度:中等

  观察如图漫画,回答下列问题

 

(1)微博(网络)举报是公民在行使什么权利?

(2)除此之外,公民依法行使这一-权利的途径你能再提供两个吗?

(3)公民在依法行使权利的时候应该注意什么?

 

三、情境探究题
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24. 难度:困难

阅读材料,回答问题。

材料一 2018年1月26日上午,上海市十五届人大一次会议举行第三次全体会议,代表们以无记名投票方式,选举产生了59名十三届全国人大代表。

(1)代表们参加选举,行使的是哪项权利?这项权利每一位公民都享有吗?公民享有这项权利的意义是什么?

材料二 漫画

(2)漫画中的做法侵犯了学生的什么权利?请列举两例生活中侵犯该权利的类似行为。

 

四、分析说明题
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25. 难度:困难

情境一:50多岁的农民路华,自幼家贫,初中毕业后,一边务农,一边自学了高中的全部课程,还学习机械维修。25年前,他在镇上开了一家农机维修店,他总是不忘定时足额交纳税款。因维修店规模扩大,他想招几个工人,有人建议他,招未成年人,这样可以少开工资,他严辞拒绝:“法律明确规定不得雇佣童工。违法的事坚决不能做。”他不仅把儿子抚养教育成一名优秀的公务员,而且对年迈的母亲也是孝顺有加。他还被选为镇人大代表。

⑴路华享有哪些权利?请结合材料内容分析路华是如何依法履行义务的。

情境二:八年级学生王军平时学习态度不端正,近来还萌生辍学的念头,老师对他进行了教育。可王军认为:上不上学是我的权利,我想去就去,不想去就不去,读不读书是我自己的事,别人管不着。

⑵请结合相关知识反驳王军的说法。

情境三:某居民小区里,夜深人静之时,从3号楼1单元11楼小洪家传出的音乐声格外刺耳,搅得四邻不安。住在对门的小宋实在忍不住了,于是出现了漫画中一幕。

⑶小宋可以怎样解决这一麻烦事?情境中的内容及小宋解决问题的做法给了你哪些启示?

 

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