| 1. 难度：简单 | |
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小丽在家是妈妈的孩子，在学校是八年级的学生，在社区是小区业主，在社会上是合格公民。这说明了（ ） ①人的身份是在社会关系中确定的 ②社会关系不同，我们的身份不同 ③人的身份是单一的 ④人的身份是多样的 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
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| 2. 难度：简单 | |
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习近平总书记指出：“网络空间是亿万民众共同的精神家园。”随着《国家网络空间安全战略》的实施，维护“天朗气清”的网络空间已成为社会的共识。维护“天朗气清”的网络空间需要我们（ ） ①在网上传播正能量 ②践行社会主义核心价值观 ③增加上网时间，寻找需要我们帮助的人 ④共同培育积极健康、向上向善的网络文化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 3. 难度：中等 | |
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红灯路口，妈妈看到没有车辆拉着你就过马路，你会规劝妈妈( ) ①小心点儿，多看看车慢点走 ②敬畏规则，将它作为自己行动的准绳 ③社会需要规则，人人都要遵守 ④珍爱生命，远离危险，从自身做起 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
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| 4. 难度：中等 | |
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有位演员，爱耍大牌。有一天拍戏，独独不见那位演员。导演说：“等他！”一个小时后，那位演员终于到了。导演说：“好了，收工！”大家都走了，只留下那位演员。从此，那位演员再也没有迟到。导演让这位演员明白了 A.在生活中待人要宽容友善 B.人与人之间的关爱是相互的 C.自尊是成功者必备的品质 D.人与人之间相互尊重的重要性
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| 5. 难度：中等 | |
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随着社会的不断发展和进步，校园里出现了一些“标新立异”的学生，他们经常扮“酷”，男生喜欢穿一些奇装异服，女生喜欢穿着带窟窿的裤子，冬天故意露着脚脖子，将一小报头发染成黄色的。对他们的做法，下列表述正确的是（ ） ①中学生要举止端庄、文明 ②在社会交往中，我们要做到着装得体、仪表整洁 ③这纯属个人私事，与他人、学校无关，也不存在合不合礼仪的问题 ④穿衣戴帽，各有所好，别人无权干涉 A.①② B.②④ C.②③ D.①④
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| 6. 难度：简单 | |
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下列说法中正确的是（ ） A.法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线 B.任何违法行为都应该受到刑罚处罚 C.未成年人违法犯罪不需要承担刑事责任 D.未成年人携带管制刀具；参与赌博，屡教不改；吸食、注射毒品等行为均属于严重不良行为
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| 7. 难度：中等 | |
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下列四组图，正确反映违法与犯罪关系的是（ ） A. B. C. D.
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| 8. 难度：中等 | |
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“小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任应是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。”这首诗告诉我们 A.个人只有长大成人后才需要承担责任 B.不同的人承担的责任完全不同 C.每个人在同一时间段内，只有一种社会角色 D.人的一生扮演着许多不同角色，也会承担许多不同责任
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| 9. 难度：简单 | |
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近年来，“感动中国人物”已经成为广泛学习的楷模，为了更好的传递这些人物身上的正能量，我们必须 ①热心公益，服务社会 ②积极承担责任，不言代价与回报 ③培养高度的社会责任感 ④从身边的小事做起，只对自己负责 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②④
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| 10. 难度：中等 | |
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“关爱是世界上最好的礼物，当你给别人时，别人会用同样的方式来回敬你。”这句话告诉我们（ ） A.关爱他人的根本目的在于获得回报 B.关爱他人就是关爱和善待自己 C.关爱他人是个人健康成长的根本动力 D.关爱是虚伪的
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| 11. 难度：简单 | |
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以下国家利益中不属于国家核心利益的是（ ） A.国家主权 B.国家安全 C.国家文化 D.国家统一
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| 12. 难度：中等 | |
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在事关中国特色社会主义前途命运的大是大非问题上要坚定不移，在改革发展稳定工作中要敢于碰硬，在全面从严治党上要敢于动硬，在维护国家核心利益上要敢于针锋相对。不在困难面前低头，不在挑战面前退缩。不拿原则做交易，不在任何压力下吞下损害中华民族根本利益的苦果。这启示我们
①要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念 ②要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕 ③要增强维护国家利益的责任感和使命感 ④要自觉遵守道德和法律、积极维护国家团结稳定的局面 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 13. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答下列问题： 材料一：某中学一调查小组对本年级700名学生做了一项主题为“你诚信吗？”的调查。调查结果表明，64.5%的同学曾未能准时参加活动；30%的同学曾在卫生大扫除时借故溜走；43.5%的同学曾编造借口，不做课间操、不上体育课等。 （1）上述调查结果反映了什么问题？ 材料二：近年来，各种食品安全事件频发。“人无信不立，国无信则衰：”国务院召开常务会议，部署制定社会信用体系建设规划。要加强诚信建设，惩戒失信行为，打击食品违法犯罪，建立健会诚信系统。 （2）结合所学知识，谈谈加强诚信建设的意义。 （3）中学生应该怎样践行诚信？
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| 14. 难度：困难 | |
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八（2）班开展有关“做守法的公民”知识的研究性学习，下面是他们研究的部分内容，请你参与其中。 （法律知识）《中国人民共和国刑法》第十七条：已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。 （数据整理）某市对青少年犯罪情况进行统计：2013年青少年犯罪占26%；2014年青少年犯罪占31%；2015年青少年犯罪占34%；2016年青少年犯罪占38%； （1）什么是犯罪？它的基本特征是什么？ （2）根据（数据整理），谈谈青少年为什么要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争？ （3）请你从预防违法犯罪的角度对中学生提几条合理化建议？（三个方面即可）
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| 15. 难度：中等 | |
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黄旭是一名交警大队的中队长，他以交通安全宣传为载体，加大对驾乘人员和辖区群众的交通安全教育力度，提高驾乘人员和群众的交通安全意识。微信公众号推出道路安全小贴士和安全监管工作通报，而向群众进行道路交通安全的宣传推广，在社会营造了良好舆论氛围。黄旭依托社区便民服务站，组织窗口民警积极开展“三评三比”活动，做到“有问必答，有难必帮，来有迎声，走有送声”，以实际行动战行“便民、利民、民”工作理念，进一步提升服务社会、服务群众的水平和能力，黄旭始终坚持在大队安监、宣传和执勤执法工作的第一线以强烈的宗旨意识和服务意识，全身心投入交通安全管理工作当中，以实际行动诠释着一名交通警察“全心全意为人民服务”的光荣承诺。 （1）什么是责任？ （2）黄旭承担的责任来自于什么？ （3）每一种角色往往意味着一种责任，增强责任意识我们应该怎样做？
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