1. 难度:中等 | |
许多老科学家、艺术家在回忆自己成长经历时,都非常怀念自己的中学时代,认为正是自己在中学阶段养成的认真学习态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯,为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这给我们的启示是( ) A.所有的科学家、艺术家都读过初中,初中学习很重要 B.只要努力学习,就一定能成为科学家或艺术家 C.中学时代为我们的一生奠定重要基础,我们要珍惜中学生活 D.成为科学家或艺术家是中学生共同的愿望
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2. 难度:简单 | |
迈进中学,生活发生很多变化,如学习科目增加了、没有当上班干部、校规校纪变严了…将使我们 ①站在新的起点上 ②应接不暇,无法适应新生活 ③有更多机会展现自我,培养个人素质 ④获得更多锻炼的机会 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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3. 难度:中等 | |
“在很多人的眼里,梦想只是白日做梦。可是,如果你不曾真切地拥有过梦想,你就不会理解梦想的珍贵”这里的“梦想” ①是指对未来美好生活的愿望 ②能让生活更有色彩 ③是少年时代不需要的 ④能不断激发我们生命的热情和勇气 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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4. 难度:中等 | |
敏敏的梦想是希望在外打工的父母能经常回家看她;昊天的梦想是每次都能考个好成绩;萱萱的梦想是希望离异的父母能够和好,一家三口幸福地生活在一起。这说明 ( ) A. 少年的梦想与时代紧密相连 B. 少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 C. 实现梦想需要努力 D. 努力,是梦想与现实之间的桥梁
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5. 难度:中等 | |
倩倩是一个学习成绩优秀的好孩子,学习也很认真。但是,她不愿意和同学交往,认为那样会耽误学习;她对老师安排的社会调查活动也不上心,认为会影响自己的学习。假如你是她最要好的朋友,你应该这样劝说她( ) ①学习不仅仅局限在学校,也可以在社会中提升自己 ②学习就是体现在成绩上 ③作为中学生,我们需要人际交往,这样可以认识很多同年龄的朋友 ④学习是把所有的时间放在书本上 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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6. 难度:中等 | |
下列属于学习的是 ( ) ①课堂上积极参与讨论 ③小丽每个周末都去学钢琴 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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7. 难度:简单 | |
学习是指通过阅读、听讲、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。以下关于学习的说法中正确的是( ) ①学习就是指在学校里学习书本知识 ②现在是终身学习的社会,我们要终身学习,适应不断发展的社会 ③学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验、感悟 ④带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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8. 难度:中等 | |
“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”这表明 A. 学习是苦乐交织的 B. 我们应学会自主学习 C. 从学习中了解世界的奥秘 D. 我们要珍惜学习的机会
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9. 难度:中等 | |
以下情形中,能够让我们感受到学习的快乐的是( ) ①当我们的好奇心在学习中得到满足的时侯 ②当我们通过学习发现自己潜能的时候 ③当我们逐渐从学习中了解到世界奥秘的时侯 ④当我们在学习中遇到难题无法解决的时候 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
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10. 难度:简单 | |
我们必须学会自主学习,才能适应新的学习生活。下列对自主学习认识正确的是( ) A.以自学为主,不需要老师、同学帮助 B.不抄袭他人作业 C.不与他人商量学习中的问题 D.能独立安排学习,不依赖老师和家长
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11. 难度:简单 | |
在自我推荐优秀学生班会活动中,学习成绩优秀、乐于助人的小英,谈到自己还有不少缺点,比如性格不够开朗,遇事容易急躁。小英认识自己的途径是 A.通过和他人比较认识自己 B.通过他人了解自己 C.通过集体了解自己 D.通过自我观察认识自己
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12. 难度:中等 | |
小芳很在乎同学们对她的评价,因此,她做事情总是瞻前顾后,犹犹豫豫,还总担心别的同学在背后批评她。她这样做( ) A.是正确的,我们要重视他人的态度和评价 B.是正确的,他人往往比自己更了解自己 C.是错误的,过分盲从别人的评价容易失去自我 D.是错误的,忽视别人的评价往往不能客观地认识自己
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13. 难度:中等 | |
漫画启示我们,正确认识自己要( ) A.善于表现自己 B.掩饰自身不足 C.积极接纳自己 D.排斥他人评价
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14. 难度:简单 | |
下图漫画启示我们( ) A.金无足赤,人无完人 B.正视现实,全面、客观地看待自己 C.要发挥自身优势 D.不能随便和别人比较
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15. 难度:中等 | |
我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特。欣赏自己的优点……在欣赏自己的时候,我们应该 ( ) A.别考虑自身的不足 B.别在乎他人的看法 C.避免骄傲自大 D.坚信自己的是最好的
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16. 难度:中等 | |
晓灿在日记中写到: “人啊,你真难做!上午第一节课英语老师在发试卷时,当着全班同学的面说我连几个单词都记不住,狠狠地批评了我一顿;第二节课语文老师却对我大肆表扬,因为我的作文被校报录用,还说我有文学天赋。我到底是一个什么样的人呢? (1)从材料中看,晓灿很想知道自己是怎样的人,晓灿为什么要认识自己呢? (2)从材料看,晓灿有哪些优缺点,请各列举一个 (3)为了做更好的自己,晓灿应该怎么做?
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17. 难度:中等 | |
“作为一名工人,起点低没关系,但一定要坚持学习。”这是全国劳模周树春不懈的追求。上班 第一天,从未见过的机械构件,激发了他不服输的劲头。白天忙工作、晚上学理论,20多年来,他自学并熟读了几十本专业书籍,读书笔记达数十万字,先后掌握了 2种国际国内前沿焊接技术。他研发的X60管线钢焊接工艺,填补了国内该类工程焊接技术的空白。他成功由一名普通焊接工人成长为我国焊接领域里的领军人物 (1)为什么周树春将坚持学习作为不懈的追求? (2)你认为作为中学生,该如何学会学习?
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