| 1. 难度：中等 | |
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中学时代是人生发展的一个新阶段。这一阶段对我们个人成长最重要的意义在于 A. 能够学到很多科学文化知识 B. 每位同学都能培养高尚的品格 C. 可以参加丰富多彩的社团活动 D. 可以为我们的一生奠定重要基础
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| 2. 难度：简单 | |
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小刚和小强是同桌同学，又是好朋友，他们形影不离，一起上学放学，生活上互相关心、帮助，学习上一起探讨、共同进步。期中考试，小刚各科成绩总分在班里排名第一，小强排名第八，从此，小强远离小刚，他们不再是形影不离的好朋友。这表明 A.朋友之间不能有竞争 B.竞争必然伤害友谊 C.小强没有正确待竞争 D.友谊带来的是困扰、烦恼
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| 3. 难度：简单 | |
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“把自己的缺点告诉你的朋友是莫大的信任，把他的缺点告诉他是更大的信任。”下列关于友谊的名言中与此句意思相同的是 A.友谊的最大努力并不是向一个朋友展示我们的缺陷，而是使他看到自己的缺陷 B.真正的友谊不是一株瓜蔓，会在一夜之间蹿起来，一天之内枯萎下去 C.选择朋友要谨慎。地道的自私自利，会戴上友谊的假面具，却又设好陷阱来坑你 D.工作中碰到了困难，朋友就是帮不了太大的忙，一双双关心的眼睛也会让你减掉不少压力
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| 4. 难度：中等 | |
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法国作家雨果说过:“在梦中播下再多种子,也得不到一丝丰收的喜讯;在田野上哪怕只播下一粒种子,也会有收获的希望。”这启示我们,进入中学,新的目标和要求 ( ) ①激发着我们的潜能 ②让我们每天都有做“最好的我”的生命冲动 ③激励着我们不断实现自我超越 ④对中学生来说是挑战,很难实现 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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| 5. 难度：简单 | |
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下列劝告该同学的观点正确的是
①学习对青少年来说是权利，你的选择正确 ②学习是适应未来社会需要所必备的一种能力 ③学习更是责任和义务 ④学习已成为我们的一种生活方式 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 6. 难度：中等 | |
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某市华林小学开展了以“牵手关爱共筑梦想”为主题的城乡小学帮扶现场展示活动。此次活 动选派了12名优秀学生与华林小学贫困生结对子、交朋友，让他们在今后的学习生活中相 互学习，共同进步，建立起长期帮扶机制。城乡学生对帮扶活动 ①有助于相互学习知识 ②有助于交流情感、分享快乐 ③有助于取长补短、相互激励 ④能满足贫困生所有的物质需要 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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| 7. 难度：中等 | |
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道德与法治课老师组织学生开展“正确认识自己，做更好的自己”的演讲比赛。假如你的同 桌参加比赛，在写演讲稿的过程中，你觉得下列哪些内容可以写入发言稿中 ①多把尺子量自己，可以让我们对自己有更为清晰、完整的认识 ②正确认识自己，有利于我们聚集足够的力量去面对困难 ③主动改正自己的缺点，有利于做更好的自己 ④运用多种方法，唤醒沉睡的力量，激发自己的潜能 A. ①②③ B. ①②④ C. ③④ D. ①②③④
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| 8. 难度：中等 | |
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七年级（5）班的班主任李老师为了使同学们保持良好的心态，激发学生的潜能，让学生每天上课前都大声说:“我是最好的我是最棒的我能行！”这一做法起到了意想不到的效果极大地激发了学生的潜能。这种发掘学生潜能的方法是（ ） A.在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，激发自己的斗志 B.经常给予自己积极的暗示，提升自己的信心和勇气 C.一种阿Q精神胜利法 D.从小做起，养成有利于激发潜能的习惯
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| 9. 难度：中等 | |
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小华同学想背出圆周率小数点后的几十位数字，他发现圆周率可以译为:“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐尔乐。”结果他很快就背出了这些数字。这一事例说明了（ ） ①通过适当的方法可以培养学习兴趣 ②学习兴趣有助于我们学会享受学习 ③学习不仅仅是接受还是探索和发现 ④有了兴趣就能战胜学习中的所有困难 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 10. 难度：中等 | |
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中学生活提供了发展自我的多种机会，主要表现在（ ） A. 集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性 B. 新的课程，引领我们探索新的知识领域 C. 丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台 D. 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门
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| 11. 难度：中等 | |
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小王发现自己的好朋友小林愁眉苦脸，便主动关心地问小林发生了什么事情。小林含糊其辞地回答“没什么，就一点小事，你别问了”，面对这种情形，小王应该（ ） A.不断追问小林，直到问出原委 B.尊重对方，给小林一点私人空间 C.结束这段缺乏坦诚的友谊 D.自我完善，主动改正缺点
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| 12. 难度：中等 | |
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你喜欢与下列哪些人交朋友 ①李林品学兼优、待人真诚、尊敬师长、团结同学 ②王小丽学习好，喜欢独来独往，不愿与人合作 ③王虎喜欢给别人起外号，并乱叫一气 ④张帆为人热情大度，不太计较同学之间的“小摩擦” A.①② B.③④ C.②③ D.①④
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| 13. 难度：中等 | |
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2019年初，和小米结交三年的网友“大哥”表示想成为小米现实中的“大哥”，并主动告诉了小米自己的电话号码和家庭住址还邀请小米十一假期到他家玩。下列做法中小米应采取的是（ ） A.婉言谢绝加强自我防范，学会自我保护 B.将他拉黑，网络友谊都是不可靠的 C.表示感谢并答应“大哥”的要求 D.拒绝去他家把同学的有关信息告诉他
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| 14. 难度：中等 | |
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友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合，志趣相投的友谊，更能经得住时间的考验和风雨韵洗礼。这告诉我们 A. 友谊是一种亲密的关系 B. 友谊是平等的 C. 友谊是一种心灵的相遇 D. 友谊是双向的
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| 15. 难度：简单 | |
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在支付宝、微信两大网络支付平台的发展下，高速公路的无感支付取代收费员的收费，停车场自动扣费取代人工收费，医院缴费绑定微信或支付宝就能自动扣款……一批收费员将可能面临失业，他们需要重新学习就业技能去寻找新的工作，这启示我们 A. 在学生学到的知识不能适应社会的发展 B. 进入人工智能时代，学习也没多大用了 C. 只有不断学习才能适应不断发展的社会 D. 社会不断发展，工作是要不断地更换的
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| 16. 难度：中等 | |
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观察下面漫画，回答下列问题。
（1）谈谈梦想的意义。 （2）漫画对我青少年有哪些启示？
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| 17. 难度：中等 | |
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我校七年级（3）班开展以“认识和接纳自我，做更好地自己”为主题的班会活动，请你参与并完成下列任务。 （1）在“认识自我”环节，班主任让同学们列出自己的优点和缺点。 （2）在“接纳自我”环节，班主任让同学们谈谈如何接纳自我。 （3）在活动最后，同学们以集体宣誓“正确认识自己，做更好的自己”结束。我们应怎样做更好的自己？
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| 18. 难度：中等 | |
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歌德和席勒都是德国伟大的诗人，两人生活在同一时代，尽管性格、生活经历迥然不同，但他们仍然结下了深厚的友谊。在席勒的影响下，歌德完成了《浮士德》等传世巨著，两人还合作写了许多讽刺短诗…185年，席勒去世。当歌德听到席勒去世的消息时，悲痛欲绝，感叹：“失去了席勒，也失去了我生命的一半。” （1）歌德为什么会说“失去了席勒，也失去了我生命的一半”？ （2）每个人都想获得真正的友谊。那么，怎样才能与同学建立友谊呢？
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| 19. 难度：中等 | |
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“有事情，发微信”“找好友，摇一摇”“有趣事，朋友圈里晒一晒”“微信摇一摇，朋友自然来。”眼下，使用微信交友已经成了很多年轻人热衷的交友方式。然而，“摇一摇”除了摇来了朋友，也摇来了凶险和危机。近来，由微信交友引发的抢劫、诈骗、勒索的犯罪数量增多。根据以上材料回答以下几个问题： （1）谈谈你如何看待微信这种新的交往平台。 （2）材料启示我们，应该如何正确使用微信这一平台，理性结交网友？ （3）微信交往中，我们要具有哪些自我保护的意识？请列举两条。
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