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2015-2016学年山东烟台第二中学高一上期中地理试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

传输广播电视节目信号的地球同步卫星会受到太阳影响,其空间位置如下图所示。读图完成下列问题。

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1.图中所包含的天体系统共有

A.一级        B.二级      C.三级        D.四级

2.关于太阳对同步卫星的影响,正确的叙述是

A.使卫星绕地球公转速度发生变化

B.电磁波对卫星的影响强度白天小于夜晚

C.使卫星传输到地球站的信号受干扰

D.地球位于远日点时,卫星受太阳的影响最大

 

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2. 难度:简单

北京时间2015年09月28日,美宇航局行星科学家称,由火星勘测轨道飞行器(MRO)提供的地表特征数据强有力的表明,目前在火星表面存在流动的液态水。结合下表,回答下列问题。

行星

质量(地球为1)

体积(地球为1)

平均密度(g/cm3)

公转

周期

自转周期

四季

更替

地球

1.00

1.00

5. 52

1年

23时56分

火星

0.11

0.15

3.96

1.9年

24时37分

 

1.液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一,下列叙述中与地球“液态水存在”有密切关系的是

①地球上昼夜更替的周期比较适中       ②地球的质量和体积比较适中

③地球处于一种比较安全的宇宙环境之中 ④地球与太阳的距离比较适中

A.①②        B.②③          C.③④        D.①④

2.人类首先选择火星作为探索生命起源和进化的行星,是因为火星上的一些地理现象与地球上的一些地理现象相似,主要表现为

①火星和地球一样被厚厚的大气层所包围 ②火星上和地球上都有四季变化,且四季的长度一样 ③火星、地球自转周期的长度比较适中 ④火星、地球与太阳的距离都比较适中

A.①②         B.②③           C.③④          D.①④

 

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3. 难度:简单

图是某条河流的剖面图,一般面对河流下游,左手方视为左岸,右手方视为右岸。据此判断该河流位于

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A.北半球   B.赤道上    C.南半球   D.回归线上

 

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4. 难度:中等

将一盏电灯放在桌子上代表太阳,在电灯旁放置一个地球仪代表地球,拨动地球仪模拟地球运动。读图回答下列问题。

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1.该实验能够演示的地理现象是

①昼夜的更替        ②四季的更替    ③运动物体偏向      ④地方时差异

A.①②     B.③④     C.①④     D.②③

2.图中P点

A.当地时方时为6︰00             B.位于昏线上

C.当地运动物体向东发生偏向       D.当地日出时间早于6时

 

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5. 难度:中等

下图为“地球公转示意图”,阴影表示夜半球,中心表示极点。读图完成下列问题。

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1.图中A、B、C、D字母表示的北半球节气,正确的是

A. A—夏至日          B. B—冬至日

C. C—春分日          D. D—秋分日

2.有关图中各时间段地理现象的叙述,正确的是

A. A至B,公转速度先变快后变慢

B. B至C,太阳直射点一直向南移动

C. C至D,北半球各地昼渐短,夜渐长

D. D至A,北半球各地正午太阳高度一直增大

 

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6. 难度:中等

读我国某城市通常的作息时间表(表中所给时间为北京时间),回答下列问题。

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1.根据表中信息判断,该城市最可能是

A.沈阳           B.西安        C.乌鲁木齐       D.武汉

2.该城市不同季节调整作息时间,主要考虑的因素是

A.昼夜长短的季节变化           B.地球自转速度的变化

C.正午太阳高度的变化           D.日地距离的变化

 

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7. 难度:简单

读“太阳黑子与温带乔木年轮相关性曲线图”,完成下列问题。

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1.图中年轮宽度与太阳黑子相对数之间的关系是

A. 负相关                                B. 正相关

C. 有的年份正相关,有的年份负相关        D. 没有相关性

2.此图所反映的问题是

A. 太阳活动时,抛出的带电粒子流扰动地球磁场,产生“磁暴”现象

B. 太阳活动发射的电磁波能扰动地球的大气层

C. 太阳活动能影响地球气候

D. 太阳活动时,太阳风使两极地区出现极光,从而影响中、高纬度地区树木的生长

 

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8. 难度:简单

关于地方时的叙述,不正确的是

A.同一条经线地方时相同

B.同一条纬线地方时相同

C.东边的时刻总是比西边时刻要早

D.经度每相差15°地方时相差1小时

 

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9. 难度:中等

有关北京时间的叙述,错误的是

A.为北京所在经线的地方时

B.为东经120°的地方时

C.北京所在时区的区时

D.东八区中央经线的地方时

 

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10. 难度:简单

下图为自然地理环境圈层结构示意图”。读图完成下列问题。

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1.关于图中各圈层的叙述,正确的是

A.岩石圈是指软流层及其以上部分

B.生物圈包含水圈、大气圈全部

C.大气圈是自然地理环境中的一个重要组成部分

D.水圈是连续且规则的圈层

2.下列地区中地壳厚度最小的是

A.喜马拉雅山      B.内蒙古高原

C.四川盆地        D.太平洋

 

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11. 难度:简单

下列各种岩石中可能找到动植物化石的是

A.花岗岩、玄武岩    B.板岩、页岩

C.砾岩、砂岩        D.石灰岩、大理岩

 

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12. 难度:简单

读“地震波波速与地球内部构造图”,回答下列问题。

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1.图中①表示

A. 地幔        B. 地壳        C. 地核        D. 软流层

2.岩石圈位于

A. ①顶部              B. ②的全部

C. ①的全部和②顶部    D. ③外部

 

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13. 难度:中等

下列关于地表形态演变的叙述,与示意图相符的是

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A. 乙到丙的变化主要是外力导致的

B. 乙阶段只受内力作用

C. 甲阶段没有受到内、外力作用

D. 丙向丁过程以外力侵蚀作用为主

 

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14. 难度:中等

下图是厦门市鼓浪屿西南沙滩上屹立着的一块巨岩,中间有一个大岩洞,潮涨潮落,海浪拍打这个岩洞时,发出咚咚声响,俨如击鼓,人们称它为“鼓浪石”。回答下列问题。

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1.形成鼓浪石的地质作用,主要是

A.海水侵蚀        B.风化和风蚀

C.冰川侵蚀        D.流水侵蚀

2.图中由海水作用形成的堆积地貌是

A.岩洞          B.岩礁         C.沙滩          D.海岸

 

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15. 难度:中等

读“岩石圈物质循环图”,完成下列问题。

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1.图示a、b、c、d岩石中,属于沉积岩的是

A.a            B.b         C.c         D.d

2.甲处的地质构造属于

A.山岭       B.背斜        C.断层       D.向斜

 

二、综合题
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16. 难度:中等

读“某日昼夜半球示意图”、“太阳直射点移动示意图”,回答下列问题。(14分)

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(1)左图所示日期太阳直射点位于右图中         (填数字①②③④)位置,此日后太阳直射点开始向         (填南或北)移动。(4分)

(2)图中EF线为          (填晨线或昏线)。太阳直射的纬线是          。(4分)

(3)此时烟台的昼夜长短状况是               。(2分)

(4)此时A、B两地的正午太阳高度角是A     B(填>、<、=),自转线速度是C    D(填>、<、=)。(4分)

 

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17. 难度:中等

下面是某地房地产公司在某市(约36°N)开发的“一梯两户式多层商品房平面示意图” 和“地球公转二分二至日示意图”,读图回答下列问题。(12分)

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(1)该幢商品房阳台朝向应为              方向(填“南”或“北”),这样设计的目的是______________________________________________________         。(4分)

(2)若在该楼的南面新建一幢同高的楼,并要求新楼全年不能遮挡北楼底层的阳光,那么设计时需要考虑哪些因素?

____________ 。(4分)

(3)当地球公转到A点时,此时全球正午太阳高度达一年中最大的区域是_______       。(2分)

(4)当地球从A点向C点公转时,正午屋内的光照面积的变化情况是_    。(2分)

 

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18. 难度:中等

读“世界板块示意图”,回答下列问题(14分)

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(1) 大陆板块是不是全部在大陆、海洋板块是不是全部在海洋?请举例说明。     (4分)

(2)红海是图中的      板块(填字母)和        板块由         (运动方式)形成的。(6分)

(3) 日本的传统民居,多用质地较轻的建筑材料建筑,其原因主要是

(2分)

(4)在A和D板块相互碰撞的地带,常常形成            (多选) (2分)

A. 盆地            B. 巨大的高原       C. 深邃的海沟        D. 岛弧

 

三、选择题
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19. 难度:中等

某中学地理兴趣小组在地理老师的带领下,暑假期间对图示地区进行了地质、地貌、水文等野外考察。据此回答下列问题。(10分)

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(1)出发前老师提示:“此次考察要注意安全,特别是A区域常常出现火山喷发、地震等地质灾害”,请你帮助解释其中的原因。(2分)

(2)考察中,同学们发现庐山地质构造与图中C地非常相似,简述其成因。(2分)

(3)当同学们到达B山山腰地带休息时,老师要求对照上图说出B处地貌形态形成的原因。(2分)

(4)一同学判断图中D处所示地质构造为背斜,请你替他说出判断理由。(2分)另有同学对其在地形上却表现为沟谷不理解,请你帮他分析形成该种地形的原因(2分)。

 

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