| 1. 难度：中等 | |
|
人类社会的发展阶段由原始的采猎到农业社会、工业社会及后工业社会。读图，回答下列问题。
1.下列选项中，对图中含义解读正确的是( ) A. A表示环境，B表示人类社会 B. 在阶段①，人类与环境没有关系 C. 在阶段④，人地矛盾最尖锐 D. 箭头b表示人类对环境的适应性 2.下列认识或行为与图中所示的思想发展阶段对应组合正确的是( ) A. ①—斩伐养长，不失其时 B. ②—节能减排，植树造林 C. ③—伐木为薪，围湖造田 D. ④—竭泽而渔，焚林而猎
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四个发展阶段，下图是人类社会不同发展阶段经济增长主导要素构成示意图。据此回答下列问题。
1.在人类社会发展的四个阶段中，人类只是被动地适应环境的是( ) A. 原始文明时代 B. 农业文明时代 C. 工业文明时代 D. 环境文明时代 2.甲、乙、丙、丁四种图例中，代表土地要素的是( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 3.下列行为和认识符合环境文明时代社会发展所遵循的基本原则的是( ) A. 竭泽而渔，焚薮而田 B. 退耕还林，合理放牧 C. 增加温室气体的排放量 D. 倡导高消费，刺激经济增长
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
读某时期某区域的人地关系示意图，回答下列问题。
1.上图反映的人地关系思想是( ) A. 崇拜自然 B. 改造自然 C. 征服自然 D. 谋求人地协调发展 2.图示人类活动可能引发的环境问题主要有( ) ①荒漠化 ②水土流失 ③酸雨危害 ④环境污染 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
(2016·南京模拟)下图为不同社会阶段资源利用示意图，图中数字表示智力资源、矿产资源、空间资源(主要指区位条件)。读图，回答下列问题。
1.图中数字与资源类型配对正确的一组是( ) A. ①智力资源 ②矿产资源 B. ①空间资源 ③矿产资源 C. ②空间资源 ③智力资源 D. ②矿产资源 ③智力资源 2.工业文明阶段，曲线①增长迅速的主要原因是( ) A. 资源消耗总量不断增加 B. 资源种类增多，利用率提高 C. 区位条件增多，影响程度增大 D. 劳动力数量增多，素质提高
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
某中学地理小组利用下图提供的信息开展探究学习。图中所示的L湖被污染。学生经过分析确定，污染物主要来自( )
A. 城镇 B. 牧区 C. 林区 D. 矿区
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
臭氧在大气中的含量虽少，但对地球生命至关重要。据此回答题。 1.臭氧层对地球生命起到保护作用，这是因为臭氧层能够( ) A. 降低大气温度 B. 吸收太阳紫外线辐射 C. 促发光化学反应 D. 分解人类活动排放的废气 2.据观测，地球上空臭氧空洞现象最为严重的地方出现在( ) A. 青藏高原上空 B. 北极附近上空 C. 南极附近上空 D. 北美大陆上空
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
阅读材料，回答下列问题。 历史上，三江源曾被称为生态和生命的“净土”。然而近些年，由于自然灾害和人为因素的影响，草场退化、湿地消失，三江源地区的生态环境已严重恶化。2011年青海计划再投资10亿元保护三江源生态，三江源生态保护和建设工程从2005年正式启动以来，实施了退牧还草、封山育林、黑土滩治理、鼠害防治、生态移民等20个子项目，取得了较好的成效。 (1)引起三江源地区草场退化的自然原因有哪些？ (2)读图，将字母所代表的内容填在横线上：
A．草场退化 B．过度放牧 C．畜产品需求增加 D．人口增加 ①________；②________；③________；④________。 (3)针对三江源地区存在的问题，提出具体的保护措施。
|
|
