| 1. 难度：中等 | |
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读“水循环示意图”(图中数字表示水循环环节)，回答下列各题。
1.有关各地区水循环的说法正确的是( ) A. 东亚地区：环节①水量7月份较小 B. 南亚地区：环节②水量1月份较大 C. 地中海沿岸：环节③水量7月份较小 D. 开普敦附近：环节⑥水量1月份较小 2.关于人类活动对水循环的影响，叙述正确的是( ) A. 目前人类对环节①施加影响最大 B. 跨流域调水可以调节环节③水量的季节变化 C. 修建水库可以增加环节④的水量 D. 植树造林可以减少环节⑤和⑥的水量 3.下列关于水循环意义的叙述正确的是( ) ①维持全球水的动态平衡，促进水体更新②促进地球上能量变换和物质迁移③奠定地表形态的基本格局④参与三大类岩石的形成 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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| 2. 难度：中等 | |
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读“我国东北某河流流量变化图”，A、B、C分别表示河流的三种补给形式。据此回答下列问题。
1.C在汛期时的补给量与枯水期时的补给量比较正确的是( ) A. 汛期时的补给量比枯水期的补给量多，因为汛期时河水水位高，地下水补给增多 B. 汛期时的补给量比枯水期的补给量多，因为汛期时地下水水位高，补给河水量增多 C. 汛期时的补给量比枯水期的补给量少，因为汛期时河水水位较高，地下水补给量减少 D. 汛期时的补给量比枯水期时补给量少，因为汛期时地下水水位高，补给河水量减少 2.图中虚线表示该河上游修建大坝后的流量曲线，发生这种变化的原因是 ( ) A. 受到水库调节，全年流量比较和缓 B. 地下水位上升，与河流相互补给，流量和缓 C. 河水水位下降，与地下水相互补给 D. 受到水库调节，河流与地下水补给关系消失
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| 3. 难度：中等 | |
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读下图，完成下列各题。
1.该图表示的物质循环类型是( ) A. 生物循环 B. 岩石圈物质循环 C. 大气循环 D. 水循环 2.有关该物质循环的意义，不正确的是( ) A. 维持着地球上各水体之间的动态平衡，使淡水资源不断更新 B. 促进了自然界的物质运动和能量交换，由此对生态、气候、地貌等都产生了深刻的影响 C. 通过搬运与侵蚀，重塑地表形态，使地球面貌发生根本变化 D. 使各个地区的气温、温度等不断得到调整，有效避免了极端气候现象的出现
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| 4. 难度：中等 | |
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读三种陆地水体相互转化关系示意图，回答下列各题。
1.甲代表的水体是 A. 雨水 B. 冰川融水 C. 海洋水 D. 地下水 2.箭头a代表的现象一般发生在 A. 1～2月 B. 3～4月 C. 6～7月 D. 10～11月 3.若在鄱阳湖区进行大规模围湖造田，将导致箭头a、b流量的变化趋势是 A. a变大 B. a变小 C. b变稳定 D. b在枯水期变大
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| 5. 难度：简单 | |
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下图为“我国南方某低山丘陵区某小流域水循环示意图”。读下图，完成下列各题。
1.由于人类某种活动，使蒸腾作用显著减弱时，可能直接导致 A. 该区域降水增加 B. 该区域地表径流增加 C. 蒸发量不变 D. 地下径流增加 2.若要进一步增加该流域水资源的丰富程度，下列措施中作用不明显的是 A. 封山育林 B. 退耕还林 C. 修建梯田 D. 修建小型水库
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| 6. 难度：中等 | |
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下图是某流域水量(单位：亿吨)收支平衡示意图。读图回答下面小题。
1.图中甲代表的水循环的环节以及开采地下水量X是( ) A. 蒸发 55.43亿吨 B. 下渗 40亿吨 C. 蒸发 40亿吨 D. 下渗 55.43亿吨 2.该地区利用水资源的措施中不合理的是( ) A. 增加地下水的抽取量 B. 扩大水库库容，增强调蓄能力 C. 改进灌溉技术，节约用水 D. 植树造林，增加地下水渗入量
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| 7. 难度：简单 | |
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水循环包括自然循环和社会循环。读图1，回答下列问题。
（1）图中①②③④分别为 A．蒸发、地表径流、跨流域调水、降水 B．降水、地表径流、蒸发、跨流域调水 C．跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发 D．降水、蒸发、地表径流、跨流域调水 （2）在水资源的社会循环各环节中，下列做法不够恰当的是 A．取水——保护水源地 B．输水——一减少过程损耗 C．用水——节约、综合利用 D．排水——防止当地污染
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| 8. 难度：中等 | |
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读地球上大陆和海洋各纬度带平衡(降水量减去蒸发量)图，结合所学知识，回答下面小题。
1.影响全球水平衡的根本因素是( ) A. 太阳辐射 B. 大气环流 C. 洋流 D. 下垫面 2.下列说法与图示相符的是( ) A. 中纬度地区，大陆上降水量小于蒸发量 B. 低纬度地区，海洋上降水量小于蒸发量 C. 南纬55°附近，降水量出现峰值 D. 南、北极地区，降水量均小于蒸发量
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| 9. 难度：中等 | |
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图是我国两地潜水埋藏深度年变化曲线图，读图回答1—2题。
1.图中①、②两地可能分别位于 A. 东北平原、长江三角洲 B. 江南丘陵、华北平原 C. 珠江三角洲、黄土高原 D. 云贵高原、唯噶尔盆地 2.图中M处 A. 受台风影响，降水多，潜水埋藏浅 B. 受准静止锋影响，降水多，潜水水位高 C. 受副高影响，降水少，潜水水位低 D. 受冬季风影响，降水少，潜水埋藏深
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| 10. 难度：中等 | |
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将河流年径流总量平均分布在全流域面积上所得的水层厚度，称为年径流深度，以毫米计。它直观地反映各地区年径流量的大小。据此并读表回答下列各题。
1.四条河流中，年径流深度最大的是( ) A. 长江 B. 珠江 C. 黄河 D. 淮河 2.导致四条河流年径流深度差异的主要因素是( ) A. 流域面积 B. 降水补给 C. 河流长度 D. 流域内地貌特征
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| 11. 难度：困难 | |
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读“水循环示意”图，完成下列内容。
（1）水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、 圈和 圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。 （2）写出以下字母所代表的水循环环节的名称：B ；F 。 （3）水循环类型中与人类关系最密切的是 循环，其中人类对 环节（填字母）较容易施加影响。
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| 12. 难度：困难 | |
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（题文）人类活动或多或少地会对水循环过程产生影响。阅读下面材料，结合水循环原理，分析下列现象并回答问题。 从1972年以来，黄河下游断流的时间和断流河段的长度逐年增加。70年代平均断流河段的长度是242千米，80年代延长至256千米，90年代增加到400多千米。90年代以前，断流最早发生在4月中旬，一年之内断流月份不超过3个月。进入90年代，断流最早发生时间提前到2月，一年内断流最多达227天，将近11个月，断流的河段最远延伸到了开封附近。1998年底，国家开始对黄河水实施水量统一分配。经过合理调度，黄河再没有断流。
（1）人类能够干预或控制水循环的哪些环节？ （2）试分析黄河下游断流的可能原因。 （3）人类可以采取哪些措施缓解或避免黄河断流？
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| 13. 难度：困难 | |
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下图中A为我国塔里木盆地某内陆湖，B为湖边的一处绿洲。读图回答下列问题。
(1)注入A湖泊的河流，其主要补给水源夏季是________，冬季是____________。 (2)A湖泊的水位情况是________月份前后最高，此时B地的潜水位约为________米。 (3)A湖泊主要参与的水循环类型是________，其主要环节有________________。 (4)B地的主要生态问题是________和盐碱化。该地的盐碱化在什么季节最严重？为什么？
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| 14. 难度：中等 | |
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读我国某两条河流流量图，完成下列问题。
（1）河流甲年最大径流量出现在 月，其原因是 ， 月河流有断流现象，其原因是 ，5月份径流量较相邻月份少，其原因是 ，由此可见，该河流径流量随 的变化而变化。 （2）河流乙一年有两个汛期，其中A汛期是 补给形成的，B汛期是 补给形成的。该河流径流终年存在，可知该河流至少有 种补给类型。 （3）根据径流量的变化分析可知，河流甲分布在我国 地区，河流乙分布在我国 地区。
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| 15. 难度：中等 | |
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读我国两区域的河流图，回答下列问题。
（1）甲图中两湖泊对河流的作用：① ，② 。该河的主要补给水源是 。河流分上、下游两段，航行条件较好的是 段，原因是 。 （2）乙图中河流主要的补给水源是 。径流季节变化较甲图中河流 ，径流年际变化较甲图中河流 。 （3）甲图所示地区水循环主要方式是 ，促使这种循环运动的能量是 能和 能。乙图所示地区水循环的主要方式是 ；使陆地上的水资源得以再生的是 图所示的水循环。
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| 16. 难度：简单 | |
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图是我国东部某河某年流量过程线图，它大体反映该河流量变化的多年平均状况，读图回答下列问题。 （1）该河流量最大值出现在________月，这时期该地区出现的特殊天气是_______，这一天气现象是______锋造成的。 （2）该河位于________ 流域，河水主要补给来源是_________和_________。 （3）该河除冬季枯水期外，最低水位出现在______月，这是由于_____天气造成的。
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