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高考一轮复习农业地域的形成和发展专题训练
一、单选题
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1. 难度:中等

毛竹生长迅速且繁殖能力强,适生的温度为最冷月平均气温4~8℃,年降水量1200~2000mm,最适宜水热搭配良好、干湿季节明显、四季较分明的地区。读世界竹子分布示意图,完成下列各题。

1.图中最适宜毛竹生长的地区是

A.     B.     C.     D.

2.甲地无竹子分布的丰要影响因素是

A. 海陆位置    B. 洋流    C. 太阳辐射    D. 地形

3.茂盛的竹林和发达的地下茎(在地下水平生长的茎,其上又长出新根和竹芽)系统,可能会使其生长地区

A. 土壤肥力提高    B. 地下水位下降

C. 植物物种减少    D. 地表径流增大

 

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2. 难度:中等

水稻生产重心指的是某个时期水稻产量分布在某个区域上的力矩达到平衡的点(地理重心),下图为1978~2009年中国水稻生产重心演变轨迹,读图回答下列各题。

1.下列说法正确的是

A. 水稻生产重心一直处于中国几何中心(103.50°E,36°N)的东南方向

B. 改革开放以来,我国东北地区水稻生产的增长速度慢于其它地区

C. 1978—1990年,我国水稻生产重心朝西南方向缓慢移动

D. 2000—2009年,我国水稻生产重心一直向东北方向移动

2.改革开放以来,影响我国水稻生产重心空间布局变迁的主要因素是

A. 水稻生产技术    B. 水稻产业政策

C. 气候、水源    D. 耕地面积

 

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3. 难度:中等

下图为丹麦两种不同农业地域类型分布示意图,读图完成以下问题。

1.A区域的重要出口农产品有

A. 牛肉、面粉

B. 葡萄酒、红肠

C. 乳酪、奶粉

D. 花卉、水果

2.影响丹麦AB农业区分布差异的主导因素是

A. 水源

B. 科技

C. 劳动力

D. 热量

 

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4. 难度:中等

读我国某地区某农事安排示意图,回答下列各题。

1.下图中最能代表该农业生产特点的是

A.     B.     C.     D.

2.对该地农作物秸秆的处理方式符合生态农业模式的是

A. 秸秆-燃烧-还田    B. 秸秆-堆置-自然腐烂

C. 秸秆-薪柴-能源    D. 秸秆-沼气-能源和肥料

 

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5. 难度:中等

图甲为美国某农场经营模式图,图乙为美国部分农业带(区)分布 图。回答下列各题。

1.该农场位于图乙中的哪一个农业带(区)

A. a    B. b    C. c    D. d

2.图5中a、b、c农业带(区)共同的有利区位条件是

①地势平坦广阔,土壤肥沃平    ②亚热带湿润气候,水热条件好   

③交通运输便利                  ④有充足的廉价劳动力资源

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ③④

 

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6. 难度:中等

    棉花原产于印度,耐旱、耐盐碱,喜光照。15世纪甲国开始出现棉花种植,但其棉花种植业并未得到迅速发展。下图为甲国地理位置示意图。

读图完成下列各题。

1.限制该国棉花种植的主要因素是

A. 气候温和,棉花需求量小

B. 终年温和多雨,光照不足

C. 地势低平,涝渍严重

D. 劳动力少,种植成本高

2.最适宜在图示岛屿发展的农业生产类型是

A. 水田农业    B. 迁移农业

C. 种植园农业    D. 乳畜业

 

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7. 难度:中等

下图为欧洲某地区农业地域类型中的土地利用示意图,夏季上山放牧、农田两年轮种和种植橄榄是图示地区重要的农业生产特点。

据此完成下列各题。

1.该地区的农业地域类型主要是(  )

A. 水稻种植业    B. 混合农业

C. 大牧场放牧业    D. 商品谷物农业

2.该地区的农业生产特点反映了人与自然的和谐,形成这一特点的主要自然原因是(  )

A. 水源不足    B. 土壤贫瘠

C. 洪涝频繁    D. 气温较低

 

二、综合题
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8. 难度:中等

读图文材料,回答下列问题。

自吴越时期,为了便于蓄、灌、排和区间运输,人们在杭州、嘉兴、湖州地区筑东西向的“横塘”、南北向的“溇港”,逐步形成了“横塘纵溇”的水系结构。杭嘉湖地区植桑养蚕历史悠久,塘边植桑,桑叶喂蚕。与北方蚕区一年养蚕2~3次相比,本区一年养4~5次。桑蚕养育工序复杂,需投入较多的劳力。唐朝以来,丝绸业一直是该区域的特色产业。

(1)分析杭嘉湖地区养蚕的有利条件。

(2)简述下图所示农业循环生产的过程,并说明其对环境问题的有利影响。

 

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9. 难度:中等

读图文材料,回答下列问题。

地处南太平洋的新西兰领土由南岛和北岛组成,面积 26.8km2,人口439万(2010年),山区面积约占全国四分之三。新西兰牧场广布,畜牧业发达,是世界天然优质奶源生产国,但粮食不能自给。2014年1 1月,习近平主席访问新西兰,加强两国农牧业合作成为访问的重要议题。

下图为新西兰有关地理事物分布图。下表为新西兰与西欧地区奶牛牧场系统比较表。

(1)分析新西兰粮食不能自给的原因。

(2)与西欧地区相比,新西兰乳畜业需要发挥那些优势,克服哪些不足?

 

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