| 1. 难度：中等 | |
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在党的十七大上，胡锦涛总书记指出：“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。”在当代中国，教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，最能体现这一思想的是（ ） A．因材施教 B．当仁不让于师 C．有教无类 D．温故知新
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| 2. 难度：中等 | |
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百家争鸣是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。学完“百家争鸣”后，某班几个同学将本班各科老师“对号入座”，你认为不恰当的是（ ） A．英语老师穿着时髦，特别讲究师道尊严，这是墨子的做法 B．数学老师是法家弟子，学期初他就制定了班规，并严格执行 C．语文老师给我们充分的自主权，极少干预，深得老子真传 D．历史老师关爱学生，教育我们要和谐相处，有儒家风范
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| 3. 难度：中等 | |
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他和一位朋友在郊外观赏风景时，朋友问他，山中美丽的花树，它们自生自长，与人心感觉与否并无关系，你认为呢？他却说：你来看此花树，它才存在；你不来时，它是不存在的。在他看来，花树的存在与否，全以人的主观感觉为转移。“他”指的是（ ） A．王阳明 B．朱熹 C． 董仲舒 D．孟子
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| 4. 难度：中等 | |
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元末明初小说《三国演义》深受宋明理学的影响。下列小说人物的言论与宋明理学思想相符的是（ ） ①张飞：“忠臣宁死而不辱。大丈夫岂有理二主之理！” ②曹操：“宁教我负天下人，休教天下人负我。” ③李恢：“良禽择木而栖，贤臣择主而事。” ④孔明：“臣安敢不竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎？” A．①②③ B．①④ C．①③④ D．③④
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| 5. 难度：中等 | |
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李贽以孔孟传统儒学的"异端"而自居，最主要的一个特点就是“离经叛道”。李贽称赞汉司马相如、卓文君“善择佳偶”，还赞扬寡女改嫁，称赞武则天是杰出的政治家。上述材料反映了李贽（ ） A．反对礼的观念 B．反对以三纲五常为核心内容的封建礼教 C．破除对孔子思想的迷信 D．揭露道学家的虚伪
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| 6. 难度：中等 | |
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17、18世纪的中国，黄宗羲、顾炎武和王夫之三位进步思想家对传统儒学思想的批判继承，促使我国传统文化重新焕发了生机。思想家顾炎武在《日知录》中写道：“保国者，其君其臣，肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱，与有责焉。”这一思想的深远影响在于（ ） A．动摇了宋明理学的统治地位 B．促进了资本主义萌芽的发展 C．激发了中华民族的社会责任感 D．推动了民主革命思想的形成
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| 7. 难度：中等 | |
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西方人文主义的源头──智者学派代表人物普罗泰戈拉的中心思想是：人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。对这段材料理解正确的是（ ） A．法律不能违背人的理性 B．美德即知识，知德合一 C．强调人的尊严与价值 D．顺应自然的生活就是至善
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| 8. 难度：中等 | |
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文艺复兴时期英国杰出的思想家、作家、戏剧家，诗人──莎士比亚说：人具有高贵的理性，人具有伟大的力量，人的行为像天使，人的智慧像天神。这充分反应了（ ） A．人文主义 B．天主教教权主义 C．封建神学世界观 D．封建专制主义
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| 9. 难度：中等 | |
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法国启蒙运动是十八世纪法国资产阶级领导和发动的一次波澜壮阔的思想解放运动，它的斗争对象是封建专制制度和它的精神支柱——天主教派反动邪恶势力。法国启蒙思想家伏尔泰的名言“我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。”突出捍卫了（ ） A．人的平等权 B．立法、行政和司法三权分立 C．私有财产不可侵犯权 D．人的自由权
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| 10. 难度：中等 | |
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宗教改革是指基督宗教在16世纪至17世纪进行的一次改革，是资产阶级披着宗教外衣的一场资产阶级性质的改革，代表人物马丁·路德、加尔文等人。马克思在谈到宗教改革时说：“他打破了外在的枷锁，但是给人们的心灵套上了枷锁。”材料中前后两个“枷锁”分别是指（ ） A．赎罪券和《圣经》 B．封建统治和人文主义 C．天主教会和宗教思想 D．禁欲主义和人文主义
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| 11. 难度：中等 | |
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法国作家维克多•雨果对中西科技有过如下一翻论述：“像印刷术、大炮、气球和麻醉药这些发明，中国人都比我们早。可是有一个区別，在欧洲，有一种发明，马上就生气勃勃的发展成为一种奇妙有用的东西，而在中国却依然停滞在胚胎状态，无声无嗅。中国真是一个保存胎儿的酒精瓶。”下列有关这段话的认识比较合理的是（ ） A．雨果否认中国人的发明创造能力 B．雨果指出中国传统科技没有发展为近代科技的事实 C．雨果认为西方科学技术更加神奇 D．雨果认为中国社会状态对科技发展起到了保护作用
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| 12. 难度：中等 | |
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中国古代文学史讲的是从上古一直到1919年五四运动以前中华民族文学发展的历史。从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学表达形式的变化看，中国古代文学的发展趋势是（ ） A．逐渐宗教化 B．逐渐贵族化 C．逐渐神秘化 D．逐渐平民化
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| 13. 难度：中等 | |
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科学革命，由科学的新发现和崭新的科学基本概念与理论的确立而导致的科学知识体系的根本变革。1919年英国《泰晤士报》曾刊登标题文章——“科学革命”，两个副标题是“宇宙新理论”、“牛顿观念的破产”。具有“科学革命”意义的理论是（ ） A．日心说 B．相对论 C．量子论 D．经典力学
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| 14. 难度：中等 | |
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当进入20世纪50年代末,计算机的出现和逐步普及,把信息对整个社会的影响逐步提高到一种绝对重要的地位。电子计算机与通信技术相结合的互联网技术给世界带来了翻天覆地的变化。这些变化包括（ ） ①加快了经济全球化的进程 ②改变了人们的社交方式 ③改变了人们的生活方式 ④提高了企业的管理水平 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
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| 15. 难度：简单 | |
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林则徐是道光时期一位很有见识的大臣,因其主张严禁鸦片、抵抗西方侵略、坚持维护中国主权和民族利益深受全体中国人的敬仰，曾多次粉碎英国人到中国海域进行武装挑衅，其“虎门销烟”之壮举被载入中国史册。他高于同代官僚之处，除主张严禁鸦片外，最重要的是他（ ） A．为官清廉正直 B．坚决抗击外来侵略 C．主张开眼看世界 D．关心人民疾苦
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| 16. 难度：中等 | |
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孔子是我国古代伟大的思想家，教育家，政治家，儒家学派创始人，世界十大历史名人之一。孔子不但是我国两千多年的“至圣先师”，今天也同样受到世人尊敬和推崇。一位现代学者在评论一部历史文献时说：“在这里，孔子已经换上了西装。”这一评论指的是（ ） A．新文化运动时期陈独秀笔下的孔子 B．维新变法时期康有为笔下的孔子 C．董仲舒笔下的孔子 D．李贽笔下的孔子
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| 17. 难度：中等 | |
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社会主义荣辱观，简称“八荣八耻”，是中国共产党中央委员会总书记胡锦涛于2006年3月4日下午在第十届中国人民政治协商会议第四次会议的民盟、民进联组会上发表的“关于树立社会主义荣辱观”的讲话中提出的。下列哪一思想内涵与“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”相一致（ ） A．三个代表 B．新文化运动 C．三民主义思想 D．维新思想
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| 18. 难度：中等 | |
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孙中山在1925年3月留下了致苏联政府的遗书。他在其中写道：“我已嘱咐国民党进行民族革命运动之工作，俾中国可免帝国主义加诸中国的半殖民地状况之羁缚。为达到此项目的起见，我已命国民党长此继续与你们提携。”为了这场“民族革命”，孙中山在他生命的最后几年中，在思想、政治主张和方针政策上的重大转变是（ ） A．提出新三民主义和三大政策 B．领导辛亥革命推翻清政府 C．颁布《临时约法》，维护民主共和 D．由主张改革到主张革命
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| 19. 难度：中等 | |
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毛泽东思想是马克思列宁主义的基本理论与中国革命具体实践相结合的产物，是马克思主义中国化的第一个重大理论成果。毛泽东思想是其取得新民主主义革命、抗日战争、国共内战胜利、建立中华人民共和国的重要理论。毛泽东思想的精髓是（ ） A．群众路线，独立自主，自力更生 B．实事求是，独立自主，自力更生 C．实事求是，群众路线，解放思想 D．实事求是，群众路线，独立自主
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| 20. 难度：中等 | |
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江泽民同志2000年2月25日在广东省考察工作时，从全面总结党的历史经验和如何适应新形势新任务的要求出发，首次对“三个代表”重要思想进行了比较全面的阐述。“三个代表”重要思想在邓小平理论基础上，进一步回答了（ ） A．什么是社会主义，怎样建设社会主义问题 B．如何提高全民族的科学文化素质问题 C．社会主义初级阶段理论问题 D．社会主义发展方向问题
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| 21. 难度：中等 | |
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1958年，在军委扩大会议上，毛泽东说：“原子弹就是那么大的东西。没有那个东西，人家就说你不算数。”张爱萍将军说：“再穷，我们也要有一根打狗棍。”文中的“人家”和“狗”主要是指（ ） A．垄断核武器和空间技术的超级大国 B．阻挠中国恢复联合国合法席位的势力 C．占据和控制台湾的国民党反动当局 D．死灰复燃的日本军国主义势力
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| 22. 难度：简单 | |
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我国20世纪60年代社会主义建设时期在尖端科学技术方面取得的重大成就是（ ） ①第一颗原子弹爆炸成功 ②籼型杂交水稻育成 ③人工合成结晶牛胰岛素 ④第一颗人造地球卫星发射成功 A．①② B．③④ C．①④ D．①③
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| 23. 难度：中等 | |
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"双百"方针是党在总结我国文化发展历史经验的基础上提出来的，符合文化发展的规律，为繁荣文化指明了正确的方向。1956年毛泽东提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针，这一方针主要在哪两个领域展开（ ） ①政治领域 ②文学艺术领域 ③经济领域 ④科学研究领域 A．①② B．②④ C．①④ D．②③
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| 24. 难度：简单 | |
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德国著名诗人海涅在他的作品《西里西亚纺织工人》中写道：“忧郁的眼里没有眼泪，他们坐在织机旁，咬牙切齿：德意志，我们在织你的尸布，我们织进去三层诅咒——我们织，我们织！”这应属于哪一文学流派（ ） A． 现实主义 B．浪漫主义 C．现代主义 D．荒诞主义
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| 25. 难度：简单 | |
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奥地利作家卡夫卡的《变形记》《审判》《城堡》等小说都是写了普通人如何处处受着不可知的恶运的任意摆布而无法逃脱。在物质和金钱的支配下，人是那样的可怜，成为物的奴隶，人性被扭曲，写出了“现代人的困惑”。下列作品中与卡夫卡作品属同一风格的是（ ）
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| 26. 难度：困难 | |
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阅读下列材料： 材料一 孔子说：“君子要致力于根本，根本树立了，治国做人的原则就会产生。孝顺父母，敬爱兄长，大概就是仁德根本吧！” 材料二 汉武帝即位后，他接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，从此儒学被确立为中央王朝的统治思想。这是中国政治史和思想史上的一件大事。儒学在政治上占据统治地位，有利于巩固大一统国家和稳定统治秩序。从此，儒学成为各级学校必修的重要内容和朝廷选官的考查标准，从而确立了在中国传统文化中的主流地位。 材料三 在一批心志高远的学者促进下，理学于宋代兴起。理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树，也强化了中华民族注重气节和德操，注重社会责任与历史使命的文化性格，对中国的思想文化及社会生活产生了深远影响。 材料四 2011年4月20日，中共中央政治局常委李长春在肯尼亚视察内罗毕大学孔子学院，并向该学院赠送孔子像。目前，海内外一些国家和地区已建立众多孔子学院，孔子的思想学说日益被世界各国人民所关注。 （1）根据材料一概括孔子思想体系的核心。（2分） （2）根据材料二回答，儒家思想的地位在汉武帝时期发生了怎样的变化？（2分）“罢黜百家，独尊儒术”意义如何？（2分） （3）根据材料三并结合所学知识回答，宋明理学的代表人物有哪些？（3分，任意三个人即可）它对中华民族性格产生了什么影响？（3分） （4）据上述材料回答，孔子学说在当代社会有何价值？（2分）
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| 27. 难度：困难 | |
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阅读下列材料： 材料一 苏格拉底终生从事教育工作，具有丰富的教育实践经验并有自己的教育理论。关于教育的内容，他主张首先要培养人的美德，教人学会做人，成为有德行的人。其次要教人学习广博而实用的知识……人们只有获得知识，才会有智慧、勇敢、节制和正义等美德。他强调人们应该认 识社会生活的普遍法则和“认识自己”。 材料二 马丁•路德说：“我的良心，是出 于上帝的命令，我不能也不愿意撤回任何意见。” 材料三 以下是启蒙运动时期的一些思想家的言论。 孟德斯鸠：这个禁欲的职业(神职)摧残了许多人，即使瘟疫与最惨烈的战争也从来不至于如此。 伏尔泰：难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来腿上带着踢马刺吗？ 卢梭：人是生而自由的，但却无处不在枷锁之中。自以为是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隶。 康德：启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态；不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。 请回答： （1）据材料1并结合所学知识说明苏格拉底的主要主张有哪些？(2分) （2）结合材料2及所学知识回答马丁•路德的“意见”是什么，并指出其实质。(4分) （3）据材料3概括启蒙运动时期人文主义的基本内涵。(6分) （4）概括近代以来西方人文主义不断发展的原因和影响。(8分)
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| 28. 难度：中等 | |
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阅读下列材料：（ 16分 ） 材料一 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。 材料二 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。 材料三 我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术旧思想上一切的黑暗。 回答： （1）材料一作者提出的核心主张是什么？该主张代表了中国哪一学派的观点？（ 4分 ） （2）材料二的作者代表了中国哪一派别的政治主张？为实现其“变官制”的政治理想，该项派别提出怎样的政治主张？ （ 4分 ） （3）材料三的作者是谁？“两位先生”指的是什么？ （ 2分 ） （4）据上述材料，中国向西方学习经历了一个怎样的发展历程？（ 6分 ）
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