| 1. 难度：简单 | |
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随着历史的发展，中国古代选官制度也经历了变化。与成语“金榜题名”有关的是 A．世官制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制
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| 2. 难度：中等 | |
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“民惟邦木，本固邦宁”见于《古文尚书·五子之歌》，这是史书中最早记载民（百姓）是立国之根本的思想。与这一思想不一致的是 A．朱熹“理也者，形而上之道也，生物之本也” B．唐太宗“水能载舟，亦能覆舟” C．孟子曰：“民为贵，社稷次之，君为轻。” D．管子对曰：“齐国百姓，公之本也。”
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| 3. 难度：中等 | |
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清乾隆宠臣纪晓岚曾经有过两年半的新疆谪戍生活，他在《阅徽草堂笔记》中说：“西域之果，蒲桃莫盛于吐鲁番，瓜莫盛于哈密。蒲桃京师贵绿者，取其色耳……瓜则充贡品者，真出哈密。“京师出现这一景况的原因有 ①新疆农业技术的发展 ②交通运输的方便 ③民族区域自治制度的确立 ④新疆行省的设立 A．①② B．①④ C．①③ D．③④
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| 4. 难度：简单 | |
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下图由成都市档案局提供，它是在四川颇具影响力的报纸《新新新闻》1938年刊登的插面。对其正确的理解是
A．民国13年后，成都修好成灌马路后渐渐有了汽车 B．成都人车拥挤，交通混乱，美女交管在街头指挥行人和车辆向左行驶 C．通过漫画美女交警宣传向左的交通规则 D．民国38年，成都宣传交通改为靠右行驶
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| 5. 难度：中等 | |
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在“文革”最严酷的时期，“朱德的扁担”被改编成“林彪的扁担”，朱德只是诙谐地笑道：“扁担可以先借给他用几天，迟早还是要还的嘛。”对此，准确的理解是 ①“文革”“左”顷错误盛行 ②“文革“给中国经济建设造成极其严重的破坏 ③朱德对这种现状的结束充满信心 ④朱德认为“文革”不是严酷的时期，扁担会要回来的 A．①② B．②③ C．①③ D．①③④
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| 6. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||
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下表是《中国人民大学经济系1950年本科第一学期的教学计划》，其中前三科为政治课，对其解读正确的是
①政治课比重最大，说明思想教育是最重要的 ②俄语课时占总课时的比例为44．4% ③课程设置与建国后中苏关系密切相关 ④贯彻了“百花齐放、百家争鸣”的方针 A．①② B．③④ C．②③ D．①④
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| 7. 难度：简单 | |
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1997年7月1日零时12分，香港政权交接仪式结束。香港特别行致区第一任行政长官董建华作题为《追求卓越，共享繁荣》的讲话。他说：“香港回归祖国，是香港发展的一个契机。”对香港回归意义的理解不正确的是 A．香港回归，标志着中国人民洗雪了香港被侵占的百年国耻 B．香港回归，标志香港和大陆实行同一社会制度的开始 C．香港回归，标志着我们在完成祖国统一大业的道路上又迈出重要一步 D．香港回归，开创香港和祖国内地共同发展的新纪元
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| 8. 难度：中等 | |
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有人到罗马旅游，夜间问一老者，“罗马夜间，为什么不能稍稍明亮一点？”那位老者说：“一座城市既然有了历史的光辉，就不必再用灯光来制造明亮。”以下属于“历史的光辉”的是 ①公民法 ②陶片放逐法 ③雅典民主政治 ④万民法 A．①②③ B．①②④ C．①②② D．①④
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| 9. 难度：中等 | |
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“罗马教皇必须取消教廷的官员，减少罗马寄生的人群，让教皇能够用自己的钱养活自己的仆人，非不再使自己的宫庭奢华得超过所有国王的宫庭。”以上内容出自 A．宗教改革 B．文艺复兴运动 C．俄国农奴制改革 D．日本明治维新
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| 10. 难度：中等 | |
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对下图最为恰当的解释是.
A．近代西方的民主思想 B．近代民主理论的形成 C．专制理论和民主思想是两种对立的思想体系 D．近代以来民主思想的发展历程与实践
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| 11. 难度：中等 | |
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美国人萨顿《西方技术与苏联经济的发展（1930—1945年）》一书介绍，斯大林曾说，“在苏联，约有2/3的大型企业是在美国的帮助或技术援助下建成的……其余的，也大多是在德国、英国、法国、意大利等国的技术援助下建立的。”据此不能说明的是
A．苏联是大萧条时期的大赢家 B．社会主义制度同时在多国取得胜利 C．社会主义不再被看作空想象的美梦 D．苏联一五计划取得巨大成就
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| 12. 难度：简单 | |
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下图反映
A．世界格局多极化 B．当今世界的主题是和平发展 C．冲突不断此起彼伏 D．高度关注人类的生存环境
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| 13. 难度：中等 | |
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（30分）中华民族有着5000年的历史，阅读材料，回答问题。 材料一 就在这山水之间，一座神奇巨大的水堰古已有之，涌向成都平原的岷江水因它而变得温顺起来。2000多年前出现的这个水堰，造就了成都平原的过去和今天，至今仍是世界水利之上的奇迹。 ……孟德芝，每天都要早早来到她位于老街上的蜀绣工作室，在20岁的时候，她就是一个为街坊四邻所称道的绣女。如今，她总是把多年蜀绣中的得意之作，摆放在工作室最显眼的地方。对于她来说，这些锦缎针线，不仅是她个人的历史，也是一座城市的历史。 ——据大型纪录片《魅力四川》第一集《水润天府》解说词 （1）结合所学知识指出材料一中的两种优秀传统文化和各自的历史作用。（6分） 材料二 介石先生台鉴： 去年八月以来，共产党、苏维埃与红军曾屡次向先生要求，停止内战，一致抗日。自此主张发表后，全国各界不分党派，一致响应。而先生始终孤行己意，先则下令“围剿”，是以有去冬直罗镇之役。今春红军东渡黄河，欲赴冀察前线．先生则又阻之于汾河流域。吾人因不愿国防力量之无谓牺牲，率师西渡，别求抗日途径，一面发表宣言，促先生之觉悟。数月来绥东情势益危，吾人方谓先生将翻然变计，派遣大军实行抗战。 ——据毛泽东在1936年12月1日率领19位红军将领联名给蒋介石写的信 （2）毛泽东在信中提出怎样的主张和理由？（6分）根据所学知识指出不久后促使蒋介石“翻然变计”的历史事件及其意义。（4分） 材料三 重庆沙坪坝区征地办公室普通干部丁萌，虽然位居“贪榜”之“苍蝇”级别，但有项单项桂冠引人注目——“最时尚贪官”，他居然很“萌”地给提审他的女检察官“上课”说：“我的西装没有1万元以下的……你是女的，穿的皮鞋都没有我尖，皮鞋要经常保养，买支几百块的滋润霜擦一下嘛。”丁萌也算没吹牛，办案人员在他家中搜出了一线品牌的皮鞋200双和顶级品牌西服100多套。 ——据2014年10月31 日《新民周刊》 （3）材斜三反映了我国当今怎样的社会现实？（6分） （4）综合上述分析，我国为早日实现中国梦应在哪些方面努力？（8分）
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| 14. 难度：困难 | |||||||||||||||||||||
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（22分）思想文化的发展、科学技术的进步，推动了人类历史的发展。阅读材料，回答问题。 材料一 1987年11月，国家主席李先念对法国进行了成功的国事访问，这是中法1964年建交后，我国领导人首次以国家主席的名义对法国进行的一次正式访问。 会谈结束后，密特朗总统陪同中国贵宾步入宴会大厅。密特朗总统在宴会上发表了友好热情的讲话。他赞扬了法中两国人民之间的深厚友谊和两国灿烂的、互相借鉴的思想文化，高度评价我国老一辈无产阶级革命家为创建新中国而建立的业绩。他说：“今天，法国在本土迎接中国国家元首，这在历史上还是第一次”……在追述两国思想文化交流的事实之后，他继续说，早年法国数位学者访华，给我们带来的中国形象可以概括为：智慧、持重和和谐，这给伏尔泰留下了深刻的印象，为法国的思想启蒙运动起了促进作用；而法国大革命又为本世纪初贵国青年提供了灵感的思想源泉，使他们投身于坚忍不拔的长期斗争，最终创造了今日的中国。 ——据中国前驻法国大使周觉《李先念主席访法花絮》 （1）根据材料一说明中法两国文化“互相借签”。（4分）密待朗总统对中法两国的关系有怎样的展望？（2分） 材料二 1870—1900年铁路网
（单位：千公里）
世界贸易指数和贸易总额
——据吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》下 （2）根据表2简要分析1870—l900年世界铁路发展状况。（4分）利用表2提供的信息，结合所学知识，分析表3所呈现趋势的主要原因。（4分） 材料三 1945年8月6日，当爱因斯坦在纽约萨朗那克湖边从《纽约时报》的一位青年记者那里知道了日本广岛遭原子弹轰炸的消息时，感到极度震惊。作为推动美国开始原子弹研究的第一人，爱因斯坦不无遗憾地说：“我现在最大的感想就是后悔，后悔当初不该给罗斯福总统写那封信。……我当时是想把原子弹这一罪恶的杀人工具从疯子希特勒手里抢过来。想不到现在又将它送到另一个疯子手里。……我们为什么要将几万无辜的男女老幼，作为这个新炸弹的活靶子呢？” ——据《超越2012》，李华平著，当代中国出版社出版 （3）根据材料三并结合所学知识，简要评价爱因斯坦。（4分）根据这一评价，举出具有其中之一点评价的两位历史人物。（4分）
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