| 1. 难度：简单 | |
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史载：“丞相旧府有四出门，随时听事，帝本欲依之，迫于太尉、司空，但为东西门耳。国每有大议，天子车驾亲幸其殿。”这段史料最可能出自（ ） A．《后汉书》 B．《宋史》 C．《明史》 D．《清史稿》
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| 2. 难度：简单 | |
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秦朝虽然短暂，但其采取的众多举措对后来影响深远。以下对秦朝叙述正确的是（ ） ①为了平定西南，开凿了灵渠 ②推动了中华民族多元一体格局的形成 ③促使贵族政治取代了官僚政治 ④第一次将云贵高原等地区纳入中央王朝的管辖 A．②④ B．①③ C．①②④ D．②③
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| 3. 难度：中等 | |
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清代学者顾栋高在《春秋大事表》中指出：“中国历代政治得失，有土之诸侯未必皆贤，即使因其不贤而易置之，而其政令不能尽出于王朝，其民之视听不能尽属于天子。故常散而不能聚，弱而不强。其易而县邑也，则不然……其操纵由一己，其呼吸若一气，其简练教训如亲父兄之于子弟也。”可见郡县制的出现（ ） A．完成了国家的统一 B．加强了对地方的有效控制 C．消除了地方分裂割据的根源 D．维系了君臣间的宗法关系
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| 4. 难度：中等 | |
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在西周时期，周天子与诸侯之间具有多重关系，对这些关系叙述不正确的是（ ） A．天子与诸侯属于君臣关系 B．比较强调血缘关系 C．天子与诸侯之间都是父子关系 D．在天子与诸侯之间，天子是大宗，诸侯是小宗
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| 5. 难度：简单 | |
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明朝永乐帝时设立了内阁制，以内阁作为皇帝处理国政的助理机构。英国“光荣革命”之后，国王威廉三世逐渐以内阁代替枢密院，成为国王直辖的最高行政机关。下面关于两国内阁制的叙述，正确的是 A．内阁制的形成标志着两国的皇权（王权）得到空前强化 B．内阁已经成为两国最高权力的象征 C．明朝的内阁长官称丞相，英国的内阁长官称首相 D．明朝内阁是君主专制加强的结果，英国内阁是君主立宪的象征
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| 6. 难度：简单 | |
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下图是中国古代君臣议事情景演变图，它反映的实质问题是
A．朝臣对君王日益尊敬 B．皇帝与官员矛盾激化 C．君主专制的强化 D．中央集权加强
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| 7. 难度：中等 | |
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帝王的谥号主要依据其生前行为而定；庙号是皇帝死后，在太庙立室供奉时特起的名号；年号是纪年的名称。下列各项中属于年号的是 A．秦始皇 B．汉武帝 C．唐太宗 D．清宣统
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| 8. 难度：简单 | |
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一位史学家在评价太平天国时说：“从所代表生产关系来说，资产阶级比农民阶级先进，但从反帝反封建的积极性上说：“农民阶级远远超过资产阶级。”这一评述体现的史学观点是 A．文明史观 B．革命史观 C．社会史观 D．现代化史观
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| 9. 难度：中等 | |
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“西方人送来了一份令人不堪忍受的礼物来祝贺中国进入20世纪”。这里 “礼物”是 A．割占香港岛 B．火烧圆明园 C．签订《辛丑条约》 D．提出“二十一条”
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| 10. 难度：中等 | |
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“对欧洲人的仇恨如同烈火一般蔓延到全中国……一场针对外国势力的仇恨和恶作剧以一种古老的形式爆发出来”。这段材料描述的事件是 A．三元里人民抗英 B．太平天国运动 C．义和团运动 D．北伐战争
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| 11. 难度：中等 | |
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1913年，某身着日式服装的革命党人途遇一老农，老农询问其国籍，某称“予中华民国人也”。老农“忽做惊状，似绝不解中华民国为何物者”，当被告知亦为中华民国人时，老农茫然惶然，连声说：“我非革命党，我非中华民国人。”对此现象的解释最合理的是 A．国内民众的反日情绪强烈 B．革命党人处于不合法状态 C．革命对农村影响有限 D．农民对辛亥革命不支持
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| 12. 难度：中等 | |
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1919年梁漱溟指出，对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉，不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治；第二要当庭特赦，不特赦不足以维护学生的爱国热情。下列哪项与其观点一致 A．要在法律框架内理性表达爱国情感 B．要彻底地不妥协地反帝反封建 C．要维护北洋政府的专制统治 D．要用法律阻止学生开展爱国运动
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| 13. 难度：中等 | |
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“中华第一金碑”——中国工农红军长征纪念总碑位于四川省松潘县川主寺镇元宝山顶。“重走长征路”记者对此进行了报道，下列报道正确的是 A．红军长征是从四川开始的 B．四川是长征最先到达的省份 C．四川是长征最后确定的落脚点 D．红军长征在四川经历长且最艰苦
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| 14. 难度：中等 | |
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1935年10月初，蒋介石在成都先后作了题为“建设新四川的根本要道”和“四川治乱为国家兴亡的关键”的演讲，强调四川地位的重要及其与国家治乱、民族兴衰的密切关系，第一次明确、公开地提出了四川“天然是复兴民族的最好的根据地”的思想，肯定地阐明了以四川为根据地的思想。蒋介石的演讲反映出当时 A．全面抗战开始 B．中日民族矛盾上升为主要矛盾 C．加强西南建设以剿灭共产党和红军 D．重视西部开发以促进全国稳定发展
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| 15. 难度：中等 | |
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“介石先生慧鉴：恩来诸同志回延安称述先生盛德，钦佩无余。先生领导全国民族进行空前伟大的民族革命战争，凡我国人无不敬仰。……毛泽东谨启。民国二十七年九月二十九日。”该史料反映此时 A．蒋介石尚未叛变革命 B．国民党处于国民大革命的领导地位 C．中国共产党尚未走向成熟 D．在特定时期，阶级矛盾服从于民族矛盾
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| 16. 难度：中等 | |
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几十年来，日本一直有人否认南京大屠杀的事实。如果进行反驳，可以作为直接证据提出的是①松冈环：《南京战·寻找被封闭的记忆——侵华日军原士兵102人的证言》 ②禹硕基 等主编：《日本帝国主义在华暴行》，辽宁大学出版社，1989年 ③李克痕：《沦陷后之南京》，汉口《大公报》1938年7月13日 ④张生、吴凤照、费仲兴 编：《南京大屠杀史料集39——幸存者调查口述续编（下）》，江苏人民出版社、凤凰出版传媒集团，2007年 A．①② B．①③ C．①④ D．①②③④
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| 17. 难度：中等 | |
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一位青年在1947年入伍，参加中国共产党的军队反抗国民党军队的进攻，当时人民军队的名称是 A．国民革命军 B．中国工农红军 C．八路军 D．中国人民解放军
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| 18. 难度：困难 | |
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被誉为“头号中国通”的美国著名历史学家费正清在《观察中国》中写到：“中国的革命正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的阶级的社会差别。”中国近代最接近这两个梦想实现的时期是在 A．国民革命时期 B．土地革命时期 C．抗日战争时期 D．解放战争时期
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| 19. 难度：中等 | |
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某历史学习小组在研究性学习中搜集到下列口号：“打倒列强，除军阀”、“星星之火，可以燎原”、“停止内战，一致抗日”、“打过长江去，解放全中国”。这表明他们研究的主题是； A．工农武装割据 B．抗击外来侵略 C．新民主主义革命 D．推翻国民政府
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| 20. 难度：中等 | |
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昨日的报刊就是今日的历史资料。下图有助于我们了解
A．中共“七大” B．中国人民政治协商会议第一次全体会议 C．中共“八大” D．第一届全国人民代表大会
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| 21. 难度：中等 | |||||||||||
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下表是历届人大任期时间以及召开会议的次数。下列相关认识，符合史实的是
A．第一届人大制定了中国历史上第一部宪法 B．第二届人大决定开展三大改造 C．第三、四届人大工作受到“左”倾错误干扰 D．第五届人大期间形成了社会主义法律体系
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| 22. 难度：中等 | |
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下图为“历届联大讨论恢复中国在联合国的合法权利之支持票数增长示意图”，对图中现象出现解读错误的是
A．美国为首的资本主义国家开始与中国友好交往 B．亚非拉国家在国际事务中的份量逐渐增强 C．恢复中国在联合国的合法席位是大势所趋 D．中国逐渐打破帝国主义国家的外交孤立政策
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| 23. 难度：中等 | |
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杨建同学准备制作主题为“改革开放新时期的外交成就”网页，收集了下列材料，其中可以入选网页的是 A．中国在联合国合法席位的恢复 B．推动上海合作组织的建立 C．周恩来率团出席亚非会议 D．四川组团到台湾参加活动
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| 24. 难度：中等 | |
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西方海洋文明与中国大河文明在政治体制方面呈现出“民主与专制”的明显差别，形成差别的最主要原因是 A．思想观念不同 B．经济活动方式不同 C．地域位置差别 D．人口数量不同
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| 25. 难度：简单 | |
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从公元前490年到公元前322年，雅典大约有一半左右的政治家（包括伯里克利）都不同程度地受到群众的惩罚，大部分控告的起因只是因为作战失利。为此，柏拉图提出了一个发人深省的问题：“如果你病了，你是召集民众为你治病呢？还是去找医术精湛的大夫呢？”材料表明： A．伯里克利、柏拉图等代表精英贵族，仇视群众 B．公元前4世纪后雅典政治腐败，阶级矛盾激化 C．群体决策的感情用事可能影响民主政治的质量 D．雅典民众既体现了人民主权也保护了城邦利益
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| 26. 难度：中等 | |
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古罗马《民法大全》规定:“……不得基于怀疑而惩罚任何人……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。”这反映了古罗马民法 A．维护贵族利益 B．纵容犯罪 C．主张重罪轻罚 D．重视证据
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| 27. 难度：中等 | |
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英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相，并授权他组建新一届政府。伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征，却不掌握国家的最高权力，这种政治制度源于 A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《人民宪章》
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| 28. 难度：中等 | |
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魏源在《海国图志•大西洋英吉利国》中介绍“设有用兵和战之事，虽国王裁夺，亦必由巴厘满议允。国王行事有失，将承行之人交巴厘满议罚。”材料中的“巴厘满”是该国某机构的音译词。这一机构是 A．公民大会 B．内阁 C．议会 D．首相
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| 29. 难度：中等 | |
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“正是这个设计……使这个稚嫩的国家在草莽中崛起，迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。这样一个精巧的设计，在二百年前由一群蛮荒大陆上的‘乡巴佬’创造出来，实在是令人惊叹不已。”其中精巧的“设计”应是 A．英国的《权利法案》 B．《德意志帝国宪法》 C．美国的1787年宪法 D．法兰西第三共和国宪法
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| 30. 难度：中等 | |
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英国史学家约翰说：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头”，对比古希腊和近现代西方的民主政治制度，下列说法正确的是 A．二者的阶级属性相同 B．两种制度下都不可能出现专制统治 C．二者的适用对象完全相同 D．体现了民主形式从直接民主到代议制民主的变化
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| 31. 难度：中等 | |
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“德国虽设议院，但贤明皇帝在上，议院之权薄弱”。这句话说明德意志帝国宪法具有 A．民主性 B．平等性 C．专制性 D．军事性
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| 32. 难度：中等 | |
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普法战争后，法兰西第三共和国成立，英国漫画家为此创作了题为《玛丽安娜女郎（法国的象征）终于挑好帽子了》的漫画。图中房间衣物凌乱，女郎站在镜子前面，终于选好并戴上了象征共和制度的三色帽。这幅漫画的含义是
A．法国的政治制度像女郎的时装，可以随时改变 B．法国的共和制度像女郎的帽子，只是装饰品 C．法国的政治制度像女郎一样软弱无能 D．法国的共和制度经过长时间的变动才确定下来
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| 33. 难度：困难 | |
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今年是世界反法西斯战争及中国抗日战争胜利70周年，历史上的中日、中美、美日关系是国际关系史的重要内容，在当今世界的国际关系中占有可能影响世界局势的作用。阅读下列材料，回答相关问题。（24分） 材料一： 中国近代某不平等条约规定：日本臣民得在中国通商口岸城邑，任便从事各种工艺制造，又得将各项机器任便装运进口，只交所定进口税。 （1）材料一中所涉及的是哪次战争后签订的哪部不平等条约？（4分）结合所学知识分析这场战争给中国带来的影响。（4分） 材料二： 1942年1月，日军进攻缅甸，英军节节败退，英国政府正式向中国政府请求迅速派兵入缅协同英军作战。中国政府即派出10万远征军入缅，后又不断增兵。由于中国战场和印、滇、缅战场牵制日军达130万之众，使日军无法调往太平洋，大大减轻了美国的压力。 1942年3月，中国和美国合作，开辟了从印度阿萨姆邦汀江至中国云贵高原和四川盆地的空中航线――驼峰航线。此后三年中，中、美通过这条航线，将大量物资空运到中国境内，中、美都为此付出了巨大代价。 ——摘编自军事科学院《中国抗日战争史》等 （2）根据材料二和所学知识，分析“驼峰航线”的作用。（4分） 材料三： 必须保证日本不再次威胁美国及世界和平和安全。……对日本本土必须进行军事占领。这种占领必须有利于在与日本处于战争状态下时，为盟国利益而行动的主要同盟国……在主要盟国中，意见发生不统一的时候，就按美国的政策执行。 ----《美国占领日本初期的基本政策》（1945年9月22日） 材料四： 朝鲜战争期间，美国向日本订购了不少于36亿美元的军事及后勤物资。此外，为了把日本变成对抗社会主义国家的重要据点，美国大力扶持日本经济。据统计，仅1954～1958年年间，美国政府对日本的援助就达4．66亿美元。 ----《世界近代现代史》（人教版下册） （3）根据材料三分析美国占领日本的目的。（2分）材料四和材料三相比，美国对日本的政策发生怎样的变化?试分析造成这种变化的原因。（4分） 材料五：
注：此题为多选题，各选项之和比例大于100% ——引自《2011年中日关系舆论调查研究报告》 （4）今年是“中日邦交正常化”多少年？（2分）根据材料五指出中国民众对日本印象不好的主要因素。（4分）
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| 34. 难度：困难 | |
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法制建设和进步是政治文明的重要内容，是人类文明的重要组成部分。从“人治”到“法治”是人类政治文明漫长而艰难的演进过程。阅读下列材料，结合所学的知识回答相关问题。（28分） 材料一：“法是一种自然的权利，是理智的人的精神和理险，是衡量正义与非正义的标准。”“真正的法律，是广泛流传于所有人之中的、永恒不变的、与自然和谐一致的健全的理胜。不得基于怀疑而惩罚任何人……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。任何不能仅因思想而受惩罚。 ——摘编自古罗马法 材料二：汉初，儒家经义成为法理的基础，坚持德主刑辅，先教后刑，奠定了此后法制体系“礼刑一体”的基本框架。 ——摘自张岂之主编《中国历史十五讲》 （1）概括材料一中的古罗马法思想。（6分）综合材料一、二，汉朝的法治思想与古罗马有何不同 （4分） 材料三：第二条第三款：总统应经常向国会报告联邦的情况，并向国会提出他认为必要和适当的措施，供其考虑；在特殊情况下，他得召集两院或其中一院开会，并得于两院对于休会时间意见不一致时，命令两院休会到他认为适当的时期为止；他应接见大使和公使；他应注意使法律切实执行，并任命所有合众国的军官。 ——《美国1787年宪法》 （2）根据材料三结合所学知识回答美国1787年宪法规定的政治体制和宪法坚持的原则各是什么? （4分）并分析美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的?（6分） 材料四：“法治”的本质不是“治民”，而是“民治”，是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障；应当把法律看成是人民自己创造出来用来规范自己行为、保障自己权益的社会公约，是维护自己合法权利的工具，它具有至上的权威。 ——童光政《二十世纪中国法制文明的演进》 （3）材料四中的“民治”在中国的近现代社会都努力去落实，请写出中国近代至建国初期关于“民治”的两部主要法律名称及每部法律的特点或原则、基本精神?（8分）
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