| 1. 难度：简单 | |
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唐朝设御史台“掌邦国刑宪典章之政令，以肃正朝列”、“纠正百官之罪恶”。御史台所属机构有：台院、殿院和察院，分别“掌纠举百僚、推鞫（审判）狱讼、弹劾违法”，“纠察朝仪”，“巡按州县、纠视刑狱”等。可见，唐朝御史台： A.职能广泛，地位重要 B.分割相权，加强皇权 C.属于中央司法机构 D.有效抑制了吏治腐败
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| 2. 难度：简单 | |
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萧公权在《中国政治思想史》评论道：“夫专制之威至明而极，故专制之至明而显。梨洲（黄宗羲）责民之古义，不啻向专制天下之制度作正面之攻击。使黄氏生当清季，其为一热烈之民权主义者，殆属可能。然而吾人细绎《待访录》之立言，觉梨洲虽反对专制而未能冲破君主政体之范围。故其思想实仍蹈袭孟子之故辙，一未足以语于真正之转变。”萧公权在此认为黄宗羲： A.具有近代民权主义思想 B.没有超越传统儒家思想的范畴 C.彻底否定君主专制政体 D.反映了早期资产阶级的政治要求
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| 3. 难度：简单 | |
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清代初期，赋税分为地赋和丁赋，分别征收。地赋是农民交纳的地税，丁赋是百姓向政府提供的徭役折银，规定民间十六岁至六十岁为丁，按人头缴纳丁银，田赋和丁赋都是用银两折算，称为地银和丁银。雍正帝继位后，实行地丁银制，把丁赋平均摊入田赋中，按田亩纳税，征收统一的地丁银。地丁银制度的推行： A.加重了百姓的赋税负担 B.抑制了土地兼并 C.有利于工商业的发展 D.有利于缓解人地矛盾
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| 4. 难度：简单 | |
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1901年《澄衷蒙学堂字课图说》初版，此教科书被誉为“百年语文第一书”。下为此书部分内容：“电”的解释：“阴阳二气薄而生热，热而发光曰电”。“雷”的解释：“阴阳二电摩荡空际，鼓击而成声者为雷。”“议”的阐述：“谓欲事合于义，必群相论议也。因引申为风议谏议之议。今中国有事上闻，辄归部奏；泰西各国则归上下议院公议。”此教科书的出版： A.冲击了儒学的正统地位 B.反映了近代教育的普及 C.体现了西学东渐的时代特征 D.推动了教育体制改革
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| 5. 难度：中等 | |
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下列是有关民国初期（1914年一1921年）中国棉纺织工业发展情况的统计资料。此资料说明民国初期中国棉纺织工业：
A.在各行业中发展最快 B.在迅速发展中内部蕴含着危机 C.成为中国的支柱产业 D.获得了丰厚的利润
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| 6. 难度：简单 | |
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1941年12月23日至1942年1月15日，中国军队在“第三次长沙会战”中消灭日军数万人，取得大捷。此次战役是1941年12月7日珍珠港事件爆发后，盟军与日军交战的首场战役胜利，引起了当时世界媒体的广泛关注，美国总统罗斯福也称：“盟军的胜利，全赖华军长沙大捷”。此次“长沙大捷”： A.提高了中国抗日战争的国际影响 B.粉碎了日军速战速决的战略计划 C.表明中国战场是抗击日寇的主战场 D.扭转了抗日战争的战局
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| 7. 难度：中等 | |
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下表是20世纪50年代清华大学院系调整前后的状况。对此材料的理解最准确的是：
A.国家的教育方针发生了变化 B.有计划地整顿和改造旧教育 C.适应“211工程”建设的需要 D.适应国家大规模工业化建设的需要
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| 8. 难度：简单 | |
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下图为古“丝绸之路”路线图和新航路开辟示意图历史上，这两条重要国际商路的开辟，都促进了：
A.世界市场的形成 B.中国对外贸易的发展 C.亚、欧、美、非各洲文明的交流 D.沿路各国之间的友好交往
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| 9. 难度：中等 | |
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德国宰相俾斯麦说：“《德意志帝国宪法》的制定不仅是参照了英国的立宪制度，更重要的一点还是得益于美国。”《德意志帝国宪法》对英国立宪制度的参照主要体现在： A.皇帝权力受到制约 B.实行联邦制 C.设立责任内阁 D.议会拥有立法权
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| 10. 难度：简单 | |
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关于某一运动的历史影响，恩格斯评论道：“思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度……从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。”这一运动是： A.文艺复兴运动 B.宗教改革运动 C.启蒙运动 D.社会主义运动
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| 11. 难度：简单 | |
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下图是“1950 ～1970年主要资本主义国家经济年均增长率统计图”，对此解读正确的是：
A.美国经济落后于日本、西德 B.美国由此丧失经济霸主地位 C.反映了经济全球化的迅猛发展 D.有利于世界格局向多极化发展
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| 12. 难度：简单 | |
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“近看一塌糊涂，远看栩栩如生，非有大天才真功力者不能也。看上去乱七八糟、随心所欲的每一个色点，都是经过科学的、精密的计算，所以每一名画家都是科学家或者数学家。”下列绘画作品中不属于这种画派的作品是：
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| 13. 难度：压轴 | |
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（25分）阅读材料，完成下列要求。 材料一：16世纪以前，西欧的物价在数百年内一直是比较稳定的。只有当战争、歉收、瘟疫时才会发生暂时波动。但在16世纪欧洲各国流通的贵金属重量增加了3倍，相应地从16世纪30年代起，物价一直迅速上涨。……到16世纪末，西班牙的物价比16世纪初平均上涨了4.2 倍，法国物价指数比16世纪初高2.2倍，英国高2.6倍，荷兰的主要城市高3倍，意大利和瑞典高将近２ 倍。 ———摘自萧国亮、隋福民著《世界经济史》 材料二：建国后至1978年前，我国的物价水平总体上是稳定的。从1988年8月中旬开始，各地先后出现抢购先兆，在上海，8月17日、18日，抢购的迹象已经明显，……从8月19日起出现全国性抢购狂潮。……银行门前提款的人拥挤不堪，上海银行告急。当时的报纸记载，“人们像昏了头一样，见东西就买，既抢购保值商品，也抢购基本消费品，连滞销的也不放过”。 ———摘自尹永钦、杨峥晖《巨变1978年—2004年中国经济改革历程》 （邓小平）在1988年5月19日说：“理顺物价，改革才能加决步伐。物价问题是个历史遗留下来的。过去，物价都是由国家规定。”“这种违反价值规律的做法，一方面使农民生产积极性调动不起来，另一方面使国家背上一个大包袱，……所以不解决物价问题就不能放下包袱，轻装前进。” ———摘自金冲及著《二十世纪中国史纲》第四卷 材料三：1985—1989年我国物价指数上涨情况表
———据《巨变1978—2004年中国经济改革历程》相关数据整理 （１）根据材料一、二、三并结合所学知识，从背景和特点方面比较16世纪西欧物价上涨与20世纪80年代中国物价上涨两者的异同点。（13分） （２）根据材料一、二并结合所学知识，分别指出16世纪西欧物价上涨和20世纪80年代中国物价上涨所造成的影响。（12分）
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| 14. 难度：困难 | |
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（12 分）阅读材料，完成下列要求。 材料：下列是不同时期历史教科书对洋务运动的评价： 人民教育出版社1956年版：“（洋务运动）继续镇压中国各族人民的武装起义，是用外国资本主义的技术巩固封建统治”。 岳麓书社2004年版对洋务运动的评价中包括：“它对中国的早期现代化却起到了不小的推动作用。” 上述材料中的两种观点各体现了哪两种史观？请运用这两种史观简要评价俄国1861年农奴制改革。
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| 15. 难度：困难 | |
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（15 分）【历史上重大改革回眸】 材料一：元朝以来，在云南、贵州、广西、湖南、湖北和四川等省，有二、三十个少数民族中实行土司制度。土司管理各自的民族，职务世袭，但是需要中央政府批准。土司在内部自行征收赋役，仅向中央政府进贡少许银物。土司自有法令，对属民生杀予夺，中央政府不予过问。土司各自形成一个个势力范围，造成分裂割据状态，从而使民族之间和民族内部产生仇恨和战争。清朝雍正年间，开始了大规模改土归流的改革进程，将世袭的土司改为由朝廷任免的流官。清朝改土归流的具体做法是：清政府采取了集中力量打击强大不法的土司；从大土司集中地区开始，后及其它地区；以及武力威胁与安抚相结合等办法。改土归流的善后措施：第一，对革除土司妥善安置，分别不同情况采取不同对策。第二，选派合适人选充任新 设流官。第三，加强对各族人民的控制和管理。第四，禁革各种旧制陋规。第五，发展生产，兴修水利，开路办学。 ———摘自吴永章《论清代鄂西的改土归流》等 材料二：1959年3月西藏上层反动集团发动了全面武装叛乱。为了巩固祖国统一，维护民族团结，中央顺应历史潮流和人民愿望，决定“彻底平息叛乱，充分发动群众，实行民主改革”。经过两年多的斗争，取得了平息武装叛乱的全面胜利，为西藏民主改革铺平了道路。当时的民主改革把自下而上的充分发动群众同自上而下的协商结合起来，这一措施得到了西藏各阶层人民，首先是贫困农奴和奴隶的欢迎，也受到很多的上层人士的理解和合作，保证了西藏民主改革顺利进行。……第二步是进行土地改革。对参加叛乱的农奴主的全部财产、土地、牲畜和其他生产资料采取没收政策，当时未参加叛乱的农奴主的土地、牲畜和其它生产资料实行赎买政策并把这些财产、土地、牲畜等生产资料，全部分给了农奴和奴隶。 （１）根据材料一并结合所学知识，指出清朝改土归流的主要特点及其历史作用。（9分） （２）依据材料二并结合所学知识，指出西藏民主改革的主要历史作用（6分）
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| 16. 难度：困难 | |
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（15分）【中外历史人物评说】 材料一：华盛顿被称为“战争时期的第一人，和平时期的第一人，同胞心目中的第一人”。他的一生充满智慧和奋斗，他抛家别业，投身争取民族独立的战场，引领北美人民度过了艰苦创业的年代，谱写出壮丽的历史篇章。 材料二：他（甘地）写道：“我深信假如只有在怯濡和暴力两者之间加以选择时，我将永远选择暴力……我宁愿要印度采用暴力来保护自己的荣誉，不愿向英国卑躬屈膝，含垢忍辱地听人家侮辱，失去自己的荣誉。可是我认为非暴力比暴力要高明的多。”“因此我并不是为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义，而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。” ———王春良《世界现代史诸问题》 （１）人们往往把孙中山比作中国的华盛顿。根据材料一并结合所学知识，概括二者历史活动的相似之处。（6分） （２）孙中山和甘地同被誉为“亚洲觉醒的先驱”。？根据材料二并结合所学知识，指出二者领导民族解放运动的异同。（9分）
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