| 1. 难度：简单 | |
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观察下面两幅图示，对其本质异同分析得最为准确的是
A．相同的是都是民主政体，不同的是首脑称号 B．相同的是都体现了分权，不同的是主权的归属 C．相同的是都体现了集权，不同的是权力的分配 D．相同的是都体现了制衡，不同的是机构的职能
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| 2. 难度：简单 | |
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宋代《青箱杂记》记载：“岭南谓村市为虚，柳子厚《童区寄传》云：‘之虚所卖之’。盖市之所在，有人则满，无人则虚，而岭南村市满时少，虚时多，谓之为虚，不亦宜乎？ ”该记载表明 A.农村集市的形成始于唐朝 B.宋人曾详细研究村市的名称 C.唐代岭南商品经济的繁荣 D.唐宋时期岭南地区存在草市
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| 3. 难度：中等 | |
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713年伊斯兰帝国大使到访，拒绝向中国皇帝行跪拜礼，中国皇帝也放弃了这项礼仪的要求。对此解释址为合理的是当时中国 A. 迫于伊斯兰民家的压力而让步 B．害怕引发外交冲突 C．因国家积贫积弱而妥协退让 D．因国力强盛而自信宽容
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| 4. 难度：简单 | |
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宋代说经话本《大唐三藏取经诗话》里，叙述了唐玄奘取经故事，将以往话本中唐僧为故事中的主要人物改变为猴行者作为话本中的主人公。到了明代，吴承恩的《西游记》成功塑造的神猴孙悟空，与猪八戒、沙和尚一道护送唐僧去西天取经，一路斩妖除魔，历经八十一难，终成正果的故事，在中国已是家喻户晓。宋明以来，猴在中国传统文化中的形象塑造，反映了 A．佛、道、儒三教合流的发展趋势 B.神话传说故事深受人民喜爱 C．市民文化不断发展的需求 D.十二生肖的起源与动物崇拜有关
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| 5. 难度：中等 | |
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马克思说：“罗马帝国到处都由罗马法官报据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宜布无效…… ”对这段话的准确理解是 A．法官是罗马帝国的最高统治者 B．法官滥用权力，造成社会秩序混乱 C．罗马法官建立了罗马帝国 D．罗马法稳固了帝国的政治和经济
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| 6. 难度：中等 | |
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哥白尼写到：“我确信，数学家们只要认真而不肤浅地研究，就会同意我的这些结论。……如果有人利用圣经某些段落来攻击我、歪曲我的原意，我会断然予以拒接。数学的真理只能由数学家来判断。”伽利略表示：“哲学写在宇宙这本大书里面，为懂得这本书，人必须首先懂得它的语言和符号。它是以数学的语言写成的，人若不具备这方面的知识，就无法懂得宇宙。”根据上文和你的历史知识判断，这两位天文学者共同的观点最有可能是 A．宇宙是本难以理解的大书 B．科学与宗教二者势不两立 C．圣经成为攻击科学的利器 D．宇宙奥秘不能由教会独断
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| 7. 难度：中等 | |
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从文明史角度看，鸦片战争是西方先进工业文明对中国落后农业文明的一次冲击。下列能够佐证这一观点的是 ① 中国封建经济日益解体，为新的经济因素的产生提供了条件 ② 中国开始丧失独立自主地位，逐渐沦为殖民地社会 ③ 西学传入，先进的中国人学习西方逐步深入，旧思想、旧观念受冲击 ④ 中西合璧，土洋并存是中国近代初期生活变迁的典型特征 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
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| 8. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
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下表是1928一1930年“南京国民政府岁出总额与部分支出比率（部分）（数据整理自《二十世纪中国史纲》）此表说明
A．巨额债务支出反映中国半殖民地性质 B．国民经济建设运动资金短缺停滞不前 C．国民政府关注民众生活高度重视教育 D．国民政府重心在于排除异己稳定政局
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| 9. 难度：中等 | |
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钱乘旦先生在《不平衡发展：20世纪历史与现代化》一文中称：“西方现代化经几百年的发展，其优与弊都已经十分清楚。二战后企图修补这个社会，修补在两个方向上进行：一是修补资本主义，二是修正民族国家。”下列选项符合此处修补、修正的分别是 A.发展国家垄断资本主义、建立联合国 B. 建立社会福利制度、建立欧洲共同体 C. 建立布雷顿体系，成立世界银行 D.实行国家对经济的宏观调控、成立北约
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| 10. 难度：中等 | |
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新中国成立后，面对错综复杂的国际形势，叶剑英援引历史典故说：“魏、蜀、吴三国鼎立，诸葛亮的战略方针是‘东联孙吴，北拒曹魏’，可以参考。”这一外交思路最有可能出现在20世纪 A.50年代初期 B.60年代初期 C.70年代初期 D.80年代末期
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| 11. 难度：中等 | |
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定量分析主要研究事物的数量关系，定性分析主要研究事物的性质，传统史学实际上就是运用定性的方法。20世纪50年代中期，欧美一些史学家用自然科学中数学方法对历史资料进行定量分析，形成了“计量史学派”。这一学派 A．是史学研究“科学化”的不二法门 B．杜绝了历史学家的主观随意性 C．促使史学研究更趋于精密化 D．实现了对历史事件的真实再现
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| 12. 难度：中等 | |
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中外艺术作品常有许多相通之处，以下两幅作品的共同点是
A．注重写实，作品栩栩如生 B．托物言志，表达对民间疾苦的关怀 C．注重写意，抒发个人情感 D．大胆创新，开拓绘画艺术的新流派
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| 13. 难度：中等 | |
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历史学是一门关于人类社会以往运动发展过程的学问。 材料一 司马迁以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国第一部纪传体通史《史记》。他对皇帝、宗室贵族、外戚和官僚在政治方面的残暴行为，生活方面的奢侈腐朽，有所揭露。他为陈胜、吴广作“世家”，……为古代、当代的著名学者、医者、商贾以及其他各行各个阶层的代表人物立传，又对天文、历法、礼乐、水利、经济、少数民族，以专章论述。比较具体全面地反映了我国封建社会前期正在形成的多民族国家的面貌。《史记》是“二十五史”之首，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 ——据张传玺《中国古代史纲》等整理 材料二 希罗多德说：“我的责任是报道人们所说的一切，但我自己不一定就相信这些全是真实的。我的这项声明适用于我的全部著作。”公元前五世纪时，他写成著名的《历史》（亦称《希波战争史》）。在他看来，希波战争实际上就是雅典的民主政治与波斯的独裁政治之间的战争：雅典之所以击败波斯帝国，主要就是因为雅典的公民享有民主和自由，而波斯则是一个专制国家。他以纯粹人性化的术语阐释了这场战争和它的影响，他坚决反对任何天神干涉人类事务的想法。在他看来，男人和女人的命运不论好坏，都是完全掌握在他们自己手中的。 ——据（美）贝内特·希尔等《西方社会史》等整理 材料三 于今日泰西通行诸学科中，为中国所固有者，惟史学。史学者，学问之最博大而最切要者也，国民之明镜也，爱国心之源泉也。今日欧洲民族主义所以发达，列国所以日进文明，史学之功居其半焉。……我国兹学之盛如彼，而其现象如此，则又何也？……吾推其病源，有四端焉。一曰知有朝廷而不知有国家。……二曰知有个人而不知有群体。……三曰知有陈迹而不知有今务。……四曰知有事实而不知有理想。……缘此四蔽，复生二病。其一，能铺叙而不能别裁。……其二，能因袭而不能创作。……合此六弊，其所贻读者之恶果，厥有三端：一曰难读，二曰难别择，三曰无感触。呜呼，史界革命不起，则吾国遂不可救。悠悠万事，惟此为大。 ——梁启超《新史学》（1902年） （1）据材料一、二，概括司马迁和希罗多德在史学观方面的共同点。 （2）《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。能否据此判断历史学等同于文学艺术？为什么？ （3）据材料三及所学知识，谈谈你对梁启超批判旧史学的认识。
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| 14. 难度：简单 | |
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比较以下两组图片，提取近代中国男女服装变迁的两组信息，并结合所学的知识予以说明。
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| 15. 难度：中等 | |
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【20世纪的战争与和平】 材料 二战前，越南是法国的殖民地，二战中被日本占领。日本败退后，北方建立起以胡志明为首的越南民主共和国（北越）。1954年在中国的援助下，北越击败法国军队，法国势力退出越南，美国乘虚而入。1955年美国支持下的南方吴庭艳发动政变建立越南共和国（南越），两者形成了对峙局面。美国出于亚洲战略的需要，在肯尼迪、约翰逊任职期间分别对北越发动了特种战争、局部战争，但是丛林战让美军陷入了多年痛苦的泥淖。另外一方面，为了摆脱孤立形象，中国则积极支持南越的反美统一战争。70年代尼克松政府出于国内压力和人道主义，被迫宣布从南越逐步撤出美国部队。1973年1月，美国在结束越南战争的协定上签字。越南战争期间，美国造成越南160多万人死亡。美国自己的损失也非常惨重，超过5．8万人丧生，30多万人受伤，耗资4000多亿美元。 越南战争是美国外交史上的一次大失败，美国在武力失效下陷入了进退两难的尴尬境地，最终不得不回到谈判桌上，用和平手段来实现停战。 ——据梁志明《越南战争历史评述与启示一越南抗美战争30周年胜利纪念》等 （1）据材料及所学知识，概括美国发动越南战争的背景 （2）据材料及所学知识，分析越南战争对二战后国际格局的影响。
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| 16. 难度：困难 | |
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【中外历史人物评说】 材料 1901年，摩根、洛克菲勒、希尔和哈里曼等垄断巨头联合成立北方证券公司，其目的是垄断铁路事业，抬高运费，制造社会混乱。1902年2月，司法部长根据罗斯福的指示，以北方证券公司违犯《谢尔曼反托拉斯法》（1890年7月通过，主要为禁止限制性贸易作法及垄断贸易的行为。）为理由，对北方证券公司进行起诉。1903年4月，明尼苏达地方法院判决解散北方证券公司。垄断巨头们不服判决，上诉最高法院。1904年3月，最高法院以 5∶4 票维护地方法院的裁决。 1903年2月，在罗斯福总统的压力下，国会通过了一项法案，授权成立商业劳工部，还附带地成立公司管理局，其任务是调查各公司的财务状况，并且有责任公布和提供有关公司的情报。该管理局调查了石油、包装、烟草、钢铁等企业，为反托拉斯的起诉提供了材料。同年2月，国会通过“埃尔金斯法案”，禁止铁路擅自规定价格对大托拉斯给予优惠待遇。国会还拨款50万美元作为推行反托拉斯立法的经费。1904年12月以后，罗斯福在数次发言中一再强调加强政府监督所有企业，特别是铁路的必要性。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编·下卷》 （1）根据材料并结合所学知识，分析罗斯福政府颁布反垄断法的历史背景。 （2）根据材料并结合所学知识，指出罗斯福政府反垄断的基本政策并加以评价。
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